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文档简介
心理学案例操作心理学案例操作心理学案例操作资料仅供参考文件编号:2022年4月心理学案例操作版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:案例一:一般资料:某男,22岁,由父母陪同前来,系独生子。父母以儿子上网、不读书,有时与家长顶嘴,脾气暴躁求助。了解资料:该青年仪容及衣装服饰均正常,入座后说自己主要是情绪不好,后悔以往学习不努力,现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀,升入高中后,不适应寄宿生活,也未及时调整学习方法,学习成绩不理想,高中毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大学,学习无动力,三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到什么东西,女友也因分配异地而分手。两个月前,经人介绍一位正在读研究生的女友,对方愿意和自己建立恋爱关系,但考虑到自己只是个专科学历,有自卑感,十分犹豫不敢继续发展。后悔当初不努力,造成现在的被动,又不知从何处下手,只好上网打发日子。一个月来,心烦意乱的,很着急,上床迟迟不能入睡。家长并不知道自己的内心感受,说不到自己心里去,因此向他们发脾气。自己也愿意来,可是因为自卑,不好意思,见到心理咨询师后,希望请咨询师帮助走出困境。1.多选:对求助者心理与行为问题描述正确的是()。
选项:A.(A)持续时间长久B.(B)求助者遭受的刺激强度大C.(C)情绪反应尚未泛化D.(D)没有严重破坏社会功能
正确答案:CD
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结果:×
得分:0分
答案解析:2.单选:该求助者咨询的近期目标是()。
选项:A.(A)克服自卑情绪B.(B)完善人格特点C.(C)解决恋爱中的趋避冲突D.(D)是否继续上学深造
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:3.单选:关于求助者的自知力判断正确的是()。
选项:A.(A)完整B.(B)不完整C.(C)丧失D.(D)无法判断
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:求助者心理与行为问题的主要原因是()。
选项:A.(A)生物学原因B.(B)社会性原因C.(C)认知原因D.(D)其它原因
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:与精神病区分的依据是()。
选项:A.(A)求助者的问题没有泛化B.(B)求助者主动求医C.(C)求助者的心理测验结果D.(D)求助者有自知力
正确答案:BD
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结果:×
得分:0分
答案解析:6.多选:以下符合求助者情况的是()。
选项:A.(A)符合主客观统一原则B.(B)符合知情意协调一致原则C.(C)符合理论联系实际原则D.(D)符合人格稳定性原则
正确答案:ABD
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结果:×
得分:0分
答案解析:7.多选:该求助者主要的症状有()。
选项:A.(A)情绪焦虑B.(B)睡眠不好C.(C)躯体不适D.(D)记忆力差
正确答案:AB
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结果:×
得分:0分
答案解析:8.单选:求助者的失眠最可能的原因是()。
选项:A.(A)白天无聊睡眠过多B.(B)生物钟倒错C.(C)情绪困扰D.(D)学习压力
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:9.单选:引起求助者问题的社会生活事件是()。
选项:A.(A)婚恋问题困扰B.(B)生活环境改变C.(C)社会文化改变D.(D)自卑、犹豫不决
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:10.多选:心理咨询师还应该寻求的资料是()。
选项:A.(A)个人的成长史B.(B)是否存在躯体异常感觉C.(C)家庭教养方式D.(D)心理测试结果
正确答案:BCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:11.单选:对求助者的初步诊断是()。
选项:A.(A)一般心理问题B.(B)严重心理问题C.(C)神经症D.(D)精神病
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:12.单选:求助者的病程最准确的是()。
选项:A.(A)3年B.(B)1个月C.(C)半个月D.(D)3天
正确答案:B
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结果:×
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答案解析:案例二:一般资料:女,35岁。已婚,高中团委书记,经济状况良好。求助者自述:近一个季度来一直处于情绪低落状态,经常感到委屈,有时独自流泪,认为现实是冷酷无情的,觉得对很多事情都提不起精神来,工作生活没有意思,对未来的婚姻生活悲观失望,认为夫妻感情已经走到了尽头,终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭,睡眠减少,白天注意力不集中,记忆力下降,容易急躁,遇到一点小事就发脾气。始终难以摆脱,犹豫再三,前来求助,希望得到心理咨询师的指点。心理咨询师观察了解到的情况:求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。从小性格内向、听话,在大人眼中一直是个好孩子,没有什么让父母担心的事。父母要求比较严格,从小到大生活一帆风顺。24岁与现在的丈夫自由恋爱结婚。一个季度前突然发现丈夫有外遇,就感觉天要塌下来,非常气愤,悔恨交加,与丈夫大吵了一架。虽然丈夫一直表示悔改,但自己就是不能原谅他。曾想到离婚,但顾虑重重。离婚吧,自己今后的日子怎么过,别人会怎么看自己;不离吧,自己又不愿再这样生活下去。在这种矛盾冲突之下,日渐憔悴,情绪低落,脾气暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时,就特别敏感、脆弱,后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作,但积极主动性较前降低,生活的兴趣也大不如前了。1.单选:求助者的行为症状有()。
选项:A.(A)生活难以自理B.(B)做事犹豫不决C.(C)工作消极被动D.(D)回避社交活动
正确答案:C
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结果:×
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答案解析:2.多选:针对求助者的问题,心理咨询师应该()。
选项:A.(A)帮助求助者决定是否离婚B.(B)帮助求助者积极调节情绪C.(C)帮助求助者分析心理冲突D.(D)帮助求助者发掘自身资源
正确答案:BCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:3.单选:求助者的核心心理问题是()。
选项:A.(A)情绪低落B.(B)内心冲突C.(C)悔恨痛苦D.(D)愤怒不平
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:求助者目前心理状态属于()。
选项:A.(A)正常心理状态B.(B)健康心理状态C.(C)神经症性心理问题D.(D)精神病性精神障碍
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:5.单选:求助者的咨询问题最可能属于()。
选项:A.(A)器质性心理问题B.(B)心理性生理问题C.(C)严重性心理问题D.(D)一般性心理问题
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:6.多选:求助者心理问题的特点包括()。
选项:A.(A)是现实和道德冲突B.(B)内心痛苦无法摆脱C.(C)情绪反应比较强烈D.(D)有器质性病变基础
正确答案:ABC
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结果:×
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答案解析:7.单选:求助者的冲突主要是()。
选项:A.(A)要不要尽快离婚B.(B)要不要告诉父母C.(C)要不要选择再婚D.(D)要不要心理咨询
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:8.多选:对于求助者丈夫的外遇行为,心理咨询师应该()。
选项:A.(A)保持中立态度接纳求助者B.(B)严厉批评她丈夫的行为C.(C)首先替求助者打抱不平D.(D)严格保护求助者的隐私
正确答案:AD
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结果:×
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答案解析:9.多选:求助者的感知症状包括()。
选项:A.(A)感到前途很渺茫B.(B)工作生活没意思C.(C)对婚姻悲观失望D.(D)认为现实很冷酷
正确答案:BCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:10.多选:求助者的生理症状不包括()。
选项:A.(A)失眠B.(B)厌食C.(C)心慌D.(D)头痛
正确答案:CD
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结果:×
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答案解析:11.多选:会谈过程中心理咨询师已经了解了()。
选项:A.(A)求助者的成长经历B.(B)求助者所持爱情观C.(C)求助者的症状表现D.(D)求助者的性格特征
正确答案:ACD
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结果:×
得分:0分
答案解析:12.多选:求助者身上的积极方面包括()。
选项:A.(A)有严格的家教B.(B)仍然坚持工作C.(C)有自我觉察力D.(D)主动寻求帮助
正确答案:BCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:13.多选:求助者情绪问题包括()。
选项:A.(A)敏感脆弱B.(B)情绪低落C.(C)悔恨痛苦D.(D)担心害怕
正确答案:ABC
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结果:×
得分:0分
答案解析:案例三:女性,16岁,自幼聪慧,来诊的3个月前期中考试后一天突然对父母说她是学校关注的对象,对此感到自己很优秀,很自豪,连马路上的人都在注意她,出租车司机按喇叭是向她致以敬意。劝父亲“悬崖勒马”,要搞好人际关系。不出门,怕见生人,在家里白天要拉上窗帘,关灯。认为自己的邻居在自己家里安装了监视器和窃听器来监听自己和家人。说本校男生都在搞同性恋,他们的眼神都不正常,现在已经涉及到男老师了。有时听到电视播音员在说自己的事情,内容不固定,多是指责的话。自认为说话有逻辑,不承认有问题。家人无法管理,送来咨询求助。咨询过程中,来访者语速正常,问话能答,回答切题。诉自己感到是万人瞩目的对象,所以自己要深居简出。感到自己家的邻居为进一步了解自己不断作出监听自己的事。所以要把窗帘及灯都关好。在交谈过程中认为自己很正常,但是认为自己愿意和咨询师谈谈心。1.单选:关于“有时听到电视播音员在说自己的事情,内容不固定,多是指责的话”理解正确的是:()
选项:A.(A)评论性幻听B.(B)确有其事C.(C)钟情妄想D.(D)无法判断
正确答案:A
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结果:×
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答案解析:2.多选:求助者的症状没有:()
选项:A.(A)言语性幻听B.(B)钟情妄想C.(C)被害妄想D.(D)情感淡漠
正确答案:BD
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结果:×
得分:0分
答案解析:3.单选:关于求助者自知力的判断正确的是:()
选项:A.(A)完整B.(B)部分丧失C.(C)完全丧失D.(D)无法判断
正确答案:C
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结果:×
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答案解析:4.单选:根据自知力水平首先考虑该求助者是不是:()
选项:A.(A)心理问题B.(B)心理健康C.(C)神经症D.(D)重性精神病
正确答案:D
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结果:×
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答案解析:5.多选:()是心理咨询的咨询的对象。
选项:A.(A)重性精神病B.(B)心理健康C.(C)心理不健康D.(D)疑似神经症
正确答案:BCD
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结果:×
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答案解析:6.单选:对于该来访者的案例鉴别诊断有意义的是()
选项:A.(A)语速正常B.(B)问话能答,回答切题C.(C)不出门,怕见生人D.(D)认为邻居在监听自己
正确答案:D
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结果:×
得分:0分
答案解析:7.单选:该案例最可能的诊断是()。
选项:A.(A)心理问题B.(B)严重心理问题C.(C)疑似神经症D.(D)精神分裂症
正确答案:D
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结果:×
得分:0分
答案解析:8.单选:作为心理咨询师,遇到这样的求助者应当()。
选项:A.(A)实施咨询过程B.(B)有困难时转介给临床心理学家C.(C)转诊精神科D.(D)电休克治疗
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:9.多选:从以上资料可知该求助者认知方面的症状包括:()
选项:A.(A)幻觉B.(B)思维障碍C.(C)注意障碍D.(D)记忆障碍
正确答案:AB
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结果:×
得分:0分
答案解析:10.单选:求助者诉自己是学校关注的对象,对此感到很自豪,这是()。
选项:A.(A)统一性正常B.(B)同一性正常C.(C)一致性正常D.(D)稳定性正常
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:案例四:一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚。临床表现:求助者三个月前,由于粗心,上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现,说了她几句,为此曾经痛哭一场,严重失眠两天。从此以后,每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上,明知已经锁好,还是控制不住要检查,否则就心慌,总担心“万一没锁好呢”,有时要检查十余遍。近来,每次付钱给客户,也要反复检查,为此十分苦恼,以致无法上班。一周前,开始担心自己是否会得精神病,情绪非常低落,食欲下降,经常哭泣,反复到医院精神科检查,要医生反复保证自己不会得精神病,但是,坚决不吃医生开的药,因为说明书讲该药治疗精神障碍,有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病,不愿让她看精神科大夫,为此陪她来咨询,她也急于解决自己心理问题。求助者父母反映:由于父母在求助者一岁时又生了一个男孩,就把求助者送到农村外婆家,外婆对她保护得很厉害,管教也很严,从不让她和农村孩子玩,长到七岁才回到父母身边,回来以后特别听话,学习也很认真。但是,高考复习时出现严重失眠,高考没发挥好。上了金融大专学校,在校学习非常优秀,各门功课都是优秀,顺利专升本。本科阶段学习优秀,毕业时考研,再次因为考前严重失眠而落榜。后来就在银行工作,工作很认真,但是在技术比武时总是发挥不好,人际关系也一般,一直没有提升。多次介绍对象,都是嫌弃别人不够优秀而分手。三个月前,准备考注册会计师,很紧张,又出现失眠,还没考试就出现了心理问题。1.多选:求助者的精神症状主要有()。
选项:A.(A)焦虑B.(B)抑郁C.(C)强迫D.(D)哭泣
正确答案:ABC
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结果:×
得分:0分
答案解析:2.多选:求助者行为症状主要表现为()。
选项:A.(A)反复检查B.(B)反复询问C.(C)反复拒绝D.(D)哭泣
正确答案:AB
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结果:×
得分:0分
答案解析:3.单选:求助者心理诊断最可能属于()。
选项:A.(A)焦虑性神经症B.(B)抑郁性神经症C.(C)强迫性神经症D.(D)疑病性神经症
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:求助者心理问题的原因不包括()。
选项:A.(A)性格因素B.(B)认知因素C.(C)考试压力D.(D)父母压力
正确答案:D
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结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:求助者的性格形成可能与()相关。
选项:A.(A)小时与父母分离B.(B)外婆的严格保护C.(C)高考失败D.(D)考研失败
正确答案:ABC
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结果:×
得分:0分
答案解析:6.多选:求助者的性格特点不包括()。
选项:A.(A)过分要求自己B.(B)过分追求完美C.(C)过分多愁善感D.(D)过分自以为是
正确答案:CD
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结果:×
得分:0分
答案解析:7.单选:求助者心理问题的关键点是()。
选项:A.(A)自卑和父母批评B.(B)恐惧和害怕得病C.(C)焦虑和要求过高D.(D)抑郁和失去工作
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:8.单选:求助者经历的重大生活事件不包括()。
选项:A.(A)小时候与父母分离B.(B)高考时失眠与落榜C.(C)考研时失眠与落榜D.(D)忘记锁门父母批评
正确答案:D
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结果:×
得分:0分
答案解析:9.单选:求助者情绪低落,经常哭泣的表现符合()。
选项:A.(A)主观世界和客观世界统B.(B)精神活动的内在一致性C.(C)个性的相对稳定性D.(D)身心状态的同一性
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:10.多选:判断求助者心理健康水平的依据是()。
选项:A.(A)有自知力B.(B)主动求医C.(C)症状严重D.(D)功能受损
正确答案:AB
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结果:×
得分:0分
答案解析:案例五:一般资料:男性,21岁,未婚,业务员。求助者自述:近半年来,见到女性就感到紧张、脸红,甚至不敢与异性目光接触,有意躲避异性,影响了工作和生活,十分痛苦。案例介绍:求助者在一次购物时无意中与一女士身体触碰,女士大喊:“流氓”,求助者赶紧解释不是故意的。并连说:“对不起”,当时他特别尴尬,满脸通红,又感觉特别委屈,真想找个地缝钻进去;从那以后,见到女性就感到紧张、脸红。逐渐发展到不敢与异性目光接触,有意躲避异性。在公共场合人多时总怀疑别人会议论自己。必须与异性接触时,就心慌、头晕、出汗、紧张,为此情绪不高。现在因害怕已不能上班,严重影响了工作和生活,明明知道没必要紧张害怕,可就是改变不了,十分痛苦,担心这样下去会得精神病,因而来找心理咨询师寻求帮助。1.多选:该求助者的主要症状包括()。
选项:A.(A)关系妄想B.(B)焦虑情绪C.(C)社交恐怖D.(D)回避行为
正确答案:BCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:2.单选:本案例中求助者的性格可能是()。
选项:A.(A)多疑敏感B.(B)外向偏执C.(C)正直豁达D.(D)内向灵活
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:3.单选:本案例中没有反映出该求助者的特点是()。
选项:A.(A)紧张害怕B.(B)躲避异性C.(C)内心痛苦D.(D)性格内向
正确答案:D
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.多选:对该案例还需了解的资料包括()。
选项:A.(A)求助者成长史B.(B)求助者的家庭情况C.(C)负性生活事件D.(D)求助者的工作状况
正确答案:AB
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结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:对该求助者可以使用的咨询方法是()。
选项:A.(A)合理情绪疗法B.(B)注意训练C.(C)阳性强化疗法D.(D)平衡训练
正确答案:AC
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结果:×
得分:0分
答案解析:6.单选:求助者认为自己改变不了属于()。
选项:A.(A)多话B.(B)沉默C.(C)阻抗D.(D)依赖
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:案例六:一般资料:女,18岁,高中二年级学生。近一个月来,因对双胞胎的妹妹有不好的想法,感到痛苦来求助。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。自述:每次考试妹妹成绩比我好时,我都会很不舒服,下一次考试一定比她好,否则心理就会感到很难受,现在马上要高考了,我却整天暗暗地希望妹妹出车祸,为此我感到很痛苦。咨询对话片断:咨询师:你为什么对你妹妹有这种想法说说吧!求助者:(沉默)咨询师:你认为妹妹的存在对你会有危害吗求助者:那肯定不是!咨询师:就是说,你知道妹妹不会伤害你,你仍然希望妹妹出事,是这样吗求助者:是的。咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢求助者:那是我妹妹啊,她是我最亲的人,我都对她有这样的恶毒的心理,我能不痛苦吗咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗睡眠和食欲受影响吗求助者:到学校后还好,一回到家就不好,影响晚上复习功课。吃睡都还好。咨询师:请问你与你妹妹关系怎样你母亲做什么工作你父亲呢你和谁沟通的较多求助者:我与妹妹关系一直很好,我俩从小穿一样的衣服,在同一所学校上学。我母亲是中学教师,她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作,他经常出差。我和父亲沟通的机会少一些,虽然少,但我知道父亲也很爱我。咨询师:对父母亲也有那种想法和行为吗求助者:没有。真的,我也挺奇怪,我怎么只对妹妹有这种想法呢(困惑、茫然的神情)咨询师:你对班里的同学有没有这种想法和行为呢求助者:原先好像没有。……嗯,有一点,但不重。咨询师:请谈一下这方面的情况好吗越详细越好。我再重申一遍。你对我所说的一切都会保密的。1.多选:心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括()。
选项:A.(A)间接询问B.(B)直接逼问C.(C)开放提问D.(D)封闭提问
正确答案:BCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:2.多选:心理咨询师在这次咨询结束时应该()。
选项:A.(A)明确地表明态度B.(B)介绍求助者权利C.(C)重申保密的原则D.(D)给出具体的指导
正确答案:ABC
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结果:×
得分:0分
答案解析:3.多选:心理咨询师不恰当的提问是()。
选项:A.(A)多重选择性问题B.(B)多重问题C.(C)修饰性反问D.(D)直接逼问
正确答案:BD
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:求助者心理问题最可能属于()。
选项:A.(A)强迫人格障碍B.(B)强迫性神经症C.(C)严重心理问题D.(D)一般心理问题
正确答案:D
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结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:求助者的性格特点不包括()。
选项:A.(A)过分争强好胜B.(B)过分追求完美C.(C)过分小心谨慎D.(D)过分自以为是
正确答案:CD
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结果:×
得分:0分
答案解析:6.多选:讨论咨询方案应该包括()。
选项:A.(A)咨询目标B.(B)咨询时间C.(C)咨询费用D.(D)咨询方法
正确答案:ABD
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结果:×
得分:0分
答案解析:7.多选:讨论的咨询目标应该()。
选项:A.(A)具体且可行B.(B)积极可评估C.(C)心理学性质D.(D)多层次统一
正确答案:ABCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:8.多选:心理咨询师在咨询中没有使用的技术是()。
选项:A.(A)自我开放B.(B)具体化C.(C)情感表达D.(D)面质技术
正确答案:AC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:9.多选:该案例主要症状不包含()。
选项:A.(A)内心痛苦B.(B)睡眠困难C.(C)人际冲突D.(D)食欲下降
正确答案:BCD
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:10.多选:要确诊求助者问题还需要了解()。
选项:A.(A)个人成长史B.(B)家族疾病史C.(C)其父母亲看法D.(D)性成熟情况
正确答案:BC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:11.多选:求助者心理问题的特点是()。
选项:A.(A)有现实刺激B.(B)有道德冲突C.(C)非现实刺激D.(D)非道德冲突
正确答案:AB
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:12.单选:求助者问题的恰当处理方式是()。
选项:A.(A)心理治疗B.(B)心理咨询C.(C)药物治疗D.(D)住院治疗
正确答案:B
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:13.单选:求助者的沉默可能是()。
选项:A.(A)出现了阻抗B.(B)出现了移情C.(C)出现了改变D.(D)出现了投射
正确答案:A
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:14.多选:以上谈话中心理咨询师获得的资料有()。
选项:A.(A)求助者求助的问题B.(B)求助者的内心体验C.(C)求助者的社会功能D.(D)求助者的成长历程
正确答案:ABCD
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:案例七:一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话。气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中求助者:当然是我儿子了,那还用说吗他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学有比这更糟糕的事吗心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩子必须听你的话。求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱。谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学……总之我是母亲他应该听我的话。心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听妈妈的话。求助者:对的。心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是在你妈妈手里求助者:(不好意思地笑了)在我手里。心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系求助者:我明白了。我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。1.多选:求助者的主要心理问题包括()。
选项:A.(A)情绪低落B.(B)内心矛盾C.(C)行为冲动D.(D)观念偏执
正确答案:AD
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:2.单选:求助者的沉默最不可能是()。
选项:A.(A)情绪型B.(B)怀疑型C.(C)思考型D.(D)内向型
正确答案:D
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:3.单选:求助者产生负性情绪的最主要原因是()。
选项:A.(A)情绪低落B.(B)不合理信念C.(C)儿子恋爱D.(D)丈夫不听话
正确答案:B
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:4.多选:按照A.Ellis的ABC理论,求助者的A包括()。
选项:A.(A)儿子谈恋爱B.(B)儿子不听话C.(C)成绩在下降D.(D)自己爱儿子
正确答案:AC
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结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:按照A.Ellis的ABC理论。求助者的C包括()。
选项:A.(A)儿子恋爱B.(B)谴责儿子C.(C)生气抱怨D.(D)情绪低落
正确答案:BCD
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:6.多选:在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是()。
选项:A.(A)对求助者心理教育B.(B)让求助者乐观一些C.(C)改变求助者的信念D.(D)暗示求助者太悲观
正确答案:AC
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结果:×
得分:0分
答案解析:7.单选:这段咨询最有可能是发生在()。
选项:A.(A)诊断阶段B.(B)领悟阶段C.(C)修通阶段D.(D)巩固阶段
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:8.多选:“你做孩子时可以不听你妈妈的话……你能解释一下吗”这段话使用了()。
选项:A.(A)具体技术B.(B)面质技术C.(C)内容表达D.(D)内容反应
正确答案:BD
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结果:×
得分:0分
答案解析:9.多选:求助者沉默后的话表明求助者()。
选项:A.(A)领悟B.(B)修正信念C.(C)表白D.(D)自我探索
正确答案:ABD
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结果:×
得分:0分
答案解析:10.单选:求助者在咨询过程中出现的阻碍咨询的因素是出现了()。
选项:A.(A)多话B.(B)移情C.(C)反复D.(D)投射
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:11.多选:对于咨询中求助者出现的阻碍现象,心理咨询师需()。
选项:A.(A)耐心倾听B.(B)及时打断C.(C)充分共情D.(D)控制谈话
正确答案:ACD
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结果:×
得分:0分
答案解析:12.多选:心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者()。
选项:A.(A)寻找不合理信念B.(B)改变不合理信念C.(C)对抗不合理信念D.(D)建立合理的信念
正确答案:AC
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结果:×
得分:0分
答案解析:13.单选:在这段咨询中,心理咨询师运用了()。
选项:A.(A)苏格拉底辩论技术B.(B)人际交往“黄金规则”C.(C)合理情绪想象技术D.(D)认知行为矫正技术
正确答案:A
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结果:×
得分:0分
答案解析:14.多选:本次咨询结束后应该给求助者布置的RSA分析报告包括()。
选项:A.(A)事件B.(B)结果C.(C)信念D.(D)辩论
正确答案:ABCD
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结果:×
得分:0分
答案解析:案例八:求助者,10岁男孩,小学三年级学生,因经常尿床,由母亲带来就医。求助者从7岁上学那年开始出现了一个坏毛病,常常尿床。开始,父母还不在意,时间长了父母才着急。先是听说尿床是因为营养不足,便不断补充牛奶、鸡蛋等营养品,但效果甚微。接着看中医,据说起初似乎有效,遗尿次数减少,但数月后,终不见满意效果。为此,求助者没少受责骂和羞辱。求助者因此常有自责,睡觉前就十分紧张,尿床后也不敢声张,用身体压住,生怕父母发现,甚至当面撒谎。通过与求助者交谈,发现他急切希望改变他的遗尿行为,并表示愿意接受咨询师的治疗。因此,求助者、求助者家长及咨询师三方商议用阳性强化法对求助者进行治疗。首先是排尿控制训练。在白天,让患儿任意饮水和各种饮料。当他想解小便时叫他仔细体会膀胱充盈胀满的感觉,并有意识地压制尿意,忍住不解。鼓励患儿尽可能地延长忍耐时间,并记录每次忍耐的时间。然后将尿排于量杯之中,要求患儿尽量排尽,力求最大排尿量,同时也记录每次排尿量。如果患儿的忍尿时间延长、排尿量增加则给予实物奖励。经过如此多次正强化训练,求助者忍尿能力得以加强,小便排空能力也有长进。由于上述两种能力的提高,使求助者增强了自信心,他充分意识到了自己的控制能力。同时,由于学会了忍耐和排空,两次排尿间隔的时间得以延长。一个多月后,求助者基本上不再尿床,只需睡眠中途由家长唤起小便一次。1.单选:求助者关键问题是()。
选项:A.(A)情绪焦虑B.(B)夜间遗尿C.(C)和父母关系不好D.(D)影响睡眠
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:2.单选:阳性强化法属于()。
选项:A.(A)精神分析疗法B.(B)完形疗法C.(C)行为疗法D.(D)现实疗法
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:3.多选:阳性强化法的基本原理是()。
选项:A.(A)以奖励为手段建立或保持某种行为B.(B)以严厉惩罚为手段消除某种行为C.(C)以阳性强化为主,及时奖励正常行为D.(D)漠视或淡化异常行为
正确答案:ACD
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.多选:阳性强化法的咨询目标应是()。
选项:A.(A)广泛的B.(B)具体的C.(C)可测的D.(D)客观的
正确答案:BCD
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结果:×
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答案解析:5.单选:阳性强化法的治疗环节不包括()。
选项:A.(A)明确靶目标B.(B)监控靶行为C.(C)适度模仿D.(D)及时强化
正确答案:C
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结果:×
得分:0分
答案解析:6.单选:阳性强化法的基本原理是()。
选项:A.(A)经典条件反射B.(B)操作条件反射C.(C)认知心理学D.(D)社会学习理论
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:案例九:求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊心理咨询师:是吗我们这儿有十几个心理量表,可以测一下,就能知道你有什么问题了。求助者:行。心理咨询师:那我们先做一个瑞文测验,然后再做SDS和SCL-90,最后做一个睡眠量表。前3个量表都是心理学中最经典的量表,后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的,已经测了几个人,效果很好。求助者:那好吧。心理咨询师开始给求助者做测验。一个小时以后心理咨询师:今天先到这里,测验结果要明天才能出来。明天你再来一趟。你先把今天的测验费交了。求助者:我来的时候不是已经交了吗心理咨询师:那是挂号费,不包括测验费的。求助者:啊!1.单选:针对本案例,以下描述正确的是()。
选项:A.(A)心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用B.(B)心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意C.(C)测验之前不必告知求助者D.(D)心理测验不应该另行收费
正确答案:B
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结果:×
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答案解析:2.多选:选择适合的量表应依据()。
选项:A.(A)与临床的表现有关B.(B)方便操作简单易行C.(C)价格比较便宜适中D.(D)可以排除其他疾病
正确答案:AD
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结果:×
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答案解析:3.单选:在本案例中,心理咨询师所犯的错误最可能是()。
选项:A.(A)主观对测验结果进行解释B.(B)采用“地毯式轰炸”方式C.(C)使用盗版软件实施心理测验D.(D)没遵守心理测验程序来操作
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:在本案例中,心理咨询师()。
选项:A.(A)没有进行摄入性谈话B.(B)先进行摄入性谈话,后施行心理测验C.(C)先施行心理测验,后进行摄入性谈话D.(D)摄入性谈话和心理测验同时进行
正确答案:A
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结果:×
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答案解析:5.多选:针对本案例中使用的睡眠量表,以下描述正确的是()
选项:A.(A)心理咨询师非常熟悉睡眠量表的使用技术B.(B)心理咨询师并不熟悉睡眠量表的使用技术C.(C)该睡眠量表适用于中国人群D.(D)睡眠量表不适用于中国人群
正确答案:BD
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结果:×
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答案解析:以下是一求助者做SCL-90的测验结果,请据此回答问题:躯体化1.2强迫1.1人际关系敏感1.5抑郁2.8焦虑3.0敌对1.5恐怖1.2偏执1.6精神病性1.6其它1.3阴性项目数65总分1481.单选:从统计结果来看,该求助者()。
选项:A.(A)可确诊为抑郁症B.(B)可确诊为焦虑症C.(C)无特殊问题D.(D)可考虑筛选阳性,需进一步检查
正确答案:D
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结果:×
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答案解析:2.单选:在测验结果中,该求助者的阳性项目数是()。
选项:A.(A)90B.(B)65C.(C)35D.(D)25
正确答案:D
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结果:×
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答案解析:3.多选:可考虑筛选阳性的因子是()。
选项:A.(A)抑郁B.(B)焦虑C.(C)偏执D.(D)精神病性
正确答案:AB
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结果:×
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答案解析:4.多选:根据本结果下面说法正确的是()
选项:A.(A)本量表是1-5评分B.(B)单项分≥2的项目为阴性C.(C)总分不足160分,不需进一步检查D.(D)求助者可能有情绪问题,但不能确诊。
正确答案:AD
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结果:×
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答案解析:5.多选:从各因子得分来看,说明该求助者()。
选项:A.(A)对生活的兴趣减退B.(B)容易自卑和感到不自在C.(C)容易神经过敏,紧张D.(D)可能有精神病
正确答案:AC
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结果:×
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答案解析:案例十一:某初中男生,施测瑞文测验,得到其IQ为108分,回答下面问题:1.多选:关于联合型瑞文测验,下列说法中正确的是()。
选项:A.A.材料分为5组B.B.每组12张图片C.C.标准型与高级型的合并本D.D.前三单元为彩色图案,后三单元为黑白图案
正确答案:BD
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结果:×
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答案解析:2.多选:关于瑞文测验操作注意事项,下列说法中正确的是()。
选项:A.A.人数<50人B.B.可单独重复指导语C.C.可根据具体情况补充指导语D.D.可以直接将题答在图册上
正确答案:AB
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结果:×
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答案解析:3.单选:按照瑞文对智力的理解,他所编制的瑞文测验主要测量的是()。
选项:A.A.再生性能力B.B.推断性能力C.C.流体智力D.D.晶体智力
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:根据该测试的IQ得分,可以推断该学生的智力水平()。
选项:A.A.中下B.B.中等C.C.中上D.D.优秀
正确答案:B
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结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:瑞文测验彩色型适用的人群是()。
选项:A.A.6岁到成人的被试者B.B.5.5——11.5岁的儿童C.C.16岁以上的城市人群D.D.智力落后的成
正确答案:BD
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结果:×
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答案解析:案例问答题:一般情况:柳某,女,二十一岁,某科技大学三年级学生。求助者自述情况:柳某神色慌张而羞怯,大步跨入咨询室后赶紧把门关上。柳某认为自已是个怪人,有害羞的怪毛病。两年多来,从不多与人讲话,与人讲话时不敢直视,眼睛躲闪,像做了亏心事。一说话脸就发烧,低头盯住脚尖。心怦怦跳,肌肉起鸡皮疙瘩,好像全身都在发抖。她不愿与班上同学接触,觉得别人讨厌自己,在别人眼中是个“怪人”。最怕接触男生.即使在寝室里,只要有男生出现,也会不知所措。对老师也害怕,上课时,只有老师背对学生板书时才不紧张。只要老师面对学生,就不敢朝黑板方向看。常常因为紧张,对老师所讲的内容不知所云。更糟糕的是,现在在亲友、邻居面前说话也“不自然”了。由于这些毛病,极少去社交场所,很少与人接触。自己曾力图克服这个怪毛病,也看了不少心理学科普图书,按照社交技巧去指导自己;用理智说服自己,用意志控制自己,但作用就是不大。后来她哭诉说,这个怪毛病严重影响了她各方面的发展:学习成绩下降;交往失败,同学们说她清高。她正在争取入党,同学关系不好肯定不行。眼看就快毕业了,这样下去怎样适应社会呢她急切地就诊:“医生,请你快点告诉我,我为什么会这样呢,我该怎样才能克服怪毛病呢”咨询师了解情况:柳某从小性格内向、胆小、孤僻。父母对我要求极严甚至苛求。父亲动起怒来特可怕。记得一次柳某考试成绩不理想,父亲让她重做生题,她不乐意。父亲怒气冲天地将钢笔甩到她脸上,笔尖刺伤了她的脸,鲜血直流。柳某至今想起那件事还很害伯。父母很正统、很古板,对其禁忌很多,不准其和男孩子交往。父亲认为女孩子在外蹦蹦跳跳、打打闹闹是不正经的,还容易上坏人的当。因此柳某除了学校和家,很少在外玩耍,从不和男生交往。中学时,见到男女生之间的往来感到很反感。初中时,一向成绩很好的她,一次提问没答好,被老师当众批评、挖苦,难过得直流眼泪。上大一时,同室一位同学来自农村,家境不好,经常主动帮助她、资助她,却得到了相反的结果。同学不但不把自己当朋友,反而时常挑剔自己、指责自己、刁难自己,故意当自己的面和其他同学亲亲热热,以冷落自己、孤立自己。这使得柳某委曲、难过极了。柳某恨自己,自责自己是不受欢迎的人。后来,柳某与同学事件发生了冲突,开始讨厌她、恨她、和她不讲话,并认为对方也讨厌自己。不知不觉地就怕和人接触,愈来愈害羞了。根据以上案例,请回答以下问题(100分)
1.引发求助者问题的原因是什么(28分)
正确答案:生物原因:该求助者在青春期生理上处于发育阶段,由于认识水平低,形成的心理问题容易泛化而转变成心理障碍。<br>社会原因:家庭教养严厉;少年受父亲训斥而感觉恐惧;由于在成长过程中受上述生活事件的影响和错误认知,以至于不敢与异性交往,逐渐发展到不敢与人交往;道德观念因素对心理障碍的形成有一定影响。<br>心理与行为方面的认知原因:错误观念:认为打打闹闹是不正经;对现实问题的误解或错误评价:怕接触男生,见到男女生之间的往来感到很反感;持久的负性情绪记忆:受父亲训斥的事件一直困扰着自己,与人接触就紧张、害怕。
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得分:0分
答案解析:2.在咨询中应避免的不恰当的提问方式是什么(18分)
正确答案:(1)避免“为什么……”的问题,因为这类问题有强烈的暗示性。<br>(2)避免多重选择性问题,因为这类问题是封闭性的,会影响咨询师获得信息。<br>(3)避免多重问题,因为这类问题往往使求助者不知所措。<br>(4)避免修饰性反问,因为这类问题不需要也无法回答。<br>(5)避免责备性问题,因为这类问题往往是求助者产生防卫心理。<br>(6)避免解释性问题,因为这类问题可能减少求助者的自我探索。<br>
您的答案:
得分:0分
答案解析:3.该求助者的主要症状是什么(24分)
正确答案:该求助者目前的身心和社会功能状态如下:<br>精神状态:注意力不集中;自控能力差,易激惹。<br>生理功能改变:无躯体异常感觉<br>社会功能状况:学习成绩下降;社会交往很少,与外界接触不良。
您的答案:
得分:0分
答案解析:4.本案例最可能的诊断是什么诊断的依据是什么(30分)正确答案:本案例最可能的诊断是:非精神病性障碍、神经症性障碍、恐怖性神经症、社交恐怖症。<br>诊断的依据是:恐怖或恐惧症状;内容充分泛化;有自知力,能够主动求医或按照病与非病三原则排除重性精神病;病程持续时间较长;社会功能已经受损,回避社交;精神负担重,内心痛苦,有显著的植物神经系统功能障碍
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答案解析:总题目数:104
总得分:0分(0+0)案例一:一般资料:关某,男,25岁,大学文化,公司职员。自我陈述:突然出现与人交流困难、心烦、紧张三天。三天前无明显诱因。我突然出现接听客户电话时第一句话“喂,您好”说不出来,嘴巴张大但发不出声音的情况,要过十几秒种才能结结巴巴地说,其后说话逐渐流利起来;同时自觉胸闷、心慌,头皮发紧,出冷汗,放下电话仍觉心在扑通扑通地跳。我在与熟悉的同事和领导当面交谈和电话交流时没有这些表现。第一、二天我只是觉得心里有点烦,并不是每个电话都结巴。我也知道接电话时不应让对方等很久才说话,我反复提醒自己拿起电话就要说"喂,您好"。今天上午症状加重,接所有客户的电话都讲不出第一句话,我心里觉得非常紧张,担心小时候的“结巴”又回来了。我越是紧张嘴巴里的话就越说不出来,没想到这么简单的一句话居然难倒了我;我也知道不该紧张,但就是控制不住自己,弄得我都怕接电话了。我大学毕业后一直在某外企做销售员,因业绩突出一个月前被提拔为主管。我觉得工作压力一下大起来了,在与客户和领导交往时时刻注意自己的形象,希望给对方一个好的印象。我想如果结巴,怎么能给客户留下好的印象,销售工作肯定做不好,公司一定会免去我的主管职位,并且开除我。那样的话没有一个公司会要我,我将再也找不到工作,我的前途就会被毁掉。越想越害怕,于是急忙请假来心理咨询。了解的资料:平素体健,无重大躯体疾病。独生子,从小在父母身边长大,性格稍内向、细心。无特殊不良嗜好。约5~6岁时,与同龄小朋友玩耍时曾经“学会”口吃,其后在父母的训斥、教育下慢慢纠正过来。家中亲属无精神病、癫痫病史。1.单选:求助者求医的关键点是()。
选项:A.小时候有“口吃”B.升职后工作压力大C.怕接电话D.工作做不好
正确答案:B
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结果:×
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答案解析:2.多选:()属于植物神经功能紊乱的表现。
选项:A.胸闷、心慌B.出冷汗C.“口吃”D.头皮发紧
正确答案:ABD
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结果:×
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答案解析:3.单选:对该求助者最恰当的初步印象是()。
选项:A.恐怖B.焦虑C.强迫D.抑郁
正确答案:B
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:4.多选:该求助者最主要的症状是()。
选项:A.关系妄想B.情绪烦恼C.躯体不适D.记忆力差
正确答案:BC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:心理咨询师在心理咨询过程中常用的参与性技术包括()。
选项:A.内容反应B.指导C.情感反应D.自我开放
正确答案:AC
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结果:×
得分:0分
答案解析:6.单选:若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢”这种提问方式属于()。
选项:A.开门见山B.直接逼问C.间接询问D.表达直率
正确答案:C
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:7.多选:该求助者属于()。
选项:A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康
正确答案:AD
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:8.多选:本段资料中,收集到的资料有()。
选项:A.个人的成长史B.本人生理状态C.本人精神状态D.社会支持状态
正确答案:ABC
您的答案:
结果:×
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答案解析:案例二:一般资料:男性,18岁,艺术学校三年级学生。求助者自述:从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间,故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧,自认为只要稍微看看就能通过文化课,用不着花费那么多时间,为此经常与父母冲突,很是心烦,即使在家作画,也没有好心情。进入高三后,发现自己绘画的水平没有多大提高,三个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,排在了班里倒数第三名,怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急,睡眠开始不好(主要是入睡困难),总是担心语文课考试,后来也害怕英语、历史、政治课考试,越害怕越考不好。父母更是经常责备自己不听家长的意见,自己心中有些后悔,但表面上还装出理直气壮的样子,不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了,一家人都着急,自己更感到希望渺茫,不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情,也打不起精神。拿起画笔,经常发呆,也在担心文化课考试,觉得画笔很沉重,而听课时注意力不集中,记忆力很差,学习效率很差。该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病,各项检查均无异常,有位神经内科专家建议,让他看心理医生,便随母亲来到咨询中心,希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。1.单选:求助者的核心心理问题是()。
选项:A.经常发呆B.害怕考试C.入睡困难D.记忆力差
正确答案:B
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结果:×
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答案解析:2.单选:导致求助者心理问题的主要原因是()。
选项:A.语文考试很糟糕B.对文化课的态度C.对自己的评价D.与父母的冲突
正确答案:C
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:3.多选:求助者的症状包括()。
选项:A.抑郁B.焦虑C.害怕D.强迫
正确答案:BC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:求助者心理问题产生的现实刺激是()。
选项:A.语文考试很糟糕B.与父母经常吵架C.注意力难集中D.学习效率下降
正确答案:A
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:5.单选:求助者的冲突是()。
选项:A.要不要学习文化课B.要不要听父母安排C.要不要参加考试D.要不要进行咨询
正确答案:C
您的答案:
结果:×
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答案解析:6.多选:求助者的心理问题()。
选项:A.已出现了泛化B.还没出现泛化C.影响社会功能D.社会功能完好
正确答案:AC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:7.单选:对求助者的心理诊断最可能是()。
选项:A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性精神障碍
正确答案:B
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:8.多选:求助者的求医行为表明()。
选项:A.自知力完整B.自知力缺失C.主动性求医D.被动性求医
正确答案:AC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:9.多选:求助者的心理健康水平属于()。
选项:A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康
正确答案:AD
您的答案:
结果:×
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答案解析:案例三:基本资料:求助者罗某,女性,35岁,结婚九年,婚后一直不孕,四处就医。一年前做诊断刮宫,术中无明显不适,但术后出现阴道流血。求助者较恐慌,2周后,经处理出血停止。半年前听同事说阴道出血有癌症的可能,于是求助者变得更加紧张,感到心慌、气短。经检查无异常后求助者仍担心自己有毛病,又怕不能生育会被丈夫抛弃,因此失眠、烦躁、对生活兴趣降低,但尚能坚持工作和操持家务。最近一个月来,因丈夫经常加班晚归,求助者症状更加严重,整日处于坐立不安之中,经常无故找丈夫吵闹,将自己的不适归咎于丈夫不关心、不理解她。彻夜不眠,也不让丈夫安心睡觉,对丈夫十分苛刻,要求他百依百顺,否则就大吵大闹。至此,基本不能坚持工作和做家务。求助者担心这样下去自己会疯掉,因此前来咨询师处寻求帮助。1.单选:求助者的病程大约是()
选项:A.2年B.6个月C.2个月D.1个月
正确答案:B
您的答案:
结果:×
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答案解析:2.多选:要对求助者做出诊断,还需要了解()。
选项:A.人际关系B.童年经历C.求助者的个性D.求助者的工作情况
正确答案:ABC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:3.单选:求助者最核心的问题是()。
选项:A.头痛失眠B.焦虑担忧C.心慌胸闷D.坐立不安
正确答案:B
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:4.单选:求助者的症状不包括()。
选项:A.担心B.焦虑C.抑郁D.恐怖
正确答案:C
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:5.多选:求助者心理问题伴随的生理症状有()。
选项:A.坐立不安B.气短C.心慌D.头痛
正确答案:ABC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:6.多选:在本案例中能够对求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是()。
选项:A.毫无根据地怀疑B.有主动求治愿望C.对症状有自知力D.有思维内容障碍
正确答案:BC
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:7.单选:求助者的心理诊断最可能是()。
选项:A.疑病症B.严重心理问题C.可疑神经症D.焦虑症
正确答案:D
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:8.多选:该案例应该和()鉴别诊断。
选项:A.恐怖性神经症B.强迫性神经症C.焦虑性神经症D.疑病性神经症
正确答案:AD
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:9.多选:与该案例符合的是()。
选项:A.无明确对象和固定内容的恐惧或提心吊胆B.有植物神经症状C.有幻觉妄想D.有冲动行为
正确答案:AB
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:10.单选:求助者的心理健康水平属于()。
选项:A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康
正确答案:B
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:11.多选:对求助者进行咨询比较合适的方法是()。
选项:A.满灌疗法B.厌恶疗法C.认知疗法D.放松训练
正确答案:CD
您的答案:
结果:×
得分:0分
答案解析:12.单选:关于求助者的自知力判断正确的是()。
选项:A.比较完整B.不完整C.完全丧失D.无法判断
正确答案:A
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结果:×
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答案解析:案例四:郑某,女,20岁,大学三年级学生,体健,无躯体不适。由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说,赵某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上大学三年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学,后来常和他人吵闹,说同学吐痰,咳嗽是专门针对她,是故意侮辱她,后来就不上课,好几门课不及格,就休学了,半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,赵某很不情愿,在同学陪伴下,勉强前来咨询。以下是咨询的片段:心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗求助者:是,班上同学老嘲笑我,我快受不了。心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗求助者:我不是,他们是。心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗求助者:我不是多疑……我没病。1.多选:心理咨询师使用的提问方式包括()。
选项:A.开放式提问B.封闭式提问C.直接逼问D.间接询问
正确答案:BC
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结果:×
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答案解析:2.单选:求助者的问题最可能是()。
选项:A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症D.精神障碍
正确答案:D
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结果:×
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答案解析:3.多选:该求助者症状不包括()。
选项:A.错觉B.妄想C.幻觉D.焦虑
正确答案:ACD
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结果:×
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答案解析:4.单选:对该求助者自知力的判断是()。
选项:A.完整B.不完整C.基本丧失D.难于判断
正确答案:C
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结果:×
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答案解析:5.多选:心理咨询师对该求助者不正确的处理是()。
选项:A.进行心理咨询B.进行心理治疗C.请精神科医生会诊D.转诊至精神科专科医院
正确答案:AB
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答案解析:6.单选:关于对求助者的病程判断正确的是()
选项:A.半年B.一年C.半年多D.两年
正确答案:C
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答案解析:7.单选:下列不是判断正常与异常心理活动的原则是()。
选项:A.主客观世界的统一性B.心理活动的周期性C.人格相对稳定性D.精神活动内在一致性
正确答案:B
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答案解析:8.多选:该求助者不属于()。
选项:A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康
正确答案:ACD
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结果:×
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答案解析:9.单选:该求助者的求医行为属于()。
选项:A.被动求医B.主动求医C.家人强迫D.同学强迫
正确答案:A
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结果:×
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答案解析:10.单选:不能判断该求助者是否属于心理咨询范围的根据是()。
选项:A.是否有某些具有典型意义的特异行为B.求医行为的状况C.是否符合正常与异常的三原则D.相关心理测验的结果
正确答案:D
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结果:×
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答案解析:案例五:一般资料:女性,24岁,未婚,出纳员。求助者自述:近两年来,总感到哪里都脏,尤其是钱。所以反复洗手,把手都洗脱皮了也不行,知道这样不好但就是控制不住。案例介绍:求助者十年前有一次去医院看同学,回家没洗手就吃苹果。被母亲发现后训斥,告诉她不洗手就吃东西会得病的,为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后,每次放学回家,都要认真洗手,这事就过去了。两年前当了出纳员,每天与钱打交道,总觉得钱不干净,上面有多少细菌啊,所以下班后反复洗手,明知已经挺干净了,可还是控制不住,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢”,很耽误时间,为此十分苦恼,以至于近来无法上班。一个月前,开始担心自己会得精神病,情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多副作用。父母觉得女儿没有精神病,陪她来做心理咨询。求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙,把她送到外婆家看养,外婆对她保护得很厉害。不许她与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习很认真,成绩优良,同学关系一般。听父母的话,做事很认真,比较胆小。大学毕业考研究生失败后,情绪一度低落,睡眠不好。参加工作后较顺利,当出纳员,每天与钱打交道,总认为钱脏,洗手的次数越来越多。近来情绪低落,无法上班。1.多选:求助者的症状主要有()。
选项:A.恐惧情绪B.抑郁情绪C.强迫观念D.强迫行为
正确答案:BCD
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答案解析:2.单选:求助者没有出现的生理症状是()。
选项:A.心慌B.失眠C.头痛D.恶心
正确答案:D
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答案解析:3.多选:求助者心理问题的原因不包括()。
选项:A.性格因素B.认知因素C.考试压力D.父母压力
正确答案:CD
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答案解析:4.多选:求助者性格形成的原因可能是()。
选项:A.父母管教B.外婆严格保护C.工作环境D.考研失败
正确答案:AB
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答案解析:5.多选:求助者的性格特点包括()。
选项:A.过分要求自己B.过分追求完美C.过分多愁善感D.过分自以为是
正确答案:AB
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答案解析:6.单选:求助者心理问题的关键点是()。
选项:A.自卑和父母批评B.恐惧和害怕得病C.焦虑和要求过高D.抑郁和失去工作
正确答案:B
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答案解析:7.多选:影响求助者的生活事件包括()。
选项:A.小时候与父母分离B.小时候不能单独玩C.考研落榜后失眠D.不洗手吃东西被训
正确答案:AD
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答案解析:8.多选:排除该求助者精神病性的依据包括()。
选项:A.无抑郁症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.无思维障碍
正确答案:BC
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答案解析:9.多选:对该求助者咨询时需关注的是()。
选项:A.工作改变B.行为改变C.情绪改变D.认知改变
正确答案:BCD
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结果:×
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答案解析:10.单选:求助者没有出现的情绪症状是()。
选项:A.担心害怕B.情绪低落C.经常头痛D.紧张恐怖
正确答案:D
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答案解析:11.单选:该求助者的心理特点包括()。
选项:A.家教严格B.胆小怕事C.考研失败D.头痛失眠
正确答案:B
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答案解析:案例六:一般资料:女性,44岁初中文化,已婚,退休工人。失眠,情绪低落2个月,伴有想死念头3天,由丈夫和弟弟陪来。自我陈述:我是在半年前退休的,刚开始还好。后来就觉得无聊,很烦躁。想打电话给丈夫又怕影响他工作,儿子在大学读研究生也很忙。晚上睡不着,有时只睡1~2个小时,心情也越来越差,做事没精力,对什么事都没兴趣。每天早上丈夫出门的时候,就开始担心这一天该怎么过,他下班后会好些。记性也越来越差,连做饭都会忘放调料。我越想越觉得自己没用,再这样下去会害了丈夫和儿子的,所以,我就想死了算了(哭泣)。了解资料:丈夫反应:我妻子初中毕业后就进工厂了,一向工作兢兢业业,是劳动模范。半年前退休后在家,刚开始很好的,很勤快的作家务。但2个月前,我发现她好像有心事,整天闷闷不乐的,做事没有精神,说话反应慢。晚上睡觉时老翻来覆去睡不好,我看她精神不好就劝她去看看医生,大概一个半月前我带她去看内科,医生说她是“更年期综合症,失眠”,配了些安定,吃了药后睡眠好了些,看上去精神也好了些。但近一个月来我看她越来越瘦,吃饭没胃口,还说胸口被东西堵牢了,吃不下,人也瘦了好几斤。每天除了做饭就在床上躺着,也不看电视。这2~3天,特别厉害,我下班后发现她连饭也不作了,还说生活没意思,我想可能是她一个人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回来拿忘了带的东西,发现她正在系绳子要上吊,说她不想活了,我就带她来了。其他资料:求助者病前工作认真,做事力求完美,能力好,是劳动模范,性格偏内向,人际关系良好。咨询过程:求助者以前没有情绪低落或高涨持续存在现象。病前人际关系良好。月经正常,性生活明显减少有2个月。谈话过程求助者低头,表情忧伤,有时还哭泣。没有抱怨别人,但是对自己很自责,让丈夫洗碗感到很不应该。在鼓励下交谈仍然被动,回答问题时反应慢。在掌握基本资料后,对求助者进行了解释,指出是由于她的情感障碍,才出现其他的症状。求助者最后表示自己希望能够获得治疗。1.单选:求助者自我陈述的核心症状是()。
选项:A.失眠B.情绪低落C.记忆减退D.无聊和烦躁
正确答案:B
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答案解析:2.单选:求助者的失眠最可能的原因是()。
选项:A.更年期B.生物钟倒错C.焦虑抑郁D.白天无聊睡眠过多
正确答案:C
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答案解析:3.单选:求助者表现出的心理行为问题的规律是()。
选项:A.昼夜倒置B.晨重暮轻C.昼夜相似D.晨轻暮重
正确答案:B
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答案解析:4.多选:求助者认为“越想越觉得自己没用”,这是()。
选项:A.自责B.自罪C.内疚感D.自我评价低
正确答案:AD
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答案解析:5.多选:求助者自我陈述中出现的症状有()。
选项:A.情绪低落B.失眠C.兴趣丧失D.被害妄想
正确答案:ABC
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答案解析:6.单选:求助者的病程最准确的是()。
选项:A.6个月B.2个月C.1.5个月D.3天
正确答案:B
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答案解析:7.多选:求助者自我陈述中反映的问题有()。
选项:A.行为障碍B.思维障碍C.意志障碍D.感知障碍
正确答案:ABCD
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