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文档简介
第5页共5页2022年中学“爱的传递”心理健康教育系列活动方案为了进一步推动我校心理健康教育工作的有效开展,营造良好相互关爱、积极向上的校园心理文化氛围,特举办____年“爱的传递”心理健康教育系列活动。一、活动主题:爱的传递二、活动时间:____年____月____日—____月____日三、主办单位:湾龙中学政教处、团委四、承办单位:心理辅导站、心灵俱乐部五、活动方案(一)“爱的传递”心理健康教育系列活动启动仪式(国旗下讲话)1、活动时间:____年____月____日(周一)晨会2、参与对象:全校师生3、活动地点:学校田径场(二)“爱的出发—爱心义卖”活动1、活动时间:____年____月____日(周二)课外活动时间2、参与对象:全校师生3、活动地点:日新广场4、活动说明:高一、高二各班级根据分布好的场地各自设立摊位,将闲置的物品拿来义卖。义卖所得将上交“湾龙中学红十字会”,用于公益爱心活动的开展。本活动由校青年志愿者协会、红十字会、心灵俱乐部一起承办,活动将评选“最积极班级”。让我们一起献出我们的爱心,踏上“爱的传递”之旅吧!(三)“爱的表达—给最爱的人寄张明信片”活动1、活动时间:____年____月____日(周二)课外活动时间2、参与对象:全校师生3、活动地点:艺术楼一楼大厅4、活动说明:在我们每个人成长的历程中,总有那么些“生命中的重要他人”用他们最真挚的爱,悉心呵护我们、陪伴我们。那就让我们一起用最传统的书信方式来表达我们这份最淳朴的情感吧。活动当天,全体师生可以从心灵俱乐部工作人员处领取明信片即可。(四)“爱的传承—祝福高三心灵书签赠送”活动1、活动时间:____年____月____日(周四)课外活动时间2、参与对象:全校师生3、活动地点:艺术楼一楼大厅4、活动说明:从心灵俱乐部工作人员处领取书签,在书签上写下对高三学子的真挚祝福和鼓励,背面注明书签赠送者的信息(班级和姓名)。这是一项我校特色的传统活动,让我们一起将这份关爱一届届地传承下去。今年,我们还将增加高一、高二各班以班级为单位赠送祝福语的活动,届时将会在学校LDE显示屏上加以展示。让我们一起真心地祝福高三吧!(五)“爱的交流—成长心连心大型亲子团体辅导”活动1、活动时间:____年____月____日(周日)下午____点开始,半天的时间2、参与对象:愿意参加的同学和家长,请到班主任处报名,填写报名表,报名截止时间为____月____日,请将报名表交至政教处2,每班最多____名。3、活动地点:体育馆一楼4、活动说明:亲子关系是我们每个人来到人世间的第一个人际关系,是生命中最重要的血浓于水的情感。我们同学和父母都在用自己的方式深爱着对方,可有时候会发现对方给予的都不是我们所想要的,那就让我们一起期待一场“爱的交流”吧!请各班班主任和心理委员积极动员,认真组织。希望广大同学能积极参与各项活动。让我们一起做“爱的传递”的践行者。2022年中学“爱的传递”心理健康教育系列活动方案(二)为大力实施学校“四名”工程,强势推进学校特色建设,塑创学校素质教育新特色、新亮点、新优势,促进我校教育优质均衡发展,根据盐都区“特色建设巡礼周”活动方案,结合我校的实际,经研究决定举办首届“特色建设巡礼周”活动。现提出活动方案如下:一、指导思想以____为统领,以创先争优为抓手,深入贯彻党的教育方针,树立正确的人才观和质量观,以促进学生的全面发展为宗旨,坚持以质量为核心、特色谋发展的办学思路,遵循教育规律,鼓励学生有更多的个性发展机会,以创建特色学校为契机,提高我校的知名度和影响力,推动我校教育事业又好又快发展。二、活动主题弘扬个性,快乐发展三、活动时间____月____日(星期一)至____月____日(星期五)。四、活动目的1.通过举办“特色建设巡礼周”活动,集中展示、交流、宣传我校实施“四名”工程、推进素质教育和创建教育现代化的实践性成果。2.通过举办“特色建设巡礼周”活动,进一步确立先进的教育理念,造浓学校特色建设的氛围,加大学生特长培养的力度,促进全体学生生动活泼地全面而有个性地发展,让特色建设成果惠及每一个学生的健康快乐成长。五、活动安排日期
节次
地点
内容
主持人周一11.21
活动课
篮球场
七年级毽球表演
____班会课
各班级
校本教材《路在脚下》研讨
各班主任周二11.22
第一节
七(2)
七年级教改英语汇报课
____第三节
七(4)
七年级教改语文汇报课
____活动课
篮球场
九年级垫排球
____周三11.23
第一节
八(2)
八年级教改英语示范课
x第三节
八(1)
八年级教改数学示范课
x活动课
篮球场
健美操《鼓舞飞扬》表演
x周四11.24
活动课
篮球场
师生篮球赛
____活动课
美术室
七年级书法比赛
x周五11.25
活动课
篮球场
八年级跳绳展示
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