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[小学教资面试]小学信息技术[小学教资面试]小学信息技术2021年教资面试押題库汇编/122打开主页"";首页是服务器上默认第一个打开的网页,服务器根据服务器设置把index.html给你,所以index.html就是的首页,这两个对象是不同的。IE设置的是主页,不能设置google的首页。如何教育学生正确的使用网络?【参考答案】一、 教育学生正确认识互联网引导学生正确认识网絡。使学生了解互联网,它不仅是聊天和游戏的一种娱乐工具,还有收发信件的电子邮件服务、进行用户交流的网络新闻服务、信息查询服务、远程可视会议服务和多人讲座的实时上网交流、网上购物以及信息发布,对学生而言有网络学习作用,通过远程教学与辅导,架起与远方名师直接的沟通的桥梁、通过网络可以查找到课本上没有的知识,拓展知识视野、通过网络了解最新的国际国内新闻资讯等等。同时也让同学们知道网络是一个虚拟的世界,和现实生活存在很大的差异,在互联网络这个浩如烟海的信息中也有相当数量的虚假和有害信息。二、 引导监管学生使用网络在青少年阶段,主要是学习信息处理方法,培养交流能力和对社会的适应能力,培养科学素养。通过互联网络,学生可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息,以达到对信息的有效利用。但是,如果放任学生在网络世界中驰骋,缺乏正确的引导,他们就会在网络中“迷航气因此,家长和教师要引导学生善用网絡资源,给学生推荐一些适合学生上网的,健康文明的绿色网站,如有利于文化知识学习的,科普类的学习的,并教会他们如何分辨其中有害信息和虚假信息的内容。三、 规范学生上网行为关爱要到位,教师、家长要拿出一定时间与学生进行交流沟通,要指导他们注意网络安全。要让学生明白,虚拟世界和现实社会一样,都需要有一套道德规范,网络才能够正常运转,不能因为网络的隐蔽性而随心所欲,忘记了起码的行为规范。要教育学生要学会负责任地使用信息,任何转载或转贴都应注明真实作者和真实出处。从而做到不在网上发表反动、色情和其他违反国家法律、法规的言论、信息,不能发表恶意攻击他人的言论;不能制作、传播利用不良的信息,不能攻击其他网站等。学校要对学生进行网络道德教育,开展以网络道德为主题班会、演讲的形式的系列活动,在学生当中形成良好、文明的上网氛围,利用重大节日,如:清明网上祭扫,感动中国、家乡建设等活动,让学生投入其中,用宣扬英雄事迹和了解当代先进人物的事迹来培养学生爱祖国、爱家乡的情感,使学生养成投身到祖国、家乡的建设之中的志向。使学生在学习、生活、情感、思想道德等方面均衡发展。总之,学生处于成长阶段,使用网络上网与学生其他的社会活动一样,都需要成年人的引导和监护,作为教师和家长有责任教育、引导学生文明、安全、健康上网,使学生能够从丰富多彩的网络中获得更多的知识与营养,在信息网络中茁壮成长。45、试讲真题:小学信息技术《欣赏成长的照片》

题目来'源1月7日上午安徴省合肥市面试考题题目来'源題目:欣赏成长的照片内容:照片保存在电脑里,方便查找,使用起来也很轻松,还可以用看图软件来欣赏这些照片呢。-、找到照片:想要看照片,先让我们-起到电礎去我到它们吧。I•打开“我的电簡”:在桌面上双击“XI”图标,打开侦的电脑”窗口。打开“D:”盘:双击“ 盘(D:)”图标,打开“D:”盘窗口。找到照片:在%:”盘窗口中,双击“个人期”文件夹,打开姻5.1所示脆口,我到照片。试讲题目试讲题目图5.1 图5.2二浏览照片:利用看图软件,可以很容易地欣赏这些照片哦!运行看图软件在“个人照片”文件夹中,按照图5.2所示揉作,运行看图软件。欣赏照片在如囲5.3所示的看图窗口中,单击。6按钮,欣赏其他照片。三'细看照片:要想看清照片上的细节,可以使用软件的放大功能,也可以通过最大化方式来扩大窗口。放大照片:单击尸按钮,对照片进行放大,可以看淆照片的局部,效果如图5.4所示。窗口晟大化:单击窗口右上角的“最大化”按钮G1,扩大礪范围。结束浏览:单击“关闭”按钮口,关闭看鹽口,结束照片浏览。3星本要求:(1)请在10分钟内完成试i私(2)配合讲解进行必要的板书设计。(3)试讲过程中涉及操作,进行港示即可。答麻題目怎么向学生讲文件与文件夹的区别?2.请问在这节课中,你的溥点是如何突破的?答麻題目【教学过程】(一)导入新课在大家的成长过程中,爸爸妈妈都会用照片记录很多事情,比如我们第一次会喊爸爸妈妈,第一次走路,第一次上学 很多很多。这些照片构成了我们丰富的童年。今天老师为大家准备了班级部分同学成长的照片,就放在大家的电脑里,我们一起来找找这些照片在哪里吧!——引出课题《欣赏成长的照片》(二)新知探究任务-:我到照片指导学生双击打开“巨我的电晔园标,打甲'我的电脑”窗口,观察窗口。娜举例说明侦的电曲”相当于是-个房子,华符”相当于房子里的几个房间。现在趙D房间看看有什么内容,双击82S(D:)”图标,此时可以看到“个人照片”文件知要求让学生试看打臓文件夹,我到照片。待学生癩照片后向学生麵文件与文件夹的区别。文件夹是用来存放文件的地方,也可以存放文件夹。比如抽屉里的笔袋和笔。抽屉可以存放笔袋,和笔,此时抽屉是文件夹,笔袋也是文件夹,但笔是文件。任务二:浏览、细看照片我们刚刚找到了照片,但怎么打开浏览呢?教师演示打开看图软件的操作过程,边演示边讲解“右击——指向——单击”操作步骤。学生跟着操作打开看图软件后,10分钟时间小组讨论并且结合课本尝试着单击看图软件中的不同按钮,完成浏览照片,放大照片,窗口最大化,结束浏览4个任务。任务三:总结看图软件常用的工具提问:完成这4个任务都用到了哪些按钮?师生总结:指导学生双击打开“5■我的电卧图标,扌研“我的电脑”窗口,观察窗口。教师举例醐“我的电脑”相当于是-个房子,“盘符”相当于房子里的几个房间。现在趙D房间看看有什么内容,双击“〈―磁fi(D:)”图乩此时可以看到“个人照片”文件夹。要求让学生试着打臓文件夹,癩照片。待学生找到照片后向学生讲I?文件与文件夹的区别。浏览照片用翻页按钳:©©(上-张,下-张)放大照片:Mi/放大照片,放大賊作用违清局瓶或者用窗口右上角的喂大化”按钮EJ,可以扩大观魏齢结糊览:单击“关闭”按紐曰(三) 巩固提高任务四:再发-些学生参胸级活动的贴到学生电丽,告诉学生照片所在的位亂学生自己技,并打开看看。同桌两人-组5分钟时间完成標作,互相帮助。学生完成后,请学生洲台上舫揉作-遍。(四) 小结作业通过提问的方式弓I导学生总结本节课所学的知识。课下觞长协助,在驟上放-张照片,让学生找到并浏览它。哗书设计】欣赏成长的期-、我照片:我的电房二打开软件:右击谈向••单击三、浏览照片:©O上-张,下-张尸:放大£3:关闭【答辩题目解析】怎么向学生讲文件与文件夹的区别?【参考答案】文件夹是用来存放文件的地方,也可以存放文件夹。比如抽屉里的笔袋和笔。抽屉可以存放笔袋,和笔,此时抽屉是文件夹,笔袋也是文件夹,但笔是文件。本节课的难点设置的是看图软件的基本操作。【参考答案】首先是打开看图软件,这个部分学生以前没有接触过,所以我釆用的是边演示边讲解的方式让学生记住打开的操作步骤,并总结为六个字“右击--指向--单击”方便学生记忆。其次是操作部分,在这一部分给学生10分钟时间小组讨论并结合课本完成4个小任务,学生完成任务后能够熟练的掌握看图软件操作的一般步骤,这样其实就突破了本节课的难点,但为了加深学生的印象,形成系统的知识,师生再一块儿共同总结这几个按钮的功能。46、试讲真题:小学信息技术《艺术字》

一、考题回顾题目来源1月7日上午吉林省沈阳市面试考題1.题目:艺术字 B.ec2内容:艺术字是带有特味效果的文字类酬。用艺术字 .设计文字,可以突岀主题,使文档更加丰富多彩。顶4j本课任务:插入艺术字;设置艺术字样式。 UMtMArt"MH;■任务一:插入艺术字 .. ,'w(1)打开-个名为“沈阳简俨的资科文档, ■i心将光标定位在第-行行畠 ‘i叫做Ma/⑵在【插入】选项卡中,单击“文本”功能* —小区中的【艺术字】按钮;⑶在“样式列表”中,邮-种艺20 35“术字样式; •妳“(4)在黜的“编辑艺术字文字”对话祗中,,:输入“沈阳简介”,设置字体为华文行楷,字 ……号为54、字形腳。插入艺术字后的效败下图。 -M.-T任务二设置艺术字样式 •二「在[艺术字工具】f【格式】选项卡中的“艺术字样式”功能区中,可以设置艺术字样式;使用纯色、淅变、朗或纹理墳充艺术字;*二:・,,试讲题目设,艺术字轮廓的鏡色、澈和线型;还可以更改艺术字的形状。-"X二匚(1)选中艺术字;⑵在“艺术字样式"功能区中,单击【其他】按钳,在列表中选择一丄“种艺术字样式;⑶在“艺术字样式F能区中,单击【形状墳充】按钮,在【纹理】土丄■下拉菜单中选择“斜坡布勺 ”=.(4) 在“艺术字样式”功能区中,单击【形状轮廟】按钮,在【虚线】下拉菜单中选择咪划线勺 1二二取(5) 在“艺术字样式”功能区中,里击【更娜状】按钮,选择J“波形1”,设,艺术字样式后的效果如下图。我们还可以对艺术字添加阴影效果'三懐效果以及设置艺术字的环绕方式。这些揉作与文本18的辭基本相同,同学们自己堂试沈阳简介一下吧!练一练⑴在文档中插入艺术字标題,并对其进行编鶴作。(2)为艺术字选择-种样式,使用图版充艺术字,更诙艺术字的轮就形状。⑶为艺术字设置阴萩三飜果,并设置恰当的稼方式。基本要求:(1) 请在10分钟内完成试沸。(2) 配翎解进行必要的板书设计。 (3)试讲过程中涉及鮪,进行赫即可。 一1.如何设置艺术字样式?答膈目|2.这节课的三缱目标是如何设计的?【教学过程】(一) 导入新课【教师】“上课,同学们好,请坐。”教师展示作品:一篇是有艺术字的文本,一篇是正常排版的文本,提问学生哪一个更为醒目?【教师】“可以通过合理地运用艺术字,使文章看起来更加有特色,想不想美化一下你的文档?"—引入新课一艺术字(二) 新课讲授任务一:插入艺术字【教师】“同学们,我们想一下,如何去插入艺术字呢?"【学生】“在【插入】选项卡中”【教师】“是的,艺术字是带有特殊效果的文字类图形,用艺术字设计文字,可以突出主题,使文档更加丰富多彩•现在老师带着大家将“沈阳简介"设为艺术字。"教师示范,学生跟若操作,总结插入艺术字的步骤:打开一个名为''沈阳简介"的资料文档,将光标定位在第一行行首;在【插入】选项卡中,单击“文本”功能区中的【艺术字】按钮;在“样式列表”中,选择一种艺术字样式;在弹出的“编辑艺术字文字”对话框中,输入“沈阳简介”,设置字体为华文行楷、字号为54、字形加粗。任务二:设置艺术字样式【教师】’洞学们,和文本框类似,艺术字也可以设置样式。"教师示范操作,学生按照示范,进行操作,最后总结设置艺术字样式的步骤:选中艺术字;在“艺术字样式”功能区中,单击【其他】按钮,在列表中选择一种艺术字样式(比如样式11);,3.在“艺术字样式”功能区中,单击【形状填充】按钮,在【纹理】下拉菜单中选择“斜纹布";(这时学生有可能找不到,告诉他们方法:鼠标悬停会出现名称)在“艺术字样式”功能区中,单击【形状轮廓】按钮,在【虚线】下拉菜单中选择“长划线";(鼠标悬停查看名称)在“艺术字样式”功能区中,单击【更改形状】按钮,选择“波形1”。(三) 巩固提高〔亠,喘迭淳旬安〕、*做恭诞海以202一尊烬理®K室国行产塡【燧耳】t^MTN供诺,鬼己两4**N法毗落»%題点111薛途泄,*斗。¥快肝皿卄窺奋-s^sss.*萍牛3»泮,13^ss!.lssss^o^n亠,辟“剪器分融曄&3道站。^is^^sss.T4痼—曲即务。-S8】M寄I,尚AN斗科II,s^^s【驗毒顧nE氣苧】一.目莒站«时场嚇我點2【#凍唳牌】

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