苏教版八年级生物下学期复习提纲

文档编码:CW8B3V4B7V5——HA8N7E4S7G9——ZQ9Y2P3T6J3学习必备 欢迎下载苏教版八年级生物下册复习提纲 ⑵克隆：无性繁殖,是不经过受精作用（有性生殖）而获得新个体的方法；二、关注生物技术一、源远流长的发酵技术第8单元生物技术⒈生物技术引发新的技术革命利用人体细胞克隆出组织或器官,不仅可以排除人体器官移植中的排异反应,而且仍可以解决第20章日常生活中的生物技术可供移植的人体器官严肃缺乏的问题；用于挽救濒危物种；⒉生物技术的安全性和社会伦理问题：一把双刃剑,既有有利的一面又有有害的一面；⒈发酵技术发酵现象产生缘由：微生物的生长、繁殖；第9单元生物的多样性亲疏远近⒉食品生产酒粮和水果放久了会有酒味--酵母菌发酵的结果,果酒暴露在空气中变酸是醋酸菌发酵的结果；第22章丰富多彩的生物世界使牛奶变成酸奶、蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是乳酸菌；味精-黄色短杆菌,沼气--甲烷菌；一、生物的分类酿制酒酿留意：用冷开水蒸熟糯米；酵母菌发酵的适宜温度为25~30℃；⒈生物分类的依据：生物的外形结构、养分方式、在生态系统中的作用以及在进化上的二、食品储存关系等；⒈食品腐败的缘由：微生物的生长、繁殖；⒉生物分类的等级⑴分类等级：界、门、纲、目、科、属、种；⒉食品储存的基本原理：接受确定的方法抑制微生物在食品中的生长、繁殖；⑵种是指外形结构和生理功能上表现相像,生态分部基本相同的一群生物；⒊食品储存方法⑶在生物分类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相像程度越大,亲缘关系越近；传统：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等；相同的物种之间能通过生殖产生有生殖才能的后代；现代：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等；二、五彩缤纷的植物世界目前：广泛利用酶；例如,利用溶菌酶对水产品进行储存；⒈藻类植物⒋高温灭菌后的食品置于真空环境中最不易发生腐败；分类单细胞藻类：衣藻、硅藻；多细胞藻类：紫菜、海带；第21章现代生物技术 应用：饵料、食用、中药材；一、现代生物技术的应用 危害：赤潮；⒈现代生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等； ⒉苔藓植物和蕨类植物⒉基因工程和转基因技术 ⑴苔藓植物转基因技术：外源基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内, 并能在细胞中发挥作用的技术； 特点：一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,没有根,茎、叶中没有疏导组织；被导入外源基因的动植物称为转基因动植物； 种类：葫芦藓、地钱；应用及实例：① 1982年美国科学家利用转基因技术,将大鼠生长激素基因转入小鼠受 应用：检测空气污染,水土保持；精卵中培育出“巨型小鼠” ；②科学家将苏云金杆菌的杀虫毒素基因成功转入烟草中； ③利用转 ⑵蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）基因技术把把握合成胰岛素基因转入到大肠杆菌体内,生产出来的胰岛素能治疗 糖 特点：不仅有正真的根、茎、叶,而且在体内仍具有疏导组织,能较好适应陆地生活；叶片背尿病； 后有孢子囊（孢子是生殖细胞） ；⒊细胞工程和克隆技术（无性生殖） 种类：石松、蕨、桫椤；母羊A：乳腺细胞（体细胞）中的细胞核应用：能源（煤和石油）、药用、饲料、肥料；⑴克隆羊多利的产生 母羊B：卵巢中的去核卵细胞（细胞膜和细胞质） ⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水；母羊C：胚胎发育的场所 .养料 ⒊种子植物多利羊和A羊几乎一样是由于多利获得了母羊 A的细胞核中的遗传物质； 种子植物包括裸子植物和被子植物,它们的生殖过程不需要水；裸子植物种子暴露；多利羊的克隆成功, 意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出这一动物几乎相同的 裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁；我国有“裸子植物的家乡”之称生命体； 被子植物在现存植物中占据对优势；被子植物陆生：根系发达学习必备欢迎下载适应环境种类体表特点呼吸器官生殖方代表动物其他动物类水生：体内有气道群水中2万种身体呈流线型、鳃式鲫鱼、鲸典型的水生⒋我国的珍稀植物鱼类卵生国家一级爱惜植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐；两栖类幼体生活2500种两侧大多有侧幼体用鳃卵生鲨、虾虎鱼脊椎动物国家二级爱惜植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧；线、被覆鳞片青蛙、蟾由水生过渡三、千姿百态的动物世界暴露⒈无脊椎动物与脊椎动物的根本区分在于无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱；爬行类在水中、6000种一般覆盖有鳞呼吸、成体卵生蜍、大鲵到陆生的类⒉无脊椎动物成体生活用肺,皮肤群,生殖过⑴无脊椎动物约占动物种数的95%,在整个动物界都占确定优势；包括原生、腔肠、扁形、线在潮湿近帮忙呼吸程离不开水蜥蜴、壁形、环节动物门、软体动物门、节肢动物门等；水的陆地肺真正生活在⑵环节动物陆地特点：身体由体节组成；体节促进了环节动物的外形结构和生理功能的进一步进展；鸟类适于空中9000种片或甲肺卵生虎、玳瑁陆地的生物种类：蚯蚓、蚂蝗（水蛭）、沙蚕；身体大多呈流鹦鹉⑶软体动物特点：身体腹面有块状的肌肉足,靠贝壳爱惜身体；飞翔线型、被覆羽毛种类：河蚌、乌贼、鲍鱼、蜗牛；哺乳类各种环境4000种一般有体毛肺胎生、象、海牛、生物界最高⑷节肢动物（种类最多、数量最大、分布最广的动物类群）哺乳蝙蝠等的类群特点：身体有许多体节,体表有外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢；分类：甲壳纲,如,虾；蛛形纲,如,蜘蛛；多足纲,如,蜈蚣；昆虫纲,如,蝗虫；四、神奇的微生物

⒈病毒

观看方式：电子显微镜；⑸螯虾,身体有头胸部和腹部组成；⒊脊椎动物⑴脊椎动物代表着动物界中的高等类群,主要包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲；⑵四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼；⑶鱼类适于在水中生物的外形、结构和生理特点①鳍保护身体平稳（躯干部和尾鳍产生前进的动力；胸、腹、背、臀鳍保持平稳；尾鳍保持前进的方向）,鳔调剂身体比重；

②黏液和鳞片有爱惜和削减阻力的作用,侧线有感知水流方向的作用；③呼吸：鳃,（鳃丝内布满毛细血管,有利于气体交换）；结构：蛋白质外壳和遗传物质核酸〔DNA或RNA〕；“留意：或”生活方式：寄生；⒉细菌

观看方式：高倍显微镜；结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质、荚膜（爱惜作用）、鞭毛（助于运动）；生活方式：寄生或腐生；分类：球菌、杆菌、螺旋菌；应用：利用黄色短杆菌制造味精；⒊真菌

结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,细胞内没有叶绿体；生活方式：营腐生或寄生；生殖方式：无性生殖或有性生殖；动物类群分布种类主要特点代表动物环节动物海水、淡3500种身体由许多相像的体节蚯蚓、蚂蝗、沙蚕水、土壤组成的软体动物海水、淡8000余种大多数身体腹面有块状河蚌、珍珍宝、蜗牛、水、陆地肌肉足,体外被覆坚硬的乌贼贝壳节肢动物种类最多、超过100万身体分节、体表有外骨骼蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛数量最大、种,占动物和分节的附肢,头有眼、形纲）、蜈蚣（多足纲）、⒋沼气发酵：利用厌氧微生物甲烷细菌；分布最广总数的4/5触角、口等器官蝗虫（昆虫纲）微生物类群观看结构生活方式与人类的关系学习必备欢迎下载区分在于原始大气没有．．氧气；代表生物病毒须通过电子显蛋白质外不能独立生有利：寄生细菌体内〔噬菌噬菌体、⒉米勒模拟原始地球条件的试验：微镜壳、核酸活,必需寄体〕,SARS病毒火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电；细菌高倍显微镜观基本结构：生在其他生有害：引起人或动物疾病感冒病毒向装置内输入气体的主要作用：模拟原始大气；物的细胞里试验中搜集到的证据：产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子；有利：发酵产生人所需的乳酸菌、枯寄生、腐生⒊生命起源过程察,依据细菌细胞壁、细物质、大地的清洁草杆菌原始地球火山爆发的不同外形分胞膜、细胞工；↓第一步其次步第三步真菌为：球菌、杆质、核物质寄生、腐生有害：使人患病酵母菌、灵原始大气──→有机小分子──→有机大分子──→原始生命──→原始单细胞生物菌、螺旋菌特殊结构：（氨基酸等）（蛋白质、核酸等）（能生长、繁殖、遗传）荚膜、鞭毛有利：作为食物或发酵产⒋地球上的生命起源于原始海洋；少数个体微细胞壁、细二、生物进化的历程小,绝大多数胞膜、细胞生人类所需的物质；芝、鬼笔鹅⒈生物进化的证据个体较大质、细胞核有害：使人患病膏、霉菌⑴化石是生物进化的最直接证据；⑵马的进化过程：趋势是体型由小趋大,四肢越来越长,多趾足逐步变成中趾发达并惟一着地；一、生物多样性第23章生物多样性爱惜⑶鸟的进化过程：古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟⑷越简洁、越低等的生物的化石总是显现在越古老的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是显现在越新近形成的地层里；⒉生物进化的主要历程⒈生物多样性的含义

生物多样性,简洁地说,生物以及 生存环境的多样性；精确地说,包括地球上全部的植物、动物 和微生物及其所拥有的 全部基因和各种各样的生态系统；生物多样性包括物种多样性（最直观、最基本的熟识）、遗传多样性（实质）和生态系统多样性（爱惜生物多样性的根本措施）；⒉生物多样性的价值

直接价值：医、食、住、美学等；

间接价值：保护生态平稳；

潜在价值：尚未开发；⒊“国际生物多样性日”是每年的 5月22日；二、爱惜生物多样性的艰巨使命

⒈生物多样性面临的威逼：物种灭亡速度加快；⑴地球上最早显现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类；种子植物的生殖过程已经完全．．摆脱了对水．的依靠；原始藻类.→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物（先裸子植物后被子植物）⑵地球上最早显现的动物是海洋中的原始的单细胞动物；原始单细胞动物→原始无脊椎动物（原生、腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢） 鸟类

古代鱼类→原始两栖类→爬行类

（最早的脊椎动物） 哺乳类

⑶生物进化趋势：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简洁到复杂、从水生到陆生；⑷生物多样性是生物进化的结果；三、达尔文的生物进化学说⒉生物多样性丢失的缘由：主要是人口的快速增长,其次是环境污染；⒈达尔文乘“贝格尔号”舰考察,提出了自然选择学说——被恩格斯称为“19世纪自然科学三大⒊生物多样性的爱惜途径：就地爱惜（最有效和必要的措施）和迁地爱惜（动物园、植物园、水发觉”之一；族馆和濒危动物繁育中心等）,法制,训练；⒉加拉帕戈斯雀的喙的进化及缘由第24章生命起源和生物进化喙不变———取食昆虫喙尖而长——取食仙人掌一、生命的产生喙凿状———取食果实⒈原始大气的成分：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等；原始大气与现代大气的主要喙粗而尖——取食种子学习必备欢迎下载分解者[由于环境条件〔如食物、生物空间等〕的转变,地雀的喙的外形、大小等方面发生了进化,以适7.据图回答以下问题:,应转变的环境；]⒊自然选择学说：在生存斗争中,适者生存,不适者剔除的过程；对同种生物而言,具有有利变①图中非生物因素除阳光外异的个体在生存斗争中简洁获胜,并繁殖后代；具有不利变异的个体就简洁被剔除；仍有空气、温度和水等；⒋自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象；生物进化是自然选择的结果；②消费者是昆虫和鸟；生物进化的缘由——自然选择；古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以遗传的；③图中C是分解者,颈长的可以吃到高处的树叶, 就简洁生存下去,并且繁殖后代；颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的后代更少,经过许多代以后,颈短的长颈鹿就被剔除了；四、人类的起源和进化主要是指细菌和真菌； ④图中只有一条食物链：植物→昆虫→鸟

二、生态系统中的能量流淌和物质循环⒈人类祖先——森林古猿（黑猩猩是与人最相像的动物）⒈生态系统中的能量流淌；生来系统中的能量最初来自于太阳；著名博物学家林奈第一把人归入哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物；生来系统中的能量流淌的起点：生产者（绿色植物）进行光合作用固定太阳能英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出了人、猿同组的观点；生态系统中的能量流淌的特点：单向流淌,逐级递减；通过埃及头骨化石发觉,埃及古猿的门齿小,类似人：犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的；⒉人类进化的主要历程（脑容量变化最显著）：⒉生态系统中的物质循环南方古猿→能人→直立人（关键阶段,具有语言,会用火、狩猎、制造工具）→智人生态系统中的能量流淌相伴着物质循环；二氧化碳是含碳的主要气体,也是碳循环的形式之一；二氧化碳进入生物体的途径是光合作用；第10单元生物和环境是统一体第26章生物圈是最大的生态系统；第25章生态系统一、生物圈中的各种生态系统一、生态系统的组成⒈各种生态系统⒈定义：在确定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；如一片树林、一块农田、水域生态系统海洋生态系统一片草原、一个湖泊,都可以看作一个个生态系统；生物圈是最大的生态系统,生物圈中的生态生态系统淡水生态系统系统有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态陆地生态系统系统、城市生态系统等；⒉生