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二年级绘本读书《野天鹅》二年级绘本读书《野天鹅》二年级绘本读书《野天鹅》V:1.0精细整理，仅供参考二年级绘本读书《野天鹅》日期：20xx年X月二年级绘本读书《野天鹅》教案活动目的：1、在活动中让学生阅读绘本，理解绘本。2、学习艾丽莎执着，让学生明白只要肯坚持，就会实现我们的愿望。学会绘本中图文结合的表现方式。活动难点：指导学生仔细阅读绘本。活动过程：一、导入1、师：安徒生带给我们无数的童话故事，你读过他的哪些故事呢？

生分别发言。2、出示图画书封面师：从封面你发现了什么？生分别说画面，文字从中了解作者，出版社师小结：简单的封面可以带给我们这些信息，读书就得从封面开始。齐读故事名。二、走进故事1、出示图，师讲故事内容2、十一个王子为什么会变成野天鹅艾丽莎听了仙女的话会怎么想呢3、接着看三，四，五页的图，你看到了什么？

（看到艾丽莎日以继夜地编织衣服，成了王后仍然没有放弃织衣服。）4、当艾丽莎在王宫里织衣服时，发生了什么事看图，你看到了什么呢5、在那么糟糕的环境下，艾丽莎会遇到什么困难呢？生分别想象可能出现的困难。

6、师：即使在那么恶劣的环境下，艾丽莎仍然没有放弃织衣服。请同学们继续往下看13-18页。在国王要将艾丽莎处决时又发生了什么事为什么她要死了才说话呢

抽生回答，你是从哪里知道的？7、师小结：我们看绘本时，不仅要看图，还要看文字，这就是绘本的特点，图文并茂。三、总结师：书读到这儿，你觉得艾丽莎是怎样的一个人呢？（是一个执

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