中班音乐公开课刷牙歌教案

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第页中班音乐公开课刷牙歌教案中班音乐公开课刷牙歌教案

作为一名无私奉献的老师，可能须要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的中班音乐公开课刷牙歌教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1.熟识歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。

2.在间奏处，创编不同的刷牙节奏和欢乐的象声词。

活动打算：

1.有正确的刷牙习惯和爱护牙齿的基本常识。

活动过程：

一、谜语导入。

健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

小挚友们，你们猜出这个谜语的答案了吗?

二、复习第一段歌曲。

1.老师播放录音，请小挚友小声的跟着音乐唱第一段歌曲，合着音乐拍手，驾驭乐曲节奏。

2.老师弹琴，小挚友跟着钢琴演唱第一段歌曲。

三、学唱其次段歌曲。

1.老师演唱其次段歌曲，帮助幼儿理解歌词。

2.老师弹琴，幼儿和老师一起学唱歌曲1-2遍。听老师唱歌，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，在其次段歌曲的间奏处，发出表示漱口和哈哈大笑的欢乐象声词。如：咕噜咕噜噜，哈哈哈哈哈。

3.跟着音乐，完整的演唱歌曲。

四、创编刷牙动作和象声词。

1.幼儿创编第一段刷牙时的动作，并把动作做出来，大家学一学。

2.创编漱口的声音，如"咕噜咕噜噜"，创编表示欢乐的象声词，如"啦啦啦啦啦，哈哈哈哈哈"等。

3.老师和幼儿一起听音乐表演，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，在其次段歌曲的间奏处，发出表示漱口和哈哈大笑的欢乐象声词。如：咕噜咕噜噜，哈哈哈哈哈。

4.请表现好的孩子表演歌曲。

五、参与牙膏舞会。

师：小挚友们，今日我们学的`这首好听的歌的名字是什么?我们唱着歌曲驾驭了正确的刷牙方法。那品是你们刷牙的时候，还要用到谁呢?(牙膏)，今日，班级里的小挚友们为我们打算了一场"牙膏舞会"，你们想参与吗?让我们动身吧!

活动反思：

幼儿都知道刷牙可以爱护牙齿，但事实上幼儿不喜爱刷牙，不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。爱好是最好的老师，由于幼儿在意识上接受了，所以他们变得情愿刷牙，喜爱

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