健康活动策划实用模板四篇

第23页共23页安康活动筹划实用模板四篇安康关乎人生道路，大学生安康问题尤为重要，为了促进大学生全面安康开展，学校常常会举办各种活动。以下是整理的安康活动筹划书，!安康活动筹划1【活动目的】1、知道吃了太多甜食物会影响身体安康。2、知道爱吃什么有助于安康。【活动准备】教育挂图，《不吃太多甜食》【内容与指导】1、老师出示糖果或甜食品后讲述故事导入课题。师：小朋友!老师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小朋友们爱吃吗?(爱)。2、老师讲述故事《不吃太多甜食》，幼儿倾听。师：小朋友们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么?3、老师出示挂图《不吃太多甜食》引导幼儿观察图中的内容，并答复老师问题。(1)玲玲和强强爱吃什么?(只爱吃甜食)不爱吃什么?(不爱吃饭和菜)他们看见一座什么样的甜房子?他们两个是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了)(2)玲玲和强强吃掉了甜房子，为什么哭了?(牙疼)4、老师小结并讨论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反响。师：假如老爱吃甜食物就会有好多不好问题出现。(1)饭菜吃不下，蜜蜂会叮咬，蚂蚁会爬到脸上等，(2)会长成小胖子，会蛀牙等。5、活动总结：小朋友们!那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，假如还这样的话，身体就会越来越差的!所以我们要每次要吃也只能吃一点点!6、活动完毕。安康活动筹划2(一)一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心安康和谐开展的校园气氛，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。三、活动主办：学生工作处心理咨询中心四、活动承办：院系心理安康部，心理成长协会五、活动时间：2022年5月3日(5月3日—31日)六、活动范围：全体学生七、活动内容及详细安排：(一)宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理安康节主题。承办单位：院宣传部、院心理安康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理安康节宣(暂定)横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理安康节主题、内容、时间安排等。承办单位：六系心理安康部活动要求：六系各出一期板报板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣传：出一期报纸(<<心之桥》》特刊)，宣传本届心理安康节主题、内容、详细活动安排等。承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间：5月份编辑、印刷完成。4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理安康节承办单位：各系心理安康部活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)5、播送宣传：宣传本届心理安康节各项活动安排，心理安康知识。承办单位：院心理安康部、院团委播送站资料提供：院心理咨询中心考前须知：六系挂好海报后须通知院里进展拍照留影。(二)活动篇1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛详细细那么如下：(1)活动对象：全院学生(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进展评选，我们将对优秀作品选登到心理安康报中。(4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)第二轮：院里征选(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理安康节活动咨询台，发放心理安康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否那么将被取消比赛资格。(6)奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。2、“爱的抱抱”温暖校园行动(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心(3)承办单位：院心理安康部(4)协助单位：院心理成长协会(5)活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。(6)活动流程：设立一个效劳台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。(7)活动时间：5月12日下午14：30-16：00(8)活动地点：南院篮球场3、校园心理剧比赛(1)活动目的：通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与别人的心理安康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，安康成长。(2)话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁(3)主办单位：学生工作处心理咨询中心(4)承办单位：院心理安康部(5)协助单位：院治保部、体育部、院秘书处(6)参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。(7)活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反响至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。(8)比赛时间：5月19日下午15：00(暂定)。(9)评分标准：(1)评分方式：总分10分，取平均分。(2)根据服装，表演的发挥与创新等相应得分(10)奖项设置：一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;团体奖2名;获奖队将获得奖金和(集体)奖金。(11)比赛地点：南院篮球场(12)场地设置、纪律、平安工作安排：由院心理安康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、平安。4、沙盘游戏作品展览(1)活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。(2)活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的考虑和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园，那么是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与开展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。(3)主办单位：学生工作处心理咨询中心(4)承办单位：院心理安康部(5)协助单位：院心理成长协会、六系心理安康部(6)参与人员：本院学生(7)活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择局部作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进展一定的描绘(即：沙盘的名字、故事)后统一冲洗进展展出。(8)图片展览时间：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00(9)展览地点：南院篮球场5、心灵赏析(1)活动目的：通过引导同学关注自己与别人的心理安康，努力构建和谐心灵，和谐人际，安康成长。(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心(3)承办单位：院心理安康部(4)协助单位：机电系心理安康部、电气系心理安康部经贸系心理安康部、轨道系心理安康部(5)活动要求：露天，心理咨询中心负责提供和宣传资料、播放设备(6)放映时间：第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)(7)观看形式：各系组织观看(8)负责单位与地点设置：第一场：南院篮球场--机电系心理安康部负责东院篮球场--电气系心理安康部负责第二场：南院篮球场--人文系心理安康部负责东院篮球场—轨道系心理安康部负责(东、南院各设置一个场地)6、“5.25(我爱我)心理安康日”户外宣传活动(1)活动目的：呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为进步我院大学生的心理安康程度，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心(3)筹划承办单位：院心理安康部、朋辈心理咨询员(4)协助单位：院学生会赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛(5)活动流程：(1)领导就“5.25大学生心理安康日”致词;(2)两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛;(3)现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。(6)活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。(7)活动形式：团队形式(8)比赛地点：南院篮球场(9)活动时间：5月26日，下午14：30-16：00(10)活动内容：团体竞赛活动一：无敌风火轮(1)工程类型：团队协作竞技型(2)道具要求：报纸、胶带(3)活动场地：南院篮球场(4)游戏时间：10分钟(5)游戏详细玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以包容全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地，时间最短的为成功者。报纸破坏的不能再进展比赛。(6)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，亲密合作，克制困难的团队精神;培养方案、组织、协调才能;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的互相信任和理解。(7)参加人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。(8)奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。(9)活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进展团队的展示;总决赛时，分3场进展比赛，比赛顺序通过抽签决定，发挥团队精神，友谊比赛，平安第一。团体竞赛活动二：疯狂的设计(1)游戏类型：益智型、团体合作型(2)游戏目的：增强组员的团体合作才能(3)游戏人数：各系2个小组，每组10人(4)游戏道具：小纸条、笔(工作者提早准备)(5)游戏规那么：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提早准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提早准备的一个单词(单词由3-4个字母组成)，然后用最短的时间摆出这个单词。在10分钟内完成单词数最多为成功的一方。(6)游戏时间：10分钟(7)参加人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。(8)奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品假设干。(9)活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进展团队的展示;总决赛时，分3场进展比赛，发挥团队精神，友谊比赛，平安第一。(10)活动场地：南院篮球场7、心理讲座篇(1)活动目的：通过举办安康心理讲座，引导同学们正确认识安康，关爱生命，进步全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生可以更好的面对学习、工作、感情和生活。(2)主办单位：湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心(3)承办单位：院心理安康部、院心理成长协会(4)协助单位：6系心理安康部(5)讲座内容：沙盘游戏的使用与操作(待定)主讲：待定地点：J2多媒体总负责：肖某某宣传：聂某某参加单位：各系心委、朋辈成员流程：1、主持人介绍2、听讲座3、嘉宾小结举办时间：(暂定)第八届心理安康节系列活动时间安排表：略安康活动筹划3一、活动背景：一年一度的“5.25”即将降临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理安康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理安康知识”的普及活动。二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理安康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的理解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理安康意识，优化心理品质，增强心理调适才能和社会生活的适应才能，预防和缓解心理问题。三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。”四、比赛概述：比赛分为初赛和决赛两个局部：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进展，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。五、活动时间初赛时间：5月12日(周六)晚上7点决赛时间：5月25日(周五)晚上7点六、活动地点初赛：公教楼302、304;决赛：法学院的模拟法庭。六、活动宣传一期宣传：1、4月24号在一门口摆摊，举办大型心理安康测试活动。2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。3、在前前摆摊两天，放两张展板(1)大幅海报挂在食堂墙上、贴条幅。(2)准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进展讲解。4、二期宣传：(1)前宣传在线上粘上与心理学有关的兴趣题，过往的同学可以拿下题目进展答题七、比赛准备五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题(纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中)，主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排;比赛前的倒计时VCR，联络教室，会场的布置方案，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。八、比赛流程筹划：(一)、初赛流程：榆中校区的初试将在公教楼302和304进展笔试选拔，本部也将在同一时间进展笔试，每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。(二)、决赛流程：观众及亲友团提早三非常钟入场，参赛选手提早二非常钟入场。1、开场主持人开场主持词，完毕后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队)。2、主持人宣读比赛规那么由主持人宣读比赛规那么，各选手假如有问题，可在主持人宣读完毕后，进展提问。3、开赛每一个队伍有一百分的根底分。第一关：志在必得(必答题)10min规那么：必答题共15题，每题非常，共同答题，每题10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。第二关：抢滩登陆(抢答题)20min规那么：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开场读题后即可抢答，抢答者答复错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果那么此题作废，答对加分，答错不扣分。第三关：虎视眈眈(看视频答题)25min规那么：播放一段视频(大概时长5分钟)，然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进展点评。文艺节目15min由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。第四关：快人快语(判断题)15min规那么：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。中场观众互动[心理剧]25min规那么：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧完毕后由主持人提问，对答复题目的同学给予奖励(奖品待定)，然后由评审老师进展综合分析^p，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导第五关：风险提速(陷阱题)20min规那么：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开场答复，答对可以选择是否继续，答错扣分并停顿答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型(难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)假如四关下来有并列的情况，那么进展第五关。第六关：一招定胜负第一种方案：假如出现同分情况，抽签选取一队进展“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，假如自己答并且答对那么淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。假如选择对方答题并且对方答对，那么对方晋级本队淘汰。对方答错那么本队晋级。第二种方案：本关中准备3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题完毕后告知分数，答对加分答错扣分。本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提早说明)4、比赛完毕由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。5、主持人宣布比赛完毕。三、退场工作人员组织有秩序退场现代教育技术学院外联理论部安康活动筹划4一.班会主题——阳光青春，安康成长二.活动背景时间过得很快，一个不小心，我们就辞别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了如今这个全新的阶段——大二。假如说，大一是探索、适应时期，那么大二那么是前进、奋斗的时期，是需要考虑更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是才能有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，将来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，进步自己的心理素质，提升自己的心理安康程度，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己安康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，安康成长!三.活动目的1.让同学们端正对心理安康教育的态度，理解其普遍性和必要性，生活，学习，工作中处处表达着心理学。2.让经济班班委在班级建立中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深入地理解自己的职责，并实在地发挥其作用。3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的理解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。4.传播心理安康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加安康的人格。5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。四、活动时间20年月号五、活动地点忠烈祠(如下雨那么改在商学院217教室)六、参与人员级经济班全体成员赞助单位：七、活动形式室外以游戏为主八、活动前期准备1、心理委员负责写好筹划书，网宣委员出一张前期海报2、安排当天拍照人员1人，秩序与平安维持2人，主持人2人3、准备好当天活动需用道具及奖品九、详细活动流程1、介绍心理部的“C-T”方案，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组待定)，选出各组组长。3、游戏一：室外游戏——一起向前冲游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开场时第一小组开场从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏完毕。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否那么加2秒。选