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新人教版年级下册语课内填空及案(必考题一课直车这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵_____写的《望天门山》:“天门中断楚江开,______”诗中写到的楚江是指_______。2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是____的景色,诗的后两句是“______,______”。3.我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的____,别有一番情趣。还有南海的______,北国的______,都是那样_____、______,连广东的海滨小城,也是个可爱的地方。4.课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的_____,冷静又沉着;用______鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。是他们让我们感受爱的温暖。爱,是那样富有力量,给人以无限的希望。5.当我们一起做事情遇到困难时,会用“__________这句谚语来激励自己,战胜困难。二根课理填。1.人间四月芳菲尽,_________________。2.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能___________,也不能_________。3.《方帽子店》一文中,从前人们只戴______帽子,可是小孩子们不喜欢,就用纸做出了______、______、______帽子,这些帽子戴在头上,又______又______。4.《漏》一文中,_____(谁)以为______(谁)是“漏”,______(谁以为______(谁)是“漏”,其实“漏”指的是________________。5.《枣核》是一篇______故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的孩子。枣核不仅______、______、______,而且具有_________精1/

神。三根对诗理填。1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______,在诗中,“和”字解释为______________,“潭面”是指______________“青螺”是指______________。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_____________、_____________和___________2.根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______________________________________________。四我积小手1.停车坐爱____________,霜叶________________2.______________________,无理寸步难行。3.我知道牛有_____个胃,前三个胃是贮藏__________,只有第四个胃才是管_________的。4.我喜欢看《安徒生童话》,书里的故事深深地吸引着我,其中《》和《_____________》都是我最喜欢看的。五按本容空1.迟日江山丽,____________。___________沙暖睡鸳鸯。2.竹外桃花三两枝,_______________。3.绿阴不减来时路,_______________。4.江南好,风景旧曾谙。__________,__________能不忆江南?六积回。1.祖国有景:这学期我们游览了富饶的________景色诱人的_________、美丽又整洁的__________,还聆听了大自然中许多美妙的声音,______、_____、2/

_______是大自然的音乐家。2.古诗有韵:“________,霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象;“___________,孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美;“____________,淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美;“两岸猿声啼不住,______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。3.人物有情:有长长胡子的________________还有________________的列宁,____________的孙中山和______________白求恩,他们的优秀品质让人敬佩。4.经典有理:“仁慈隐恻,_____________。___________________________。”告诉我们:仁义、慈爱,在任何时候、任何地方都不能抛离;气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。七按本容空1.《采莲曲》一诗中,让人感觉这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________________,________________”2.风,是大自然的___________。他会在森林里。当他翻动树叶,树叶便像______________,唱出各种不同的。3.下雨的时候,他喜欢玩______________________小雨滴_____________,一场______________音乐会便开始了。八根课内填。1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀____________之间的故事,牛肚子里做了一次旅行。2.《搭船的鸟》一文中,作者一次平常的探亲之旅,因为留心观察,认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______3.秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀,面对此情此景,我会小声地吟诵:“______。”4.______,无理寸步难行。5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的,诗的前两句写景,抓住3/

“______”,描绘出秋末冬初萧瑟的景象;后两句议论,告诉我们_____。6.我们的祖国美丽富饶,有《望天门山》中长江的_____;有《______》中美若西施的西湖;那么______,那么______的西沙群岛。九回课内填。1.《美丽的小兴安岭》一文按照__________顺序写出了小兴安岭___________的景色,最后总结:小兴安岭是一座美丽的___________,也是一座巨大的_________。2.《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景,发出了“这座海滨小城真是又________又_________的感叹。3.祖国处处是美景,从李白的“两岸青山相对出,_________________及“两岸猿声啼不住,____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景;从苏轼的“水光潋滟晴方好,__________________我们可以领略到西湖的风光;从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,___________________我们可以体会到洞庭湖的秀美。十课内巩。(1)《陶罐与铁罐》,这是一则_____(体裁),讲的是国王御厨中两个罐子的故事,铁罐自以为________,看不起________经常奚落它,而陶罐并没有与它____,许多年后,________出土为文物,而铁罐则化成为________,这则故事告诉我们_____________。(2)《鹿角与鹿腿》,______________差点让鹿送了命,而______________则让鹿从狮口逃生,截然不同的态度,阐明了一个道理:________________(3)《池子与河流》,这是一首_______,通过__________之间的对话,表达了他们___________。池子______________;河流_______。他们最终的命运_________:_______________。十、默古,要填。1.默写《惠崇春江晚景》。4/

惠崇春江晚景竹外________三两枝,________鸭先知。蒌蒿________,正是________。2.这首诗写的是________季的景色。3.这首诗的景物有动有静,静态景物有________、________、________________和________。动态的景物有________________。4.前两句诗的意思是___________________十、按文容空1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______________,还知道__________、__________、__________、___________等昆虫的秘密。2.读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:3.《古诗三首》分别写了我国三个传统节日,《元日》这首诗写的是__________,《清明》

这首诗写的是_________,《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是__________。4.《滁州西涧》是唐代诗人_________写的,诗的后两句是_____________。十、根课内填。1.读了《牛和鹅》一文,说说为什么直到现在,“我”还记着金奎叔的话。___________________________________________2.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、、_________,以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我们___________________________。3.诗句默写。(1)《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗。其中写景的诗句是:__________________;叙事的诗句是:___________________________(2)《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是:;写新月初升的诗句是:________________;表达了诗人__________________情。5/

十、根课内填。1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的______,夏日荷花的______,还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________3.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________,_______水里______烂成浆;再把浆______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。十、日月。1.秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“,____________”。2.老师经常用《墨子》中的名言“____________教育我们要关心身边的人。3.《望天门山》中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________,____________”。4.老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨_______,理不辩________”。5.“群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。”其中,“儿”的意思是________,“庭”的意思是__________。6.《大自然的声音》以清新活泼的笔调,介绍了大自然中_______、________、_______的声音。7.通过学习《灰雀》一文,我知道列宁是一位的人,小男孩是一个____________的人。答一、李白碧水东流至此回长江西湖浓抹总相宜洞庭湖西沙群岛小兴安岭司马光掌声白求恩人心齐,泰山移二、山寺桃花始盛开像慢性子裁缝那样磨蹭6/

欲把西湖比西子淡妆风景优美物产丰富像急性子顾客那样急迫

方形圆的尖的香蕉形舒服漂亮老虎贼贼老虎农户的房屋漏水民间枣核勤劳聪明善良勇敢惩恶扬善三、唐刘禹锡和谐洞庭湖面君山无风的洞庭湖面洞庭湖君山遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。四、枫林晚红于二月花有理走遍天下四食物消化海的女儿丑小鸭五、春风花草香泥融飞燕子春江水暖鸭先知添得黄鹂四五声日出江花红胜火春来江水绿如蓝六、西沙群岛小兴安岭海滨小城风水动物停车坐爱枫林晚两岸青山相对出欲把西湖比西子轻舟已过万重山胡萝卜先生善解人意不懂就问舍己救人(救死扶伤)造次弗离节义廉退颠沛匪亏七、荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开音乐家演奏他的手风琴歌手一样歌曲打击乐器敲敲打打热闹的八、青头红头误入翠鸟知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明有理走遍天下苏轼荷尽、菊残要珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈波浪汹涌的气势富饶的西沙群岛美丽富饶九、季节一年四季大花园宝库美丽整洁孤帆一片日边来轻舟已过万重山山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺十、寓言牢不可破陶罐计较陶罐泥土每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。美丽的鹿角难看的四条腿不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。寓言诗池子与河流表达了他们对生活、对人生不同的态度享受无忧无虑、清闲自在的生活,认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得则立志做一条“伟大的河流”,认为人生就应该奔流不息,保持清洁,给人们带来利益。截然不同河流至今长流不断,而池子却一年年淤塞,最终完全干掉了十一、桃花春江水暖满地芦芽短河豚欲上时春竹桃花蒌蒿江水芦芽鸭河豚竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到初春江水回暖。十二、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理春节清明节重阳节韦应物春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横十三、金奎叔的话使“我”对于牛和鹅的态度有了改变,让“我”明白了:站在不同的角

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