《校园文化建设制度》

精品文章精品文章《校园文化建设制度》1育人、服务育人。2、全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。做到认真执行《中不文明行为，做文明中学生。3、各职能处室要认真开展检查评比工作，政教处要经常认真进5人人争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。4、各年级，各班学生要做到积极参加县、校两级组织的各项文、体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。5、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照《教室管理规范要求》做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放符合要求，并随时做好卫生责任区，墙壁等卫生保洁工作。6、课间活动文明，说笑力求平声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互助互敬；不得追跑打闹，不得做踢球、打球等剧烈活动。7、人人爱护校园文化设施。绿化美化苗木，人人有责保护，不攀不折不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，宣传作用重要，不得涂抹乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。校园无空地，处处能育人，特制定以下制度：一、教职工要穿着整洁干净、语言要文明；学生在校内要穿校服戴校牌，要尊敬老师团结同学，要求使用普通话，养成文明礼貌的好习惯。学楼走廊墙壁悬挂与中国传统文化相关的名人名言或画像或中国传三、学校办工楼要悬挂学校的办学理念和办学特色的双语标语，走廊墙壁悬挂科学家画像，实验室内张贴实验操作规范。1.作，做到教书育人、管理育人、服务育人。全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。做到认真执行《中小绝不文明行为，做文明中、小学生。各职能处室要认真开展检查评比工作，年级组要经常认真进行争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照《教室管理规范生责任区，墙壁等卫生保洁工作。互帮互助互敬；不得追跑打闹，不得做踢球、打球等剧烈活动。人人爱护校园文化设施。绿化美化苗木，人人有责保护，不攀不折不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，宣传作用重要，不得涂抹乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境汀罗镇第一中学第四篇：校园文化建设管理制度校园文化建设管理制度为了使我校校园文化建设能真正达到育人的目的，给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：一、加强校园物质文化建设。校园物质文化建设包括校园建筑、校园活动场所和所有教学设施设备。它们既是校园文化的物质载体，合理布局，建设要规范标准，体现独特的文化风格，重视人文景观建设，营造良好的文化氛围。1、教学楼、宿舍楼要符合教学要求，相关位置要书写校训、校心工作。2、学校教学楼要悬挂学校的办学理念和办学特色标语，楼走廊墙壁悬挂科学家画像，实验室内张贴实验操作规范。3、餐厅墙壁要悬挂宣传科学饮食，讲究钦食卫生的标语，提示学生养成文明就餐、节俭的好习惯。4、搞好教室、宿舍文化建设（宿舍文化由学生自己设计适合自标或班训、班风、学风等5、操场周围要设计与体育活动相关的宣传和标语口号。1、师生风貌。教职工要认真贯彻和执行《教师法服务育人。学生要认真执行有关规章制度，做到认真执行《小学生守则》、求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做文明学生。2、定期开展文化、体育活动，如体育运动会，师生书画展、演唱会、各类比赛等活动，丰富校园文化生活。学生要积极参加学校组织的各项文体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。3、执行《国旗法活动。主要由学生和少先队辅导员负责。4、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照规范要求做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放整齐，并随时做好卫生责任区、墙壁卫生保洁工作。6、课间活动文明，说笑力求平声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互助互敬；不追跑打闹，不得做剧烈动作。7、爱护校园设施。绿化、美化花木，人人有责保护，不攀、不折、不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，不得乱涂乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生，桌椅横纵成行，门窗玻璃干净，车辆整齐摆放，校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。的道德情操和积极向上的精神风貌。校园文化活动制度1、每学年举行元旦、六15、9.15家长开放日活动。2以传统文化教育提升学生的民族精神。3、每学年举办读书节、艺术节等专题活动，引导家长参与活动，与孩子共收获、同提高。4、以六一运动会为载体，举行形式多样的小型趣味活动，引导学会积极参加。5做到"三定"（定点、定时、定人，指导老师每次做好活动记录，期末上交活动资料。6、每学年根据上级要求及学校实际，开展相关的主题活动，做到德育教育与学科教学的有机整合。校园安全管理制度二、校外人员进入学校进行公务、业务活动，应当经过值周领导同意并告知门卫后，方可进入学校。三、在校园内，对没有证件又需查询或可疑人员，校警和护校人员都有权查询，被查人员须接受查询，如实讲清情况。四、严禁任何人翻越围墙、栏杆、大门，或将物资掷出围墙外。酗酒、偷窃、起哄、闹事和其它干扰学校的教学和生活秩序的行为。摆摊设点经商或推销物品。会客登记、携物检查放行、安全用电、用火、用气、危险物品管理、车辆管理等。爱护公私财物。散发宣传品、印刷品应当经过学校有关科室同意。九、凡经校领导或主管部门批准的全校性文娱、体育、集会或对""十、校内不准任何违章建筑，不准损毁围墙、栏杆、路灯、消防器材等安全设施。十一、门卫值勤要保持警惕，忠于职守，突出重点，抓好面上的安全工作。发现问题及时大胆处理，注意工作方法。十二、实验员要做好以防火、防盗为重点的"四防"检查，发现问题隐患予以及时处理，不能及时处理的要立即向有关部门报告。十三、在校内失窃者，应及时向班主任或学校领导报告，拾物者应将拾到物品及时交大队部或门卫处理。十四、违反以上各条之一者，视情节轻重，给予批评教育十奖励，在文明班级评比中给予加分。安全隐患排查制度为保障我校师生的生命财产安全，防止各类重大安全事故的发本制度。二、建立安全隐患排查月、周、日制度，定期进行排查。每学期排查。三、设立举报箱，在师生中广泛宣传安全常识，鼓励群防群治。四、明确责任，齐抓共管，每月至少召开一次校园安全专题校务职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。六、每月五日前向上级主管部门上报校园安全隐患排查表。校园环境管理制度1、每个学生必须认真完成学校、班级布置的各项卫生扫除、美化校园等劳动任务。对无故缺勤者，各班应给予批评教育。2、保持校园、公用设施、教室的环境卫生整洁。不乱丢纸屑、果壳等废物；不乱涂乱画；不乱倒垃圾；不在球场以外（如教室、走廊、道道路等）玩球；不捕捉、伤害鸟类。3、爱护公共财物，爱护学校的一草一木。每个同学必须做到：不损坏公物；不攀折、摇拽花木；不践蹋墙壁、桌椅；不在花圃、草坪保护区行走、玩耍。凡造成损坏者，照价赔偿。对故意损坏、情节严重者，给予校纪处分。4、美化校园，增进环保意识。按各班的卫生包干区，建立环保责任区。由卫生包干班级负责日常的卫生清扫；树木、花草的培育、保护。对损坏树木、花草者进行追究。学校定期对环保责任区进行评比，对环保工作卓有成效的班级或个人进行表彰、奖励。5、制度的执行检查，由德育处负责。值周领导、教师、学生或学校指派的检查组执行检查事宜。第五篇：校园文化建设管理制度校园文化建设管理制度一、美化校园。把校园建设成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义文明阵地，使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。标语、横幅