八年级生物人教版课件-传染病及其预防(4)-PPT幻灯片

动动脑，你能行你能否区别出以下两组疾病，哪组是传染病？哪组是非传染病？A、流行性感冒，流行性腮腺炎，非典型性肺炎，禽流感，肺结核，结膜炎B、肺癌、近视眼，心脏病，贫血，龋齿传染病______非传染病_______传染病的特点___________、__________AB传染性流行性初试身手什么叫病原体？依据致病的病原体，传染病可分为哪三类？引起传染病的______，_______和_______等生物称为病原体。依据病原体，传染病可分为___________，_________和___________。细菌病毒寄生虫细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病再试身手传染病流行的三个基本环节是_________、___________、___________传染源传播途径易感人群身手不凡讨论：针对传染病流行的三个基本环节，这6幅图分别是针对哪一个环节来预防传染病的？传染病流行的基本环节传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感者预防传染病的措施总之，在预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取综合措施，又要针对不同病种的特点、采取重点措施。经历了“SARS”灾难最初的短暂恐慌后，人们对“非典”有了更多的认识和了解，请根据所学知识对有关问题进行解答（1）引起“非典”流行的病原体是_________，该病主要的传播途径是__________，传染性最强的时期是___________.（2）发现“非典”病人要进行严格的隔离治疗，从预防传染病的一般措施来看，这属于_____________。（3）某地流行“非典”时，外地大学将家住该地的学生留下，劝其暂时不加家，这种措施属于_____________。学以致用SARS病毒空气、飞沫发病初期控制传染源保护易感者3、禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病，高致病性禽流感是其中较为严重的一种，2005年春，在亚洲许多国家和地区出现禽流感疫情，导致数十人死亡。近期在欧洲地区发现有死于禽流感的鸟类。为控制疾病的流行，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度，回答下列问题。（1）甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的___________患有禽流感的家禽属于___________，奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于_________。（2）为了防止疾病在禽类中蔓延，一旦发现感染上禽流感家禽后，人们立即扑杀这些家禽，这属于_________，并对该养鸡场进行严格消毒，这属于_________，隔离该养鸡场，防止人类随意进入养鸡场属于________。学以致用病原体传染源易感人群控制传染源切断传播途径保护易感者资料分析三艾滋病，又称获得性免疫缺陷综合症，他的病原体——人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。被称为“危害人类生命第一杀手”的传染病，1981年在美国发现了首例病人，我国也于1985年被发现。短短二十几年的时间内，全世界已经剧增到3600多万人，中国也超过了100多万以上。据专家预计，到2010年中国的艾滋病感染者数量可能达到1000万。讨论：假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？为什么？自我检测自我检测：1、下列属于传染源的是（）A、蛔虫B、天花病毒C、结核杆菌D、狂犬2、为防止疯病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉制品，从预防传染病角度考虑，我国所采取的措施属于()A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感者D、计划免疫3、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，