《孔孟论学习》练习题

．．．．．．．．．．《孟学》习一、基础识记1、默写：⑴学而不思则罔，。⑵不不，不。乐学的最高境界，⑷读书应有怀疑的精神子的名言这样教导我们，2孟论学习》中出现了哪些语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。3、选出下列句子翻译正确的一⑴学而时习之，不亦说乎？（）A学习并且及时地复习，不也是很愉快的吗？B学习而且时时地温习，不也是一件很高兴的事吗？C、习而且当时就复习，不也是一件很高兴的事吗？D、习且按时温习，不也是很愉快的吗？⑵受学重文，孰不顺成？（）A接受教育，注重请教，谁不会顺利成功呢？B接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢？C、受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢？D、受习，注重发问，怎能不会顺利成功呢？4子，时国，学派的创始人家大家》记载孔子及其弟子言行的一部书。孟子，名，字，学派最主要的代表人之一》是记载孟子及其弟子言行的一部书。5、孟子说人无敌于天下有人说，在当今社会中人”处处被骗，时时受欺，几乎寸步难行。针对此，你怎样理解这个“仁”字？（字数不少于５０字）二、理解运用虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。„„今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也告上6、给下列加点字注音：暴）奕）诲）鸿鹄（）缴）7、找出下列各句中的通假字，作解释：⑴一日暴之，十日寒之“”“思⑵有为者辟若掘井“”“思⑶今夫奕之为数，小数也“”“思⑷知之为知之，不知为不知，是知也“”“思⑸资之深，则取之左右逢其原“”通“思8、下列“也”字的用法与例句同的一项是（）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．例：奕秋，通国之善奕者也。A虽有天下易生之物也B一日暴之，十日寒之，未有能生者也C、夫奕之为数，小数也D不专心致志，则不得也E、曰：非然也9、下列加点字词古今义相同的项是（）A今夫奕之为数，小也B、一心以为有鸿将至C、仁伐至不仁D、何其血之流杵也10下列对文意理解不正确的一项是（）A段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网B接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。C之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技尚且如此，学习大的技艺便更如此了。D、个故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若11、译：⑴其一人专心致志，惟奕秋之为听。⑵为是其智弗若与？曰：非然也。三、综合分析君子之学必好问。问与学，相辅而行者也；非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达①于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚②决焉？贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道③而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资砌磋，所谓交相问难，审问④而明辨之也。【注释】①达：通达，应用。②奚：何处，哪里。③有道：有道德学问的人。④审问：详细探讨。12对下面语句中加点词语解释有误的一项是（）A非学无以致疑致疑：提出疑难问题B舍问，其奚焉？决判断,决C、以破其疑焉：他

D所谓就有道而正也正正确13将文中画线的语句翻译成现代汉语。⑴非学无以致疑，非问无以广识。⑵所谓交相问难，审问而明辨之也。14按要求回答下面问题。⑴从选文第看，作者对向他人请教（学习）持什么态度？这强调了什么？⑵新课程学习强合作交流，共同提选也涉及了这一学习方法能现这一学习方法的是哪一语句？请从文中找出填在下面的横线上。15作者说不己者，问焉以求一得你对这一主张有什么看法？请结合你的体会简要

谈谈。答案：７《孟学》1、⑴思而不学则殆。⑵愤启悱发⑶知之者不如好之者，好之者不如乐之者。⑷尽信《书不无《书、故知新不下问举一反三左逢源一十寒专心致志3、⑴⑵A4、丘仲春秋鲁儒思想教育《语》柯子舆儒《孟子5积极言之有理即可ùyìhuìhzhu7“”通“曝思晒⑵“辟”通“譬思：比如⑶“奕”通“弈思：围棋⑷“知”通“智思聪明⑸“原”通“源思：水源C9、B、D、⑴其中的一个人专心致志一只听奕所讲的。⑵这是因为（不专心学习的）这个人的智力不如（专心学习的）那个人的吗？我说这样的12、13、⑴不学习钻研不可能发现（提出