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PAGEPAGE262022年安徽省来安县农机校教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.学习者利用原有知识经验进行新的学习,建立新旧知识的联系,这种学习是()。A、意义学习B、机械学习C、信号学习D、发现学习答案:A解析:意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系;机械学习指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系;信号学习指学习对某种信号做出某种反应;发现学习指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。故选A。2.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。A、《学校管理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《义务教育法》答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列权利:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。由此可知,进行教育教学活动是教师的权利,而题干的说法违反了《中华人民共和国教师法》的相关规定。故选B。3.教师职业被视为()。A、专业的职业B、专门的职业C、独特的职业D、高尚的职业答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”这一界定包含两方面的内容:①教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;②教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。B项正确。C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选B。4.按照《教育法》的规定,下列哪种情况下,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?()A、在招收学生工作中徇私舞弊的B、违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的C、在国家教育考试中作弊的D、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的答案:D解析:根据《教育法》第九章法律责任,“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”其余各项应依法追究行政责任。故选D。5.夏丽怀疑同桌李丽在课间趁自己不注意偷拿了自己的手机,于是向班主任报告。班主任不问缘由就对李丽进行搜身。班主任的做法侵犯了李丽的()。A、人身自由权B、受教育权C、隐私权D、财产权答案:A解析:侵害学生人身自由权的表现形式有:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利。黄老师不问缘由就对李丽搜身,侵犯了李丽的人身自由权。故选A。6.根据现行法律规定,对中、小学生的身份表述是:中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童答案:A解析:我国有关的法律法规中对中、小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。7.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出(),为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。A、以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主B、以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅C、以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅D、以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅答案:A解析:《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。”故选A。8.某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该学校,该县教育局的做法()。A、正确,有利于提高教学质量B、正确,有利于扩大当地教育的影响力C、不正确,违反《中华人民共和国教育法》的规定D、不正确,违反《中华人民共和国义务教育法》的规定答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十三条第二款规定,县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。故选D。9.()是实现我国教育目的的基础和保障。A、智育B、德育C、劳动教育D、自我教育答案:B解析:德育是实现我国教育目的的基础和保障。故选B。10.暗示教学法的一个重要原则是()。A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教原则答案:A解析:暗示教学法又称启发式外语教学法,或启示法,是保加利亚教育心理学家乔治•洛扎诺夫提出的。暗示教学法坚持的原则有:愉快而不紧张的原则、有意识与无意识统一的原则、暗示相互作用的原则。故选A。11.近代中国政府颁布的第一个法定学制是()。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制答案:A解析:进入20世纪,清政府被动开始系统的教育改革,其重要内容是建立学制,以在全国范围内开设新式学堂。1902年正式颁布的《钦定学堂章程》是中国近代第一个学制法案,又称“壬寅学制”,但未能实施。故选A。12.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白()。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键答案:A解析:把努力作为学生学习中的主要原因,有利于激发学生的学习信心和学习兴趣。故选A。13.以少数学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为()。A、慕课B、反转课堂C、微格教学D、新教育答案:C解析:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。故选C。14.现代教育评价理念提倡的是()。A、发展性评价B、形成性评价C、终结性评价D、自我评价答案:A解析:现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。故选A。15.()是形成技能的必由之路。A、知识B、能力C、练习D、模仿答案:C解析:练习是形成各种操作技能所不可或缺的关键环节,是动作技能形成的基础条件和途径,对技能进步有促进作用。故选C。16.教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣答案:C解析:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是引导学生对实验现象进行观察、记录。故选C。17.普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和()等几个组成部分。A、劳动技术教育B、综合实践活动C、心理教育D、爱国主义教育答案:A解析:一般认为,我国现在的中小学的全面发展教育主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。故选A。18.班主任做好个别学生的教育工作是指()。A、全班每个学生的个别教育工作B、思想品德差的学生工作C、学习成绩差的学生工作D、优秀生的工作答案:A解析:个别教育工作包括三个方面:①促进学生个人的全面发展、培养优秀生典型。②做好后进生的思想转变工作。③做好偶发事件中的个别教育。班主任在教育集体时,实际也是在教育学生个人,每个学生都是独特的,班主任要因材施教,区别对待。故选A。19.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法答案:B解析:榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法;说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法;陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法;锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。故选B。20.学生学习的根本特点在于它是接受前人经验,是一种()学习。A、被动B、间接C、接受D、直接答案:B解析:学生学习根本特点是以掌握间接知识经验为主的。学生主要是学习和掌握前人所所累的各门科学知识,即间接的知识经验,是在较短的时间内接受人类的认识成果。学生的学习不是被动的接受知识的过程,而是主动的学习的过程。故选B。二、多选题1.构成品德心理活动的基本成分是()。A、知B、情C、意D、行答案:ABCD解析:品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德行为.简称知、情、意、行。故选ABCD。2.初二(3)班上体育课,体育老师布置了学生自行踢球的任务,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,造成手臂折断,旁边的同学赶紧向体育老师汇报,几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院,学校则立即通知孙刚父母,医院检查孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规,在这起事故中关于责任承担说法正确的是()。A、学生孙刚负次要责任,由其监护人负责赔偿B、学生吴军负主要责任,由其监护人负责赔偿C、学校负次要责任,应进行相应赔偿D、学校承担经济赔偿后,可向体育老师进行全部或部分追偿答案:BCD解析:吴军将孙刚打倒在地,使其手臂折断,故吴军应负主要责任。但是吴军是未成年人,根据法律规定由其监护人承担赔偿责任。根据《学生伤害事故处理办法》第八条规定,发生学生伤害事故,造成学生人身损害的,学校应承担相应的责任,本案例中学校应负次要责任,进行相应赔偿;体育课上,体育老师自己在一旁玩手机,监管不力,故学校在承担经济赔偿后可向体育老师进行全部或部分追偿。故选BCD。3.学生事故处理办法,学校当承担责任的有()。A、学生龚某,体育课猝死,经法医鉴定为脑部血管瘤破裂B、吴和胡宿舍冲突,吴用凳子将胡某砸成重伤C、蔡某踢球击中教学楼外墙,致使外墙脱落砸伤路过的郭某D、学生课间在楼道嬉戏,张某失足坠楼受伤答案:BCD解析:根据《学生伤害事故处理办法》规定,学校应当依法承担相应的责任的情况。故选BCD。4.教育法规的实施方式包括()。A、自律性实施B、他律性实施C、强制性实施D、非强制性实施答案:AB解析:教育法的实施有两种方式,一种是教育法律关系主体自己去实施,这叫做自律性的实施,即教育法的遵守;一种是教育法律关系主体自己不去实施,由国家专门机关强制实施(他律性实施),即教育法的适用。故选AB。5.提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有()。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之答案:ABCD解析:孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”。韩愈提出“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。朱熹提出“朱子读书法”,共六条:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。王夫之认为,学与思是互相依赖、互相促进的。他说:“致知之途有二:曰学,曰思。学则不恃已之聪明,而一唯先觉之是效;思则不徇于古人之陈迹,而任吾警悟之灵。……学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。”这四个人都提出了“学”与“思”相结合的教育思想。故选ABCD。6.程序教学的基本原则是()。A、小步子原则B、自定步调原则C、积极反应原则D、及时反馈原则答案:ABCD解析:(1)小步子逻辑序列。(2)要求学生做出积极反应。(3)及时反馈。(4)学生自定步调。(5)低的错误率。故选ABCD。7.我国《义务教育法》规定,()依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。A、国家B、社会C、学校D、家庭答案:ABCD解析:义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的带有强制性的国民教育。故选ABCD。8.操作技能的形成包含以下哪几个阶段。()A、操作前提B、操作定向C、操作模仿D、操作整合答案:BCD解析:操作技能的形成过程。(一)操作定向阶段。(二)操作模仿阶段。(三)操作整合阶段。(四)操作熟练阶段。故选BCD。9.中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出实施教师教育振兴行动计划。下列属于行动计划内容的是()。A、师德养成教育全面推进行动B、师范生生源质量改善行动C、乡村教师素质提高行动D、教师培养层次提升行动答案:ABCD解析:《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》主要措施包括(一)师德养成教育全面推进行动。(二)教师培养层次提升行动。(三)乡村教师素质提高行动。(四)师范生生源质量改善行动。(五)“互联网+教师教育”创新行动。(六)教师教育改革实验区建设行动。(七)高水平教师教育基地建设行动。(八)教师教育师资队伍优化行动。(九)教师教育学科专业建设行动。(十)教师教育质量保障体系构建行动。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。10.根据学习策略覆盖的成分,学习策略可分为()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精加工策略答案:ABC解析:学习策略可分为认知策略、元认知策略、资源管理策略,认知策略包括复述策略、精加工策略、组织策略。故选ABC。11.关于未成年人被收容教养期间的受教育权,下列说法正确的有()。A、未成年人在被收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受文化知识教育B、未成年人在被收容教养期间,执行机关应当加强法制教育,不用保证其继续接受文化知识教育C、解除收容教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利D、普通高等院校可以拒绝接受解除收容教养的未成年人答案:AC解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人在被收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育;对没有完成义务教育的未成年人,执行机关应当保证其继续接受义务教育。解除收容教养、劳动教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。故选AC。12.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异答案:ABCD解析:教育心理学作为教育学与心理学的交叉学科,主要关注发展与教育、学习与教学、认知与个性、一致与差异等方面。故选ABCD。13.心理健康教育是面向大多数心理正常的学生进行的教育,其目的主要是()。A、预防心理障碍B、促进学生心理机能发展与完善C、促进学生人格形成和完善D、排除心理障碍答案:ABC解析:心理健康教育的目的体现在:①针对大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质,预防心理障碍的发生,促进学生心理机能、人格的发展与完善。②就有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。③针对少数有心理疾病的学生,对其进行心理咨询与治疗。故选ABC。14.关于教育的起源,主要有()。A、教育的社会起源说B、教育的心理起源说C、教育的劳动起源说D、教育的生物起源说答案:ABCD解析:教育起源学说主要包括:神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说(社会起源说)等。(1)神话起源说认为教育是由神创造的,体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。(2)心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。(3)劳动起源说(社会起源说)认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。15.在中学课程学科中,语言和文学这一学习领域的科目是()。A、语文B、外语C、思想政治D、历史答案:AB解析:语言和文学包括语文和英语两个科目。故选AB。16.下列与“盈科而后进”体现相同教育选择的是()。A、不陵节而施B、杂施而不孙,则坏乱而不修C、不愤不启,不悱不发D、随人分限所及答案:AB解析:“盈科而后进”的意思是:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名,体现的是循序渐进原则。“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”均体现的是循序渐进原则;“不愤不启,不悱不发”体现的是启发性原则;“随人分限所及”体现的是量力性原则。故选AB。17.宗教改革对欧洲教育发展影响的具体表现是()。A、教育管理的国家化B、教育内容的古典化C、教学语言的统一化D、教学目的单一化答案:BC解析:D表述不正确,A是间接促进的,只有B的表述是直接的一个表现。18.下列选项中,关于师生关系正确的是()。A、师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系B、民主性是理想的师生关系C、建立好的师生关系必须树立正确的学生观D、师生在人格上是平等的关系答案:ABCD解析:师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系。其中民主型师生关系是理想的师生关系,新型师生关系倡导师生在人格上是平等的,在社会道德上是相互促进的关系,在教学内容上是授受关系。故选ABCD。19.加强教师职业道德管理的方法有()。A、加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制B、建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制C、以考试成绩作为教师考核的唯一标准D、建立有效的教师职业道德监督机制答案:ABD解析:教师职业道德管理方法有:(1)加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制;(2)建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制;(3)建立有效的教师职业道德监督机制。C项说法错误。故选ABD。20.一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。A、至少操作一个自变量B、至少设置一个安慰剂控制组C、随机选派被试进行实验处理D、在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量答案:ACD解析:一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到:至少操作一个自变量;随机选派被试进行实验处理;在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量。A项:在教育心理学实验中,要求实验者至少操作一个自变量是一个实验的基本要求。正确。B项:在教育心理学实验中,我们可以根据实验要求设置一定的实验组和控制组,也可以直接设置实验组进行实验。控制组不是必须的。错误。C项:在心理学实验中,为了保证心理实验的科学性,在被试的选择上就需要有代表性,所以需要随机选派被试进行实验处理。正确。D项:教育心理学实验本身就是对事物进行因果关系研究的行为,因此,在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量。正确。故选ACD。三、判断题1.获得教师资格就能上岗。()答案:错误解析:教师资格证是教育行业从业教师的许可证,但这并不意味着教师可以直接上岗,若想进入教师岗位,需要参加教师招聘考试或其他方式,并通过相关的录用程序才能上岗任教。故错误。2.学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度和行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系中,说明其品德发展到了认同阶段。()答案:错误解析:品德的形成过程经历了从外到内的转化过程,它是社会规范的接受和内化过程,这种内化过程经历了依从、认同和内化三个阶段。其中,内化是指个体在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。故错误。3.《中华人民共和国教育法》是教育法律法规的最高层次。()答案:错误解析:我国教育法律法规的最高层次是《宪法》中有关教育条款。4.根据《学生伤害事故处理办法》规定,学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故学校应负管理方面的责任。()答案:错误解析:《学生伤害事故处理办法》规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。学校不承担法律责任的情形:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。故错误。5.教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。()答案:错误解析:《中华人民共和国教师法》规定,中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。因此,题干表述不全,对象指定不清晰,说法有误。故错误。6.《中华人民共和国义务教育法》规定,禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童。()答案:错误解析:《中华人民共和国义务教育法规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年人学。题干中的“任何社会组织”这一表述是错误的,因为根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺体育等专业训练的社会组织可以招收适龄儿童、少年。故错误。7.国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便,给予资助。()答案:错误解析:《中华人民共和国教师法》第二十条规定:国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便,给予协助。故错误。8.教育法律关系主体只有具备教育法律责任的归责要件,才被认定为教育法律责任主体,承担相应法律后果。()答案:正确解析:教育法律关系主体只有具备以下四个教育法律责任的归责要件,才被认定为教育法律责任主体,才应该承担相应法律后果。(1)有损害事实;(2)有违法行为;(3)行为人主观上有过错;(4)违法行为与损害事实之间有因果关系。故正确。9.师德是建立在尊师重道的基础上。()答案:B解析:任何一种教师职业道德,都是在教育劳动实践基础上产生,既受一定社会生产关系和阶级利益所制约而建立和发展,又是在批判继承优秀教师道德遗产的基础上建立和发展的,这是教师职业道德形成和发展的一般规律。故错误。10.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。()答案:错误解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时,应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人,未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划,针对具体情况进行教育。故错误。11.在古代,受教育的目的主要不是为了获得实用的知识,而是社会地位的象征,教育的象征性功能占主导地位。()答案:正确解析:古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。教育的象征性功能占主导地位,能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位,受教育的目的主要不是为了获得实用的知识,而是受教育本身。故正确。

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