新疆维吾尔自治区沙湾一中2023学年高二生物第二学期期末调研试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来。下列叙述正确的是A．农田的存在增加了松鼠的活动空间B．生态通道有利于保护该种松鼠基因多样性C．不同森林斑块中的松鼠属于不同物种D．不同斑块中松鼠的基因库相同2．运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（）A．引进物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性B．“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的反复循环利用C．用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量3．关于生态系统的叙述，正确的是A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小4．下列涉及ATP的说法正确的是A．人体细胞厌氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被［H］还原为乳酸，同时释放能量合成ATPB．放能反应都能产生ATP,吸能反应都会消耗ATPC．ATP中远离脱氧核糖的高能磷酸键比较容易断裂D．主动转运载体的活动消耗ATP，所以是吸能反应5．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶是不可能具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变6．香豌豆的花有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花∶白花＝9∶7。下列分析错误的是（）A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPPB．F2紫花中纯合子的比例为1/9C．F1测交后代中紫花与白花的比例为1∶1D．F2中白花的基因型有5种7．下列关于细胞器的叙述正确的是（）A．线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．叶绿体光合作用过程中可以合成ATP，苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对细胞内的环境起调节作用D．核糖体是合成多肽链的场所，在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素8．（10分）一个人从25℃的房间进入0℃的冷库中，将会发生的是A．总产热量增加 B．总散热量降低C．产热量一直等于散热量 D．只通过神经调节维持体温二、非选择题9．（10分）乙型肝炎病毒（HBV）可引发慢性肝炎、肝硬化等疾病，乙型肝炎病毒调节蛋白HBx对HBV复制有重要作用。图1表示在PCR过程中HBx基因与引物的关系，图2表示利用中国仓鼠生产乙肝病毒HBx蛋白流程图。回答下列问题：（1）利用PCR技术扩增图1中HBx基因时，在第______次循环结束后即可出现两条链等长的目的基因片段。图2中②过程需要用到限制酶和DNA连接酶，两种酶作用的化学键______（填“相同”或“不相同”）。（2）基因表达载体导入受精卵常用______法，检测HBx基因是否转录出mRNA时，需要用______做探针，再与相应的物质杂交。（3）④过程体外受精前需要对精子进行______处理，卵母细胞需要发育到______期，才具备与精子受精的能力。⑤过程将获得的早期胚胎移植到经过______处理的受体仓鼠子宫内。（4）在⑤步聚操作前对胚胎进行了检查和筛选，发现有些胚胎因为外源基因的插入而死亡外源基因插入导致胚胎死亡的原因可能是______。10．（14分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体（质）形态的变化，图丙为显微镜下观察到的显微照片，图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题：（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________，进行实验获得图乙结果时，应选择区域________________（填序号），在显微镜下寻找该区域的依据是______________。（2）有丝分裂间期的物质变化是_______________________________。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：______________。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_______________________________。（5）图丙中B细胞对应图丁的_______________区段。11．（14分）镰刀型细胞贫血症是种单基因遗传病，患者的血红蛋白分子β一肽链第6位氨基酸谷氨酸被缬导氨酸代替，导致功能异常。回答下列问题：（1）将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中，可以合成正常血红蛋白达到治疗目的。此操作__（填“属于”或“不属于”）蛋白质工程，理由是该操作___________。（2）用基因工程方法制备血红蛋白时，可先提取早期红细胞中的______，以其作为模板，在____酶的作用下反转录合成cDNA。（3）检测受体菌是否已合成血红蛋白可从受体菌中提取蛋白质，用相应的抗体进行__________杂交，若出现杂交带，则表明该受体菌已合成血红蛋白。（4）既可以通过将健康外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，对患者进行体外基因治疗，还可以对患者进行更简便的_________治疗。两种方法都可以解决器官移植中所面临的___________二两大问题。12．已知图1为质粒、图2为含有目的基因的DNA片段，下表为有关限制酶的识别序列和切割位点。请回答下列问题：（1）用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用______两种限制酶切割，切割后的末端为______（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故应选用___________酶来连接载体和目的基因。（2）为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，应在培养基中添加___________。（3）在构建基因表达载体前，需要运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增。扩增时需要用到___________（填酶的名称）和图2中的引物是___________。（4）在基因工程药物的生产中，常选用大肠杆菌作受体细胞，其原因是______________________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】

生物多样性包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因库指一个种群中全部个体所含有的全部基因。【题目详解】农田的存在，把某种松鼠分隔在若干森林斑块中，所以农田限制了松鼠的活动空间，A错误；人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来，有利于保护该种松鼠基因多样性，B正确；不同森林斑块中的松鼠可以进行基因交流，是不同种群，但属于同一物种，C错误；不同斑块中松鼠属于不同的种群，基因库有差异，D错误。故选B。2、D【答案解析】

保护生物多样性的措施：①就地保护就是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。②易地保护是将保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。【题目详解】引入新物种不一定能增加当地的生物多样性，可能破坏当地的生物多样性，A错误；能量传递具有单向性，“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的多级利用，B错误；用性引诱剂诱杀雄性害虫，使种群的性别比例失调，导致种群的出生率下降，进而降低其种群密度，C错误；建立大熊猫自然保护区的目的是改善其生存环境，提高大熊猫种群的环境容纳量，D正确。故选D。【答案点睛】识记保护生物多样性的措施，能结合所学的知识准确判断各选项便可。3、A【答案解析】

本题是关于生态系统结构和功能的问题，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道，在食物链中，一般情况下，营养级越高，体型越大，但是也有特殊情况。生态系统的信息传递的作用有三个，1、有利于生命活动的正常进行；2、有利于种群的繁衍；3、调节种间关系，维持生态系统的稳定。【题目详解】A、生态系统中生产者得到的能量是流经生态系统的总能量，生产者呼吸散失一部分能量，分解者利用一部分能量，只有少部分流向下一个营养级，因此，生产者得到的能量必然大于消费者得到的，A正确；B、生态系统的信息传递具有双向性，不可能都对捕食者有利，有的对于被捕食者有利，如：鸟的叫声，提醒同伴有捕食者等，B错误；C、生态系统的食物链中，动物的体型与营养级的高低关系不大，如大象比狮子体型大，但是它的营养级比狮子低，C错误；D、与C选项同理，动物的体型与营养级的高低之间没有必然的联系，D错误。【答案点睛】1生态系统主要包括生态系统的结构和功能，生态系统的结构包括：生态系统的组成成分（包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）；2生态系统的功能：能量流动、物质循环、信息传递；3能量流动的特点是单向流动、逐级递减，物质循环的特点是循环往复、全球性，信息传递的特点是一般是双向的；4食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。4、D【答案解析】

ATP是大多数细胞的直接能源物质，该分子中，含有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键不稳定，容易断裂而释放能量，ATP是细胞中的能量通货，在细胞的吸能和放能反应中起重要作用。【题目详解】无氧呼吸过程中，只有第一个阶段释放能量，第二个阶段是不产生能量的，A错误；放能反应一般都能产生ATP,吸能反应一般都会消耗ATP，但是光反应除外，B错误；ATP中的腺苷含有核糖，不含脱氧核糖，C错误；主动运输过程需要能量和载体，能量来自ATP的水解，所以属于吸能反应，D正确。【答案点睛】ATP的分子简式为A—P～P～P，其中A表示腺苷，是由腺嘌呤和核糖构成，P表示磷酸基团，每个分子中包含两个高能磷酸键。5、B【答案解析】从图可知，乙酶用蛋白酶处理后活性降低，而甲酶几乎没有变化，说明乙酶本质是蛋白质，甲酶本质是RNA，所以B选项错误。6、C【答案解析】

孟德尔两对相对性状的遗传实验的分析：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（黄圆）：一显一隐（黄皱）：一隐一显（绿圆）：双隐（绿皱）=9：3：3：1．F2中纯合子4种，即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，各占总数的1/16；只有一对基因杂合的杂合子4种，即YyRR、Yyrr、YYRr、yyRr，各占总数的2/16；两对基因都杂合的杂合子1种，即YyRr，占总数的4/16。【题目详解】A、子二代的性状分离比为紫花：白花=9：7，即紫花：白花=9C-P-：（3C-pp+3ccP-+1ccpp），子一代基因型应是CcPp，表现为紫花，亲本纯合白花，基因型只能是CCpp与ccPP，A正确；

B、子一代自交得到的紫花且纯合的基因型为CCPP，其概率为1/4×1/4=1/16，紫花的概率为9/16，所以子二代紫花中纯合子的比例为1/16÷9/16=1/9，B正确；

C、子一代测交（CcPp×ccpp），子代基因型是：CcPp：Ccpp：ccPp：ccpp=1：1：1：1，紫花与白花的比例为1：3，C错误；D、双显性的个体开紫花，其他基因型开白花，故F2中白花基因型是CCpp、ccPP、Ccpp、ccPp、ccpp共5种，D正确。

故选C。【答案点睛】本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。7、C【答案解析】试题分析：没有线粒体的细胞也有可能进行有氧呼吸，例如蓝藻，没有线粒体，但能进行有氧呼吸，A错；光合作用过程中合成的ATP只能用于暗反应，生命活动所需要的能量有呼吸作用提供，B错；液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对细胞内的环境起调节作用，C正确；生长激素是在垂体细胞的核糖体上合成的，D错。故本题选C。考点：本题考查细胞器功能的相关知识，意在考查考生对所学知识的要点的理解，有识记、理解、把握知识间的内在联系的能力8、A【答案解析】

人体体温调节：（1）机理：产热═散热；（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。【题目详解】A、人进入低温环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌量会增加，总产热量增加，A正确；B、人进入低温环境中，总散热量和产热量均升高，B错误；C、人刚进入低温环境中，散热量大于产热量，C错误；D、该过程中存在神经-体液调节，D错误。故选A。二、非选择题9、3相同显微注射放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段获能MⅡ中同期发情外源基因的插入导致胚胎正常发育所需的基因不能表达【答案解析】

基因工程的操作步骤：目的基因的获取、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。图2中：①获取目的基因、②构建基因表达载体、④体外受精、⑤胚胎移植。【题目详解】（1）利用PCR技术扩增的过程为，由此可知，图1中HBx基因时，在第3次循环结束后即可出现两条链等长的目的基因片段。图2中②过程需要用到限制酶和DNA连接酶，两种酶作用的化学键相同，都是磷酸二酯键。（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；检测HBx基因是否转录出mRNA时，应该采用分子杂交技术，需要用放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段做探针，再与RNA进行杂交，看是否出现杂交带。（3）④为体外受精，该过程前需要对精子进行获能处理，卵母细胞需要发育到MⅡ中期，才具备与精子受精的能力。⑤过程将获得的早期胚胎移植到经过同期发情处理的受体仓鼠子宫内，以保证胚胎移植入相同的生理环境。（4）胚胎移植前对胚胎进行了检查和筛选，发现有些胚胎因为外源基因的插入而死亡，可能原因是：外源基因的插入导致胚胎发育所需的正常基因不能表达。【答案点睛】检测目的基因是否导入受体细胞，用DNA分子杂交法；检测目的基因是否转录，用分子杂交法；检测目的基因是否成功表达相应的蛋白质，用抗原-抗体杂交法。10、基因选择性表达③细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态DNA复制，蛋白质合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期时间远短于分裂间期时间BC【答案解析】

分析甲图：图甲表示洋葱根尖的不同区域，其中①为成熟区；②为伸长区；③为分生区；④为根冠。

分析乙图：d→e表示分裂间期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙图：A处于分裂前期；B表示有丝分裂中期；C表示有丝分裂后期。分析丁图：甲图中AB段形成的原因是DNA分子的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。【题目详解】（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达；进行实验获得图乙结果时，应选择区域③分生区的细胞；在显微镜下寻找该区域的依据是细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态。（2）有丝分裂间期的物质变化是DNA复制，蛋白质合成。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是分裂期时间远短于分裂间期时间。（5）图丙中B细胞对应图丁的BC区段。【答案点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。11、不属于没有对现有的蛋白质进行改造（或没有对基因进行修饰）mRNA逆转录抗原一抗体体内基因供体器官供应不足和器官移植发生免疫排斥【答案解析】

蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．也就是说，蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，是包含多学科的综合科技工程领域。【题目详解】（1）根据题意分析，将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中，由于是将原有基因导入患者体内，并没有对基因进行改造，因此也没有对蛋白质进行改造，所以不属于蛋白质工程。（2）用基因工程方法制备血红蛋白时，可先提取早期红细胞中的RNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA。（3）检测目的基因的表达产物一般采用抗原-抗体杂交法。（4）基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，面临的两大问题是供体器官供应不足和器官移植发生免疫排斥。【答案点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质工程的相关知识点，明确蛋白质工程属于第二代基因工程，利用蛋白质工程不仅可以改造基因，而且可以不断的产生改造后的蛋白质。12、BclI和SmaI黏性末端和平末端T4DNA连接酶四环素Taq酶引物甲和引物丙