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文档简介
第第页中班健康泡沫板游戏教案
中班健康泡沫板游戏教案1
计划意图:
中班幼儿的均衡、爬行正处于生长阶段,凭据我班幼儿想象力富厚,喜好玩游戏的特色,我计划用泡沫板让幼儿边玩边缔造,生长幼儿均衡、及爬行本事。
目的:
1、经由过程玩泡沫板让幼儿试着创编弄法,训练均衡及爬行本事。
2、造就幼儿互助游戏的本事。
预备:灌音机、泡沫板、天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型东西。
历程:
一、听音乐进课堂
1、我们是聪慧的天线宝宝,一路去玩游戏好吗?幼儿手工制作先说个天线宝宝的童谣吧。
2、说童谣:
天线宝宝真醒目,
聪慧无比聪慧大。
奇妙的风车转一转,
高快乐兴跳起来。
〔放音乐做预备运动让幼儿自由做〕
二、创编演示玩泡沫板
1、我知道天线宝宝很聪慧,本日看谁拿泡沫板玩得格式最多,让我们来尝尝。
2、巡回引导实时勉励勇于创编的幼儿。
3、开导引诱:宝宝们看运动室里另有很多工具,你都可以操纵去。〔让幼儿继承玩,勉励幼儿勇于创编,先生也到场创编。〕
4、快来奇妙的风车转了,由于天线宝宝都开动了头脑,创编了许多风趣的弄法,都有什么弄法呢?〔总结适才幼儿创编的弄法〕。
5、这么多弄法你喜好那种弄法?
6、用幼儿喜好的弄法进行竞赛游戏。
7、我刚传闻天线宝宝乐土的巷子坏了,我们背着幼儿园教育随笔天线宝宝爬已往给它铺一条路吧,路铺好了我们从巷子爬到天线宝宝乐土去吧。
三、竣事:
宝宝们都累了,我们去苏息一下吧!
中班健康泡沫板游戏教案2
幼儿园有很多淘汰下来的泡沫板。用泡沫板能做什么游戏呢?刚开始,有的孩子把泡沫板当垫子,坐在上面休息;有的孩子把它当成了遮阳伞,顶在了头上;还有的孩子把泡沫板当成了飞碟扔着玩儿,这个游戏吸引了很多小伙伴。抓住孩子的爱好,我思索着如何更好地发挥泡沫板的游戏价值。
●扔飞碟
孩子们最喜爱的活动是扔飞碟,比谁扔得远。有的孩子嘴里还时常发出“嗖、嗖、嗖”的声音,似乎自己真的在发射飞碟一样。看到他们对扔这样感爱好,我就把泡沫板剪成了圆形、六边形、八边形,并画上线条,真的似乎是飞碟。孩子们把自己当成“奥特曼”战士,把泡沫板当成自己的武器,玩起了“奥特曼和怪兽”的游戏。游戏中孩子们自由地追赶,躲避闪让的动作更加敏捷了,游戏充斥了快乐。
●比搬运
“头顶泡沫板向前走”的游戏,能熬炼孩子们的平衡技能。后来,我们加大了游戏难度,逐步增加了头顶泡沫板的数量。在此基础上,我又设计了“不用手,快速搬运泡沫板”的游戏。孩子们为了完成任务想出了各种方法,有的孩子把泡沫板顶在头上,有的孩子把泡沫板夹在两腿中间,还有的孩子把泡沫板背在背上,更有意思的是,有的孩子把泡沫板放在肩膀上,脑袋一歪夹着泡沫板跑。在游戏中,孩子们大声为自己的队友加油,体验到了与同伴游戏的欢乐,进展了动作,提高了解决问题的技能。
●搭积木
孩子们三四个人一组,利用手中的.泡沫板先组成三角形体或是正方体,再一起搭积木,或者利用搭建好的形体,练习跳过障碍物。后来,孩子们又用五六块泡沫板搭出了各式各样的建筑作为障碍物,练习立定跳、分腿跳、助跑跳、跨眺等。他们玩泡沫板的方法越来越多。
●青蛙跳
我们把泡沫板裁剪成荷叶,并画上叶脉,挪动荷叶板,让孩子练习向前跳的动作。在游戏中,为了快速从河这边向河那边搬家,有的孩子加快拥帧的速度,有的孩子把板的距离摆得很近,以便快速地从这块板跳到那块板。
在日常游戏中,泡沫板的玩儿法不断创新。有的老师将很多泡沫板任意地摆在小河中;让小青蛙选择最近的路径眺过河;有的老师编排了泡沫板操、垫上操,增加了操的趣味性,进展了孩子的动作。作为老师,只要擅长利用身边的废旧材料,充分挖掘其再利用的价值,同样能达到引导孩子进行熬炼的目的。
中班健康泡沫板游戏教案3
设计意图:
中班幼儿的平衡、爬行正处于进展阶段,依据我班幼儿想象力丰富,喜爱玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边制造,进展幼儿平衡、及爬行技能。
目标:
1、通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习的平衡及爬行技能。
2、培育幼儿合作游戏的技能。
预备:
录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。
过程:
一、听音乐进教室
1、我们是聪慧的天线宝宝,一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。
2、说儿歌:
天线宝宝真能干,
聪慧无比聪慧大。
奇妙的风车转一转,
高兴奋兴跳起来。
〔放音乐做预备活动让幼儿自由做〕
二、创编演示玩泡沫板
1、我知道天线宝宝很聪慧,今日看谁拿泡沫板玩得花样最多,让我们来试试。
2、巡回指导实时鼓舞勇于创编的幼儿。
3、启发引导:宝宝们看活动室里还有许多东西,你都可以利用去。〔让幼儿继续玩,鼓舞幼儿勇于创编,老师也参加创编。〕
4、快来奇妙的风车转了,由于天线宝宝都开动了脑筋,创编了很多有趣的玩法,都有什么玩法呢?〔总结刚才幼儿创编的玩法〕。
5、这么多玩法你喜爱那种玩法?
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