中班安全外出游玩小警钟教案

第第页中班安全外出游玩小警钟教案

中班安全外出游玩小警钟教案1

活动目标

1.通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的考前须知。

2.知道留意安全才能快乐出游。

3.培育幼儿敏锐的观测技能。

4.探究、发觉生活中的多样性及特征。

5.加强幼儿的安全意识。

活动预备

教学挂图和幼儿用书。

活动过程

一、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。

师：小伙伴们，你们喜爱春游吗？为什么？

二、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿争论。

师：有些小伙伴也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小伙伴们看看，他们都怎么啦？

引导幼儿观看第一幅图。

1.提问：图上的小伙伴在干什么？

老师小结：外出春游时，肯定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小伙伴。

2.引导幼儿观看第二幅图。

提问：这个小伙伴的腿是怎么破的？这是怎么回事呢？小草那么松软怎么会划破小腿？师：有什么好方法可以援助她呢？换上什么样的服装就可以爱护自己了？

3.引导幼儿观看第三幅图。

提问：图上的两个小伙伴在干什么？你觉得这个小伙伴为什么要拉住他

老师小结：肯定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。

4.引导幼儿观看第四幅图。

提问：他怎么了？他的头上有什么？这是怎么回事？小伙伴们，你们说，假如春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办？

老师小结：假如遇到马蜂或者其他小虫子，最好当心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。

三、老师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要留意的两点。

师：请你们认真看看书上，看看还有没有我们刚才没有发觉的问题。

引导幼儿认真观测，并争论另外两点：

1.师：这个小伙伴的手怎么了？怎么会流血呢？那我们春游的时候看见小花可以怎么做，不能怎么做？

2.老师小结：春游的时候不要乱碰花草，当心被刺扎到。

3.师：这幅图上有什么？它提示我们要留意什么呢？

4.老师小结：艳丽的蘑菇千万不要采，由于它可能是有毒的。

四、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小伙伴自由地说一说外出游玩要留意的事项。

五、组织幼儿儿歌表演《郊游》。

师：我们记住了这么多安全考前须知，就可以快欢乐乐地春游去喽。

中班安全外出游玩小警钟教案2

活动目标

1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的考前须知。

2、知道留意安全才能快乐出游。

3、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备

教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。老师：小伙伴们，你们喜爱春游吗？为什么？

2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿争论。老师：有些小伙伴也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小伙伴们看看，他们都怎么啦？

〔1〕引导幼儿观看第一幅图。①提问：图上的小伙伴在干什么？②老师小结：外出春游时，肯定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小伙伴。

〔2〕引导幼儿观看第二幅图。①提问：这个小伙伴的腿是怎么破的.？这是怎么回事呢？小草那么松软怎么会划破小腿？

②老师：有什么好方法可以援助她呢？换上什么样的服装就可以爱护自己了？

〔3〕引导幼儿观看第三幅图。①提问：图上的两个小伙伴在干什么？你觉得这个小伙伴为什么要拉住他？

②老师小结：肯定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。

〔4〕引导幼儿观看第四幅图。①提问：他怎么了？他的头上有什么？这是怎么回事？小伙伴们，你们说，假如春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办？

②老师小结：假如遇到马蜂或者其他小虫子，最好当心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。

3、老师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要留意的两点。

〔1〕老师：请你们认真看看书上，看看还有没有我们刚才没有发觉的问题。

〔2〕引导幼儿认真观测，并争论另外两点：

①老师：这个小伙伴的手怎么了？怎么会流血呢？那我们春游的时候看见小花可以怎么做，不能怎么做？

②老师小结：春游的时候不要乱碰花草，当心被刺扎到。

③老师：这幅图上有什么？它提示我们要留意什么呢？

④老师小结：艳丽的蘑菇千万不要采，由于它可能是有毒的。