《常见的量》总复习

《常见的》总复习鹤市滨学牛永教分：1教学内容：《常见的量》是北师大版六级下册课本第48页容。2教学编写特点：常见的量这部分的复习内容，教材呈现了一些现实生活中的信息，信息中含有质量单位、时间单位，还提“还知道哪些关于时间、人民币和质量的单位，举例说一”，目的是让生能在实际问题中，回顾这些量及其单位离明1大约有多长1千有重，回顾这些单位的实际意义，有助于学生建立质量单位的概和时间单位的概念。3教学内容的核心数学思想：通过对常见量的知识的回顾与复习，让学生再一次体验这些量及其单位的实际意义，提高解决与常见的量的简单问题的实际能力。学分：1学生已有的知识基础和经验。学生通过一和第二学段的学习，对质量单位、时间单位和人民币的单位以及其他的量的单位的实际意义有一定的了解，也了解单位之间的关系，会进行简单的单位换算，还会结合量有关的知识解决一些实际问题。2学生学习该内容可能出现的问题。学生个别的单位的实际意义理解有一定的偏差，单位之间的换算出现差错。3学生学习的兴趣、学习方式和学法分析本节课将借助生活中一些现实情境，鼓励学生列举生活中的实例，注重学生的亲自体验。教目：知识技能:掌握质量、时间、人民币单位，结具体情景感受不同的单位，能够根据情景选择合适的单位掌握相邻单位间的单位换算解决实际问题时能够意识到单位即数量中的量。过程与方法让学生在具体的情境中，整理常见的量及量的单位会各个量的具体意义；引导学生整理和反思的复习方法，培养他们良好的学习习惯。情感与态度通过对常的”复习，不断向学生渗透反思的意识；让他们体会到数学与生活的联系。重点难点：时间单位教具准备：网页课件教过：一、定向、诱导1导入：请同学们点击导入新课读一读小虎的日记年月日

星期四

晴今天是二月份的最后一天，明天就要进入阳春三月了。天一亮我就起床了，一看表1730挺早的！我从床上爬起来马上穿衣，我拿起平米的毛巾开始洗脸5毫长牙刷刷牙，太好了，我才用了10秒时间。该吃饭了，我起一杯250升牛奶一而尽。吃过早餐，我搬着5吨的花盆向奶奶家出发

师：同学们，看了小马虎的日记，你有什么要说的？师：看来，小马虎没有真正理解一些常见的量，今天我们就来帮他复习常见的量2点击学习目标①掌握质量、时间、人民币单位，能够根据情景选择合适的单位②掌握相邻单位之间的单位换算二、自学探究请同学们自己点击自学探究按钮看你哪些知识已经学的很好哪知识还有疑问然后尝试解决讨论解疑中提出的问题101010长度单位：千米米分→厘→毫米10000100100面积单位：平方千米公顷平→平方分→平方厘米体积单位：立方→立方分米立厘米↑1000↑升→毫1000质量单位：→千克克12时间单位：世纪年月日时分→秒人民币：元角分三、讨论、解疑1举例说明大约可以做哪些事？1千大约有多重2估一估你的数学课本大约有多少克？谁计的最准确？3小刘曾经为王老师垫付了元车费，今天王老师要还钱。如果王老师给小刘的钱正好228元王老师最少要准备几张人币？如果王老师给了小刘10张民币恰好228元你能猜出这10张民币的面值分别是多少？各几张吗？4你知道闰年是怎么来的吗？四、反馈、总结1找一找常见的量（请同学们打开课本，读最上面蓝色方框里的两段话）唐功红在2004年雅典奥运会女子举重75千以上级决赛中千的总成绩夺得冠军，并打破了挺举和总成绩的世界冠军。刘翔在瑞士洛桑举行的田径超级大奖赛男子米的比赛，以12秒88的绩打破了沉睡13年久的12秒91的界纪录。师：请你观察，上面的两段话中有哪些量？有哪些计量单位？

2现在我们点击课件中的反馈总结按钮，家在规定的时间内比一比看谁的得分最高。（老师讲具体要求：不一定按顺序答题，可以选择合适的分值基题（1）选择合适的答案的号填在括号里分）苹果约重100（）买一本《童话大王》大约要)老师体重约65（）火车提速后从北京到郑州约需（车的载重量约（根老冰棍大约需要（；绕操场走一圈约用（）A时B分C秒D年月G吨H千克I元K角L分（2）填一填（30分A1.7吨（）千

1.2时=（）（）日=）日）40千（）.5分（）秒

=）B、每一年的大月有（），每一年的小月有（）月年第一季度有（）天，第二季度有（）。C、采用时计时法，下午5时是（），夜里时就（），就是第二天的（）。（3）、小龙一天在校多时间？3）(见课本页第二题答：小龙一天在学校（）。（4）判断。（分）在钟表上分针的速度是时针的60倍（）年是闰年。（）一袋面粉的质量是千（）（5）、（见课本48页第三题）（7分提题（40分（1红在外婆家连续住了62天好是两个月道小红是哪两个月去外婆家的吗？小丽在奶奶家连续住了两个月，她可能在奶奶家住了多少天？（2）小强学习了年月日后问爸爸：您的生日是几