生物与环境组成生态系统名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

生物与环境组成生态系统铁岭二中第二章第三节第1页学习目标说出生态系统组成。会书写和解释生态系统中食物链和食物网。认同保护生态系统主要性。第2页在草原上有些人为了预防鸟吃草籽儿，把人工种草试验区用网罩了起来。过一段时间发觉，草几乎被虫吃光了，而未加网罩天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么？生活小故事草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草昆虫失去了鸟控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与生物之间，生物与环境之间有着密不可分联络，生物与环境是一个不可分割整体。第3页东平湖景区腊山一块农田第4页第5页一.生物与环境是一个整体生态系统在一定空间范围内,生物与环境所形成统一整体叫做生态系统。第6页跟踪训练哪些属于生态系统？？两只狗草原上植物草原上全部生物第7页1、生态系统是指（）A、一个生物B、全部生物总和C、生物及其生存环境D、生物生存环境C2、以下各项中，不属于生态系统是（）A、一片树林B、一群山羊C、一个湖泊D、一块农田B跟踪训练第8页以下选项哪些是属于生态系统？A.一个湖泊

B.一群鱼C.一片森林D.一块农田E.一群人F.一条河流√√√√××第9页我们家中水族箱能否看作一个生态系统?鱼缸呢？答：水族箱假如是密封，不需要投食等行为话，是生态系统。鱼缸不是。生态系统组成成份是否都存在，这是判定生态系统关键。第10页讨论：1.树皮里面有昆虫幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间关系是怎样？啄木鸟在树干上找虫吃答：树木为昆虫幼虫住所，昆虫幼虫吃树中有机物，啄木鸟吃昆虫幼虫。（捕食关系）分析以下图片展示森林中常见生物现象二.生态系统组成第11页腐烂树桩上长出许多真菌讨论：2.图中腐烂树桩最终会消失吗？树桩中物质腐烂后到哪里去了？答：会。树桩上会长出真菌，会将树桩分解成碎片，使坚硬树桩慢慢腐烂。在树桩腐烂过程中还有另一类你看不见生物在起作用，那就是细菌。树干中有机物会被真菌、细菌等分解成无机物（水、二氧化碳、无机盐）。第12页细菌和真菌分解作用使苹果腐烂第13页生态系统讨论：3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别饰演着什么角色？答：植物是生产者，动物是消费者，细菌和真菌是分解者。第14页生产者光合作用制造有机物植物第15页消费者

动物第16页细菌真菌分解者第17页2、非生物部分：光、空气、水等链第18页生态系统组成生物部分非生物部分——阳光、空气、水、温度、矿物质等生产者

消费者分解者——植物（经过光合作用，制造有机物，为本身和动物提供营养）——动物（直接或间接以植物为食）——细菌、真菌等微生物（将动植物遗体及排泄物中有机物分解成简单物质，偿还土壤，供植物重新利用。第19页角色饰演：以小组为单位，分角色饰演动物、植物、细菌和非生物假如没有我，生态系统会怎样？第20页分解者（细菌、真菌等）消费者（动物等）生产者（绿色植物等）非生物部分生态系统四种成份相互关系—相互依存相互制约第21页（三）食物链和食物网生态系统中，不一样生物之间因为吃与被吃关系而形成链状结构叫做食物链注：食物链起于生产者，终于最高级消费者。食物链组成中不包含分解者及非生物部分。第22页动动脑食物链起点是生产者。树蝉螳螂黄雀“螳螂捕蝉，黄雀在后”说是什么现象？捕食在生态系统中，不一样生物之间因为吃与被吃关系而形成链状结构叫做食物链。

写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”所表达完整食物链。第23页食物链表示方法：写法要求：1、从生产者（植物）开始。2、以消费者（动物）结束。3、箭头从被吃指向吃（即指向捕食者）。树蝉螳螂黄雀生产者

初级消费者

次级消费者

三级消费者4、食物链组成中不包含分解者和非生物部分。第24页你连接食物琏有多少条？它们是互不相关吗？假如蛇大量降低，哪些生物数量可能发生改变？发生怎样改变？第25页草兔鼠食草昆虫狐猫头鹰狐蛇猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇吃虫鸟青蛙蜘蛛猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇吃虫鸟青蛙我来说点我点我!第26页一、下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下列图后分析并回答下列问题：（1）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量根原来源是（）．（2）从组成生态系统成分看，图中未表示出生物成分是（）．（3）图中共有（）条食物链，请用箭头和文字写出图中最长那条食物链（）（4）从生态系统营养级别看，猫头鹰同时占有（）个营养级．（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成影响是，蜘蛛和食草昆虫数量将迅速（）．

太阳能分解者9草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰4增加第27页阳光呼吸消耗分解者呼吸消耗呼吸消耗

生态系统中物质和能量

就是沿着食物链和食物网流动能量能量能量物质物质物质第28页备选策略1：先吃鸡，再吃玉米；备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下蛋，最终吃鸡。第29页四、生态系统能量流动和物质循环第30页一.生态系统能量流动分析P28图I-19思索以下问题：１、生态系统中能量源头是什么？２、怎样流入生态系统？3、能量流动渠道是什么？4、能量流动特点是什么？第31页太阳有机物质合成过程，即生产者（绿色植物）吸收太阳能量形成初级生产量。呼吸消耗呼吸消耗活有机物质被各级消费者（动物）消费过程。死有机物质（动植物残体和排泄物）被腐生物分解过程。总之：能量在食物链中被各种生物逐步消耗，生态系统中植物必须不停地从外界取得能量，才会确保动物正常生活。生态系统中能量流动可见生态系统中能量流动是单向，经过各个营养级能量是逐层递减。第32页能量流动能量流动特点：单向流动，逐层递减。思索：能量是逐层递减，生物数量会发生怎样改变？第33页跟踪训练1.在以下食物链中，假如生产者所含能量相同，哪条食物链供给猫头鹰能量最多（）A.草→鼠→猫头鹰B.草→鼠→蛇→猫头鹰C.草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→蝗虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰2.分析如图1，以下说法正确是（）。A.此图表示生态系统组成B.图中生物组成了食物网C.此图表示生态系统中生物部分D.图中鸟和虫所需能量都来自于植物体内有机物第34页跟踪训练3.“牧草→野鼠→蛇→鹰”这条食物链中，含能量最多是（）A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草4.某生态系统中四种生物数量关系如右图所表示。假设这四种生物只组成一条食物链，在一段时间内，假如甲数量增加，最可能引发改变是（）A.乙和丙数量增加B.丙加丁数量增加C.乙、丙和丁数量降低D.乙和丁数量增加第35页含碳有机物含碳有机物二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二、物质循环第36页物质循环和能量流动是经过食物链和食物网实现比如，有毒物质极难被降解，当人类将它们排放进生态系统时……有毒物质就会经过食物链不停积累，危害生态系统中许多生物，最终威胁人类本身……第37页生态系统保护书本28页资料分析第38页思索并讨论：1.为何在食物链中营养级别越高生物，体内有毒物质积累越多？2.假如这些积累了有毒物质鱼被人吃了，会产生什么样后果？3.你认为在生产生活中人们应怎样正确处理这些有毒物质？答：因为有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且是生物体无法排出，这些有毒物质伴随食物链不停积累，所以在食物链中营养级别越高生物，体内积累有毒物质越多。答：人会中毒。答：对于有毒物质要集中回收处理，不要随意倒入水中或土壤等环境中，以免对环境造成污染。第39页有些物质难分解，会出现富集，对生态系统造成危害。第40页

DDT是一个化学药剂,喷洒在植物上能够杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡.不过DDT在自然界中它极难分解。长久地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。

资料第41页检测对象ABCDEDDT浓度0.0052.00.575.50.04假如这5种生物是一条食物链中一部分，请你用字母和箭头表示出来这条食物链

。由表中看出，有毒物质DDT会经过

不断积累，受害最为严重生物是

。AECBD食物链D跟踪训练第42页野兔数量会不会无限增加？

野兔数量增加，草数量会降低，从而限制兔数量增加，草兔

在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长十分繁茂，兔数量会因为食物充分而大量增加。五、生态系统含有一定自动调整能力第43页牧草牛羊草场退化土地沙漠化假如牧场放养牲畜太多，草场会发生哪些改变？

在草场上适度放牧。草场会因为牧草不停生长而维持原状。

在生态系统中各种生物数量和所占百分比是相对稳定。

生态系统含有一定自动调整能力，但这种调整能力是有限。第44页前夏尔淖尔后夏尔淖尔惊人变化第45页

五十年代，我国曾发起把麻雀作为“四害”来毁灭运动。可是在大量捕杀了麻雀之后几年里，却出现了严重虫灾，使农业生产受到巨大损失。以后科学家们发觉，麻雀是吃害虫好手。毁灭了麻雀，害虫没有了天敌，就大肆繁殖起来，造成了虫灾发生、农田绝收等一系列惨痛后果。小资料第46页

生态系统平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来动态平衡。一旦受到破坏，有些平衡就无法重建了，带来恶果可能是人努力无法填补。所以人类要尊重生态平衡，帮助维护这个平衡，而绝不要轻易去破坏它。小资料第47页小结：●生态系统中各种生物数量和所占百分比是相对稳定，形成一个动态平衡。这说明生态系统含有一定自动调整能力。●生态系统成份越复杂，其自动调整能力就越强。●生态系统自动调整能力是有一定程度。●人类活动是对生态系统影响最大原因。第48页小结：在生态系统中各种生物数量和所占百分比总是维持在相对稳定状态，形成生态平衡。

生态系统自动调整能力是有一定程度，假如不按生态规律办事，就会破坏生态平衡。生态系统保护第49页一、生态系统概念：二、生态系统组成：生态系统生物部分植物-----------------动物-----------------细菌，真菌--------非生物部分------------三、食物链和食物网：四、生态系统有一定自动调整能力，不过有程度光、空气、水等生产者消费者分解者

在生态系统中物质和能量沿着

流动，有毒物质能沿着食物链和食物网

。本课小结食物链和食物网积累在一定地域内，

与

所形成统一整体。生物环境第50页巩固练习1、假定在一个由草原、兔和狼组成相对封闭生系统中，假如兔数量降低，狼数量将会（）A.快速上升B.迟缓上升C.保持相对稳定D.下降2、“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”这两句诗直接反应了生态系统（