北京五日游-完整版课件_第1页
北京五日游-完整版课件_第2页
北京五日游-完整版课件_第3页
北京五日游-完整版课件_第4页
北京五日游-完整版课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦周家镇中心学校：鲍英卓明确要求【导学目标】通过制作旅游计划，进一步理解时间、路程等知识。【导学任务】任务：1.对时间、路程的整体把握2.请同学们以八人小组为单位讨论“利用以上信息，如何安排五日游行程？”3.将你们小组设计的旅游计划和第108页小明的计划对比，看看各有什么优点和不足，如何改进。典例精析

下面是小明设计的一个旅游计划，请把你设计的旅游计划与小明的进行比较，看看各有什么优点和不足，如何改进。第二天小明全家刚到北京就去那么多景点，时间和精力都会不够。课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？他们下了火车——旅馆——洗漱——吃肯德基。A儿童套餐14元(一个冰淇淋返2元）B三人全家套餐（68元收50元赠玩具一个）买哪份套餐合算？课后作业

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论