广东省义务教育标准化学校_第1页
广东省义务教育标准化学校_第2页
广东省义务教育标准化学校_第3页
广东省义务教育标准化学校_第4页
广东省义务教育标准化学校_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二、广东省义务教育阶段学校基本情况表县（市、区）：学校名称：学校类型：（教学点、非完全小学、完全小学、初中、九年一贯制学校等）学校地址：办公电话：传真电话：学校校园网址：在校学生数人进城务工人员子女人随班就读学生人年级数个教学班总数个平均班额人教职员数人专任教师数大专以上人；人，其中：本科以上人；研究生以上人。校园占地面积㎡生均占地面积㎡校舍建筑面积㎡生均校舍建筑面积㎡运动场面积㎡田径场面积㎡篮球场面积㎡其他运动场馆面积㎡生均运动场面积㎡普通教室间科学教室间物理实验室间㎡㎡化学实验室间生物实验室间音乐教室间㎡㎡㎡美术教室间计算机教室间多功能教室间㎡㎡㎡体育活动室间体育器材室间卫生保健室间㎡㎡㎡行政办公室间教师办公室间教工宿舍间㎡㎡㎡学生宿舍间食堂间其中：教师周转宿舍间㎡㎡㎡厕所间图书室间生均图书册数册㎡㎡教学仪器设备总值万元生均教学仪器设备值元/生生均公用经费支出水平元/生教学用计算机数（或者手持终端）台教师专用计算机（或者手持终端）台百名学生教学用终端数台填表人：审核：校长签名：填报时间：

三、自评报告自评报告另页

四、督导评估意见责任督学意见责任督学签名：年月日镇区审核意见镇区审核意见：(学校)经本镇区审核组审核，28项二级指标中有项指标不达标，其中，带“★”的15项指标中有项不达标，根据评估标准，该校可评为达标（）/不达标（）学校。镇区审核组成员（签名）：单位（章）年月日市督导组评估意见市教育督导组评估结果：达标（）不达标（）评估意见：(学校)经市督导组评估，28项二级指标中有项指标不达标，其中，带“★”的15项指标中有项不达标，根据评估标准，市督导评估结论为达标（）/不达标（）学校。市教育督导组成员（签名）

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论