年河南中考议论文阅读课件

2014考试说明要求议论文阅读①概括论点时要注意论点的完整性，应该用一个能表示简明态度的完整的陈述句来表述。②分析其语言特点，要注意语言的概括、简洁，用词的准确、严密，运用修辞的生动、形象等。③联系生活实际，对文中的观点和材料发表评论。议论文

知识梳理什么是议论文

议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体。它主要通过摆事实，讲道理，来阐发作者的观点。即表明赞成什么，反对什么。议论文的三要素

1.论点2.论证3.论据

论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。

论点

论点是作者看法的完整陈述，是明确的判断。也就是说,能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。从形式上看论点是完整的陈述句、判断句（包括肯定和否定）

注意：反问句或比喻句等带有修辞手法的句子不适合直接作为论点句。

总之，论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的题目、开头，从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。

中心论点的位置

A.有的文章标题就是中心论点；

B.有的文章开头提出中心论点

C.有的文章是叙述现象后稍加分析提出论点；

D.有的文章是在摆出对方错误观点分析否定后提出的中心论点

E.有的文章是在文章的最后才提出论点。

常见的开头提出论点的情况1.直接提出中心论点。2.交代背景，说明写作的目的和原因。3.因事设问，启人思考。4.从日常生活现象落笔。5.引经据典，说古道今。

论据

论据要确凿、典型、要能证明论点

论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础。有事实论据、道理论据两类。

A.事实论据：典型事例、史实、统计数字。

B.道理论据：真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。

论证方法比喻论证对比论证举例论证道理论证（引用论证）

论证方法是运用论据来证明论点的方法。常见的论证方法有四种

对比论证是将性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物加以比较来证明论点的方法。比喻论证其实就是议论文中的比喻修辞句,来更生动形象、通俗易懂地阐述道理。举例论证即摆事实，举出具体事例来证明论点。道理论证即讲道理，通过阐述道理来证明论点。考什么？

题型一.在论点上设题1.问文章的中心论点首先看文章的题目是论点还是论题，如果是论点：或完善或直接抄写下来，如果是论题：就要找寻作者针对这个论题的观点。2007年，直接抄写题目“年轻人更要善于反省”2010年，找寻针对论题“匠人与大师”所持的观点2011年，完善题目“坚持一件事原则”，即所持的观点2.问文章是怎样提出论点的。①注意位置：开头、中间、结尾②注意方式：是否引用故事、歌谣、俗语、名言、生活中现象等。3.问分论点之间的关系并列递进题型二论据上设题1.概括事实论据答题指导：概括时和记叙类的方法有点不同，在点明人物、事件、结果的同时，要把论点融进去。比如：《事物的正确答案不止一个》一课中的事例概括为：罗兰布歇内尔善于运用知识发明了交互式乒乓球电子游戏机。2.补充事实或道理论据注意：要有积累（困难/勤奋/诚信/感恩/读书/做人等）；表述时要紧扣论点。整理课本中名人事迹七上：鲁迅、居里夫人、海伦凯勒七下：邓稼先、闻一多、安徒生、贝多芬、吕蒙、英国南极科考队斯科特等。注意：补写论据要看清类型；是否有字数限制；尽量用名人事例或名言，不要用大家不熟悉的内容。

3.解析论据与论点的一致性

论据用来支撑或证明论点的，画家的事例重点在目标和信念上，而第④段阐述的观点是“匠人较单一，大师善综合”，所以画家这一论据与论点不一致，不能很好地证明观点。——2010年《匠人与大师》论据能否证明论点？4.辨析论据类型及作用语言表述：这是……（事实、道理）论据，具体有力地论证了……的论点，使论点更有说服力。题型三论证上设题1．在论证思路上设题，（1）问段落（或句子）顺序能否调换。答题思路：A．如果是逐层深入的论证：不能换，因为逐层论证，层层深入地论证论点。B．如果是并列式的论证：可能能换，因为这几段是并列式，从几个方面论证中心论点。也可能不能换，要考虑与总括句的照应关系。（2）问怎样论述论点的。（主要是针对全文或某段论证思路的考查）答题指导：(1)怎样提出观点

(2)用什么论证方法阐述观点(3)得出什么结论。2.论证方法的判定及作用分析举例论证：举了…的例子，（从正面、反面）具体有力地论证了…的观点。使论点更有说服力。道理论证：引用…的名言（警句、格言、谚语、公理）有力地论证了…的观点。使论点更有说服力，令人信服。比喻论证：把…比作…，生动形象地论证了…的观点。深入浅出，通俗易懂。对比论证：将…与…对比，突出强调了…的观点，使论点更有说服力。题型四语言风格上设题（一）整体语言风格（1）语言特点：严密准确。（2）语体特点。口语和书面语。掌握一点关键词：简明平实、亲切自然，通俗浅显；含蓄委婉、庄重典雅；生动形象、幽默风趣；富有文采等。做这类题一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。（二）具体词语分析答题思路：（1）解词；（2）这个词表达了……的内容，对论点起到……的作用；（3）体现了议论文语言的严密性。关注那些体现逻辑思路的语言、严密性的语言、概括性强的语言。

题型五开头段的作用

以故事、生活现象、诗词、名言的开头最易考查其作用①总结段意：开头写了……的内容，②引出……论点（或论题）有时也可以作为……论据论证论点，③引起读者的兴趣，增强文章趣味性。④引出下文。思路题型六问题目作用题目形式新颖的最易考查其作用答题思路：运用了……的修辞，提出……论点或论题；引人思索；形式新颖独特，引起读者情趣。题型七结尾段（升华段）设题答题思路：1．论点在题目上或开头已经提出论点的，结尾段作用是：总结全文，重申中心论点，强调中心论点的重要性，及其重大意义。要么是：总结全文，强调论点（或发出号召，指出希望）。2．论点在结尾在提出的文章，结尾段作用是总结全文，水到渠成得出论点。3.结尾补充论证的，作用是使论证更加严密或深入。

题型八信息筛选2.看分做题，2分题可能要点是2点或4点；3分题可能就是3点。1.准确把握全文段落结构；题型九主观评价题1.有的可支持、可反对，要自圆其说，论据充分。思路：观点+阐述2.有的需辩证看问题。

此类题要慎重，要结合文章论点具体分析。否则会有模棱两可、观点不明确的嫌疑。3.主观题其实不主观，答案也在文里面。要