2019-2020年高考数学大一轮复习第十章算法初步统计统计案例课时达标56变量间的相关关系与统计案例

2019-2020年高考数学大一轮复习第十章算法初步统计统计案例课时达标56变量间的相关关系与统计案例［解密考纲］本节内容在高考中，三种题型均有考查，文字量比较大，但题目较容易．一、选择题四名同学根据各自的样本数据研究变量X,y之间的相关关系，并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论：y与X负相关且y=2.347x—6.423；y与x负相关且丫=—3.476x+5.648；y与x正相关且y=5.437x+8.493；y与x正相关且丫=—4.326X—4.578.其中一定不正确的结论序号是(D)①②B.②③C.③④D.①④解析对线性回归方程y=bx+a,当b〉0时，正相关，当b<0时，负相关，结合选项知①④一定不正确.若回归直线y=a+bx,bV0,则x与y之间的相关系数r满足的条件是(D)A.r=0B.r=1C.0<r<1D.—1VrV0解析•・•回归直线方程为y=a+bx,b〈0,・・・两个变量x,y之间是负相关的关系，.•.相关系数是负数，・•・一1〈r〈0.故选D.3•对具有线性相关关系的变量x,y有一组观测数据(x.,y.)(i=1,2,…,8)其回归ii直线方程是y=gx+a,且x+x+x-|x=2(y+y+y-Iy)=6，则实数a的值是B.312381238B.A-16C.D.C.解析依题意可知样本中心点为(4，©I，贝^8=3X4—a，解得a=8-故选B.在一组样本数据(x,y),(x,『)，•••，(x,y)(n±2,x,x，…,x不全相等)1122nn12n的散点图中,若所有样本点(x.,y.)(i=1,2,…,n)都在直线y=1x+1上,则这组样本数ii25，45，4据的样本相关系数为(D)A．－1B．01C.2D.1解析由题设可知这组样本中的数据完全正相关，又都在y=2x+i上，故相关系数为1.故选D.对于下列表格所示五个散点，已知求得的线性回归方程为y=0.8x—155,则实数m的值为(A)x196197200203204y1367mA.8C.8.4解析A.8C.8.4解析D.8.5196+197+200+203+204=200,1+3+6+7+m17+m，样本中心点为［样本中心点为［200,17+叫5），将样本中心点|200,17+将样本中心点|200,—5—J代入y=0.8x—155,可得m=8.故选A.如表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x(单位：吨)与相应的生产能耗y(单位：吨)的几组对应数据，根据表提供的数据，求出y关于x的线性回归方程为y=0.7x+0.35，则下列结论错误的是(B)x3456y2.5t44.5产品的生产能耗与产量呈正相关t的取值必定是3.15回归直线一定过(4.5,3.5)A产品每多生产1吨，则相应的生产能耗约增加0.7吨解析由题意，得匚解析由题意，得匚=^^=4因为y=0.7x+0.35,所以"y=0.7X4.5+0.35=3.5,所以t=4X3.5—2.5—4—4.5=3.故选B.二、填空题7•已知变量x,y具有线性相关关系，测得(x,y)的一组数据为(0,1),(1,2),(2,4),(3,5)，其回归方程为y=1.4x+a,则a的值是一0.9.解析由题意可知：=0+1+2+3=1.5，&=1+2+4+5=3,所以这组数据的样本解析中心点是(1.5,3)，把样本中心点代入回归直线方程y=1.4x+a,得3=1.4X1.5+a,所以a=0.9.高三某班学生每周用于物理学习的时间x(单位：小时)与物理成绩y(单位：分)之间有如下关系.x24152319161120161713y92799789644783687159根据上表可得回归方程的斜率为3.53,则回归直线在y轴上的截距为13.5(精确至U0.1).解析由已知可得=17.4,24+15+23+19+16+11+20+16+17+13=17.4,10y==74.9.y==74.9.10设回归直线方程为y=3.53x+a,则74.9=3.53X17.4+a,解得a~13.5.以下四个命题：从匀速传递的产品生产流水线上，质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样；两个变量线性相关性越强，则相关系数的绝对值越接近于1；在回归直线方程y=0.2x+12中，当解释变量x每增加一个单位时，预报变量y平均增加0.2个单位；对分类变量X与Y,它们的随机变量K2的观测值k来说，k越小，“X与Y有关系”的把握程度越大.其中正确的是②③(填序号).解析①是系统抽样；对于④，随机变量K2的观测值k越小，说明两个变量有关系的把握程度越小.三、解答题下表是高三某位文科生连续5次月考的历史、政治的成绩，结果统计如下表所示.月份91011121历史成绩x/分7981838587政治成绩y/分7779798283求该生5次月考历史成绩的平均分和政治成绩的方差；一般来说，学生的历史成绩与政治成绩有较强的线性相关关系，根据上表提供的数据，求两个变量X,y的线性回归方程y=bx+a.1解析(1)x=7X(79+81+83+85+87)=83・5T&=7X(77+79+79+82+83)=80,5•:S2=jx[(77-80)2+(79-80)2+(79-80)2+(82-80)2+(83—804]=4.8.y5(x—x)(y—y)=30,L(x—x)2=40,iiii=1ii=1yi-y=0.75,a=y-bx=17.75,则所求的线性回归方程为ymOTSx+WTS.某学校高中毕业班有男生900人,女生600人,学校为了对高三学生数学学习情况进行分析,从高三年级按照性别进行分层抽样,抽取200名学生成绩,统计数据如下表所示.分数段/分[50,70)[70,90)[90,110)[110,130)[130,150)总计频数2040705020200若成绩在90分以上(含90分),则成绩为合格,请估计该校毕业班平均成绩和及格学生人数；如果样本数据中,有60名女生数学成绩及格,请完成如下数学成绩与性别的列联表,

并判断是否有90%的把握认为“该校学生的数学成绩与性别有关”.女生男生总计及格人数60不及格人数总计参考公式：K并判断是否有90%的把握认为“该校学生的数学成绩与性别有关”.女生男生总计及格人数60不及格人数总计参考公式：K2=2n~ad~beaP(K2$k)00.100.0500.010k2.7063.8416.635+bc++cb+d解析⑴高三学生数学平均成绩为200X(60X20+80X40+100X70+120X50+140X20)=101,估计高三学生数学平均成绩为101分，及格学生人数为70+50+20200X(900+600)=1050.(2)女生男生总计及格人数6080140不及格人数204060总计801202002100K2的观测值匸2叫0腐20妁0纸40°=帀^在下面的直角坐标中，画出上述数据的散点图，并据此判断两个变量是否具有较好的线性相关性；-587<2-706在下面的直角坐标中，画出上述数据的散点图，并据此判断两个变量是否具有较好的线性相关性；所以没有90%的把握认为“该校学生的数学成绩与性别有关”．一家商场为了确定营销策略，进行了四次投入促销费用x和商场实际销售额的试验,得到如下数据.投入促销费用x/万元2356商场实际营销额y/万元100200300400

400300200100⑵求出x,y之间的回归直线方gy=bx+a；若该商场计划营销额不低于600万元，则至少要投入多少万元的促销费用？解析(1)散点图如图所示，从图上可以看出两个变量具有较好的线性相关性400300200100—=—=七也=4,100+200+300+400=250,(x—x)2=(2—4)2+(3—4)2+(5—4)2+(6—4)(x—x)2=(2—4)2+(3—4)2+(5—4)2+(6—4)2=4+1+1+4=10，i(xi—ix)(y—y)=(—2)X(—150)+(—l)X(—50)+1X50+2X150=700.i—xib=丄T4700=70,a=——b—=250—70X4=—30.10—X2ii=1X故所求的回归直线方程为y=70x—30.⑶令70X—302600,即x$60；+30=9(万元)，即该商场计划营销额不低于600万元,则至少要投入9万元的促销费用．2019-2020年高考数学大一轮复习第十章统计与统计案例10.1抽样方法学案文北师大版最新考纲考情考向分析理解随机抽样的必要性和重要性.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样的方法.在抽样方法的考查中，系统抽样，分层抽样是考查的重点，题型主要以选择题和填空题为主，属于中低档题.1．抽样调查抽样调查通常情况下，从调查对象中按照一定的方法抽取一部分，进行调查或观测，获取数据，并以此对调杳对象的某项指标作出推断，这就是抽样调杳.总体和样本调查对象的全体称为总体，被抽取的一部分称为样本.抽样调查与普查相比有很多优点，最突出的有两点：迅速、及时：节约人力、物力和财力.2．简单随机抽样简单随机抽样时，要保证每个个体被抽到的概率相同.通常采用的简单随机抽样的方法：抽签法和随机数法.3．分层抽样(1)定义：将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层)，然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本•这种抽样方法通常叫作分层抽样，有时也称为类型抽样.(2)分层抽样的应用范围：当总体是由差异明显的几个部分组成时，往往选用分层抽样．4．系统抽样系统抽样是将总体中的个体进行编号，等距分组，在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本，然后按分组的间隔(称为抽样距)抽取其他样本•这种抽样方法有时也叫等距抽样或机械抽样．题组一思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“厂或“X”)简单随机抽样是一种不放回抽样.(V)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样，与先后有关．(X)抽签法中，先抽的人抽中的可能性大．(X)系统抽样在第1段抽样时采用简单随机抽样．(V)要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本，需要剔除2个学生，这样对被剔除者不公平．(X)分层抽样中，每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关．(X)题组二教材改编2．在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析．在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是()总体B.个体C.样本的容量D.从总体中抽取的一个样本答案A解析由题目条件知，5000名居民的阅读时间的全体是总体；其中1名居民的阅读时间是个体；从5000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本，样本容量是200.3.某公司有员工500人，其中不到35岁的有125人，35〜49岁的有280人，50岁以上的有95人，为了调查员工的身体健康状况，从中抽取100名员工，则应在这三个年龄段分别抽取人数为()A.33,34,33B.25,56,19C.20,40,30D.30,50,20答案B解析因为125：280：95=25：56：19,所以抽取人数分别为25,56,19.TOC\o"1-5"\h\z4．某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号,42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是()A．10B．11C．12D．16答案D解析从被抽中的3名学生的学号中可以看出学号间距为13,所以样本中还有一个学生的学号是16,故选D.题组三易错自纠5.从编号为1〜50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是()A．5,10,15,20,25B．3,13,23,33,43C．1,2,3,4,5D．2,4,6,16,32答案B解析间隔距离为10，故可能的编号是3,13,23,33,43.6．从300名学生(其中男生180人，女生120人)中按性别用分层抽样的方法抽取50人参加比赛，则应该抽取的男生人数为．答案30解析因为男生与女生的比例为180：120=3：2,3所以应该抽取的男生人数为50X3^2=30・题型分类深度剖析真题典题深度剖析重点难点多维探究题型一简单随机抽样1．某班级有男生20人，女生30人，从中抽取10人作为样本，其中一次抽样结果是：抽到了4名男生，6名女生，则下列命题正确的是()这次抽样中可能采用的是简单随机抽样这次抽样一定没有采用系统抽样这次抽样中每个女生被抽到的概率大于每个男生被抽到的概率这次抽样中每个女生被抽到的概率小于每个男生被抽到的概率答案A解析利用排除法求解.这次抽样可能采用的是简单随机抽样，A正确；这次抽样可能采用系统抽样，男生编号为1〜20，女生编号为21〜50，间隔为5,依次抽取1号，6号，…，46号便可，B错误；这次抽样中每个女生被抽到的概率等于每个男生被抽到的概率，C和D均错误，故选A.总体由编号为01,02，-，19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08B．07C．02D．01答案D解析由题意知前5个个体的编号为08,02,14,07,01.3．下列抽取样本的方式不属于简单随机抽样的个数为()从无限多个个体中抽取100个个体作为样本；盒子里共有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验．在抽样操作时，从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里；从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验；某班有56名同学，指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛．A．0B．1C．2D．3答案A解析①不是简单随机抽样．不是简单随机抽样．由于它是放回抽样．不是简单随机抽样.因为这是“一次性”抽取，而不是“逐个”抽取.不是简单随机抽样．因为指定个子最高的5名同学是56名中特指的，不存在随机性，不是等可能抽样．思维升华应用简单随机抽样应注意的问题一个抽样试验能否用抽签法，关键看两点：一是抽签是否方便；二是号签是否易搅匀．一般地，当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法．在使用随机数法时，如遇到三位数或四位数，可从选择的随机数表中的某行某列的数字计起，每三个或四个作为一个单位，自左向右选取，有超过总体号码或出现重复号码的数字舍去．题型二系统抽样典例(1)在一次马拉松比赛中，35名运动员的成绩(单位：分钟)的茎叶图如图所示13003456688891300345668889141122233445556678150122333若将运动员按成绩由好到差编为1〜35号，再用系统抽样方法从中抽取7人，则其中成绩在区间［139,151］上的运动员人数是()A．3B．4C．5D．6答案B解析由题意知，将1〜35号分成7组，每组5名运动员，成绩落在区间［139,151］内的运动员共有4组，故由系统抽样法知，共抽取4名.故选B.(2)某单位有840名职工，现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查，将840人按1,2,…,840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间［481,720］的人数为()A．11B．12C．13D．14答案B840720－480解析由芯=20,即每20人抽取1人，所以抽取编号落入区间［481,720］的人数为一亦-240"20240"20=12.引申探究1．若本例(2)中条件不变，若号码“5”被抽到，那么号码“55”被抽到．(填“能”或“不能”)答案不能解析若55被抽到，则55=5+20n,n=2.5,n不是整数•故不能被抽到.2．若本例(2)中条件不变，若在编号为［481,720］中抽取8人，则样本容量为．答案28解析因为在编号［481,720］中共有720－480=240人，又在［481,720］中抽取8人，840所以抽样比应为240：8=30：1,又因为单位职工共有840人，所以应抽取的样本容量为石=28.思维升华(1)系统抽样适用的条件是总体容量较大，样本容量也较大．使用系统抽样时，若总体容量不能被样本容量整除，可以先从总体中随机地剔除几个个体从而确定分段间隔．起始编号的确定应用简单随机抽样的方法，一旦起始编号确定，其他编号便随之确定．跟踪训练将参加夏令营的600名学生按001,002,…，600进行编号.采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分别住在三个营区，从001到300在第I营区，从301到495在第II营区，从496到600在第III营区，则三个营区被抽中的人数依次为()A．26,16,8B．25,17,8C．25,16,9D．24,17,9答案B解析由题意及系统抽样的定义可知，将这600名学生按编号依次分成50组，每一组各有10312名学生，第k(kwN#组抽中的号码是3+12(k—1).令3+12(k—l)W300,得kW于，因此第I营区被抽中的人数是25；令300〈3+12(k—l)W495，得〒〈kW42，因此第II营区被抽中的人数是42—25=17；第111营区被抽中的人数为50—25—17=8.题型三分层抽样命题点1求总体或样本容量典例(1)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品，数量分别为120件，80件，60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异，用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查，其中从丙车间的产品中抽取了3件，则n等于()A.9B.10C.12D.13答案D解析.3n1n13160120+80+60，…(2)某市电视台为调查节目收视率，想从全市3个区按人口数用分层抽样的方法抽取一个容量TOC\o"1-5"\h\z为n的样本.已知3个区人口数之比为2：3：5,如果最多的一个区抽出的个体数是60,那么这个样本的容量为()A．96B．120C．180D．240答案B560解析设样本容量为n则2^3T5=£，解得n=120.命题点2求某层入样的个体数典例(1)某校老年、中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有320人,则该样本中的老年教师的人数为()类别人数老年教师900中年教师1800青年教师1600合计4300TOC\o"1-5"\h\zA.90B．100C．180D．300答案C3201解析由题意得抽样比为琵=5'・••该样本中的老年教师的人数为900X1=180.5(2)(xx•重庆一诊)我国古代数学专著《九章算术》中有一衰分问题：今有北乡八千一百人，西乡七千四百八十八人,南乡六千九百一十二人,凡三乡,发役三百人,则北乡遣()A.104人B.108人C.112人D.120人答案B解析由题意可知，这是一个分层抽样的问题，其中北乡可抽取的人数为81008100丄”300X8100+7488+6912=300X22500=108，故选B.思维升华分层抽样问题类型及解题思路求某层应抽个体数量：按该层所占总体的比例计算.已知某层个体数量，求总体容量或反之：根据分层抽样就是按比例抽样，列比例式进行计算确定是否应用分层抽样：分层抽样适用于总体中个体差异较大的情况.跟踪训练（l）（xx•南昌一模）某校为了了解学生学习的情况，采用分层抽样的方法从高一1000人，高二1200人，高三n人中抽取81人进行问卷调查，已知高二被抽取的人数为30,那么n等于（）A．860B．720C．1020D．1040答案D解析分层抽样是按比例抽样的，所以81X1000+1200+n=30，解得n=1040-⑵已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为．答案200,20解析该地区中小学生总人数为3500+2000+4500=10000，则样本容量为10OOOX2%=200,其中抽取的高中生近视人数为2OOOX2%X5O%=20.■审题路线图■五审图表找规律典例（12分）某单位有2000名职工，老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中，如下表所示：人数管理技术开发营销生产共计老年40404080200中年80120160240600青年401602807201200共计16032048010402000（1）若要抽取40人调查身体状况，则应怎样抽样？（2）若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会，则应怎样抽选出席人？（3）若要抽20人调查对天津全运会举办情况的了解，则应怎样抽样？审题路线图抽取40人调查身体状况((观察图表中的人数分类统计情况)样本人群应受年龄影响((表中老、中、青分类清楚，人数确定)要以老、中、青分层，用分层抽样要开一个25人的座谈会((讨论单位发展与薪金调整)样本人群应受管理、技术开发、营销、生产方面的影响((表中管理、技术开发、营销、生产分类清楚，人数确定)要以管理、技术开发、营销、生产人员分层，用分层抽样要抽20人调查对天津全运会举办情况的了解(可认为全运会是大众体育盛会，一个单位人员对情况了解相当将单位人员看作一个整体((从表中数据看总人数为2000)人员较多，可采用系统抽样规范解答解(1)按老年、中年、青年分层用分层抽样法抽取，［1分］401抽取比例为2■而=滋［2分］故老年人、中年人、青年人各抽取4人，12人，24人．［4分］按管理、技术开发、营销、生产分层用分层抽样法抽取，［5分］251抽取比例为2■而=丽［6分］故管理、技术开发、营销、生产各部门分别抽取2人，4人，6人，13人．［8分］用系统抽样，对全部2000人随机编号，号码从0001〜xx,每100号分为一组，从第一组中用简单随机抽样抽取一个号码，然后将这个号码分别加00,200,…，1900,共20人组成一个样本.［12分］课时作业1．某工厂平均每天生产某种机器零件10000件，要求产品检验员每天抽取50件零件，检查其质量状况，采用系统抽样方法抽取，将零件编号为0000,0001,0002，•…9999，若抽取的第一组中的号码为0010，则第三组抽取的号码为（）A．0210B．0410C．0610D．0810答案B解析将零件分成50段，分段间隔为200,因此，第三组抽取的号码为0010+2x200=0410,故选B.（xx・榆林月考）打桥牌时，将洗好的扑克牌（52张）随机确定一张为起始牌后，开始按次序搬牌，对任何一家来说，都是从52张总体中抽取一个13张的样本，则这种抽样方法是（）A.系统抽样B.分层抽样C.简单随机抽样D.非以上三种抽样方法答案A解析符合系统抽样的特点，故选A.用简单随机抽样的方法从含有10个个体的总体中抽取一个容量为3的样本，其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性分别是（）A丄丄B31A.10，10B.10，5宀色D?丄C.5，10D.10，10答案A解析在抽样过程中，个体a每一次被抽中的概率是相等的,因为总体容量为10,故个体a“第—次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性均为故选A.（xx・长沙一中测试）某中学有高中生3500人，初中生1500人，为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本，已知从高中生中抽取70人，贝山为（）A.100B.150C.200D.250答案A解析方法一由题意可得^^0=3100，解得n=100.方法二由题意，得抽样比为盘0=50总体容量为3500+1500=5000,故n=5000洁=100.5•采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随机编号为1,2,・・・，960，分组后在第—组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中，编号落入区间［1,450］的人做问卷A,编号落入区间［451,750］的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷B的人数为()A．7B．9C．10D．15答案C960解析由系统抽样的特点知，抽取号码的间隔为范=30，抽取的号码依次为9,39,69,…，939.落入区间［451,750］的有459,489，…，729，这些数构成首项为459，公差为30的等差数列，设有n项，显然有729=459+(n—l)X30，解得n=10•所以做问卷B的有10人.6．福利彩票“双色球”中红色球的号码由编号为01,02，…，33的33个个体组成，某彩民利用下面的随机数表选取6组数作为6个红色球的编号，选取方法是从随机数表第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第6个红色球的编号为()49544354821737932378873520964384263491645724550688770474476721763350258392120676A.23B．09C．02D．17答案C解析从随机数表第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出的6个红色球的编号依次为21,32,09,16,17,02，故选出的第6个红色球的编号为02.(xx•雅礼中学月考)某中学教务处采用系统抽样方法，从学校高三年级全体1000名学生中抽50名学生做学习状况问卷调查．现将1000名学生从1到1000进行编号，求得间隔数k=20，即分50组每组20人.在第一组中随机抽取一个号，如果抽到的是17号，则第8组中应抽取的号码是()A.177B.157C.417D.367答案B解析根据系统抽样的特点可知，抽取出的编号成首项为17，公差为20的等差数列，所以第8组应抽取的号码是17+(8—1)X20=157.将某班的60名学生编号为01,02,…，60，采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04，则剩下的四个号码依次是.答案16,28,40,5260解析编号组数为5,间隔为丁=12，因为在第一组抽得04号，所以4+12=16,16+12=28,28+12=40,40+12=52,所以其余4个号码依次为16,28,40,52.（xx•江苏）某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品，产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取件.答案18解析..样本容量=60=丄解析•总体个数200+400+300+10050，3・•・应从丙种型号的产品中抽取50X300=18（件）.10.（xx•潍坊模拟）某高中在校学生有2000人.为了响应“阳光体育运动”的号召，学校开展了跑步和登山的比赛活动.每人都参与而且只能参与其中一项比赛，各年级参与比赛的人数情况如下表：高一年级高二年级咼二年级跑步abc登山xyz2其中a：b：c=2：3：5,全校参与登山的人数占总人数的5•为了了解学生对本次活动的满意5程度，从中抽取一个200人的样本进行调查，则从高二年级参与跑步的学生中应抽取的人数为.答案363解析根据题意可知，样本中参与跑步的人数为200X5=120,所以从高二年级参与跑步的53学生中应抽取的人数为120X2+3+5=36.11.200名职工年龄分布如图所示,从中随机抽取40名职工作样本，采用系统抽样方法，按1〜200编号，分为40组，分别为1〜5,6〜10,…，196〜200,若第5组抽取号码为22,则第8组抽取号码为.若采用分层抽样，40岁以下年龄段应抽取人.答案3720解析将1〜200编号分为40组，则每组的间隔为5，其中第5组抽取号码为2