《父母课堂》读后感精选示例四篇

精品文档《父母课堂》精选例如四篇《父母课堂》1《父母课堂》中有一篇文章是《不让别人难为情》觉很有道理，尤其是在引导孩子的时候，在这个年龄段的孩子观念中，一般都认为要么对的，要么错了，不会顾及到在辩论对错的时候所带给别人的感受。而文中的毛豆显然不只是想到当面纠正发音会让工作人员为难，还想到了万一会有其他的发音呢？我觉得这不单纯是孩子的仁慈、为别人着想，还有孩子的不骄傲、不自满。毛豆小小年纪能做到这些应该归因于孩子父母教诲有方以及言传身教吧，想到我们平时对孩子的教育感觉还是尽量言传身教、以身作那么为主较好，当孩子正确的时候要向文中的妈妈一样告诉孩子，哪里做的比拟好，为什么值得表扬，而不是单纯的说：你真棒！做得好！当孩子做的不正确的时候，也不要单纯训斥，可以引导孩子，告诉孩子为什么不可以这样。这样在了孩子分辨对错的同时学会顾及别人感受、不让别人难为情应该也就水到渠成了吧。同时我把这篇文章也让孩子认真阅读了一遍，希望我们可以一起养成不让别人难为情的好习惯。《父母课堂》2孩子一天天地长大，学到的知识越来越多，自己的思想意识也越来越独立。作为父母的我们，欣喜之余也不乏许多小小的烦恼和担忧。孩子的视角总是让成年人惊叹；而成年人的期盼也总会让孩子压力重重。于是，在家庭教育中，出现了时不时的“部分小摩擦”，可“交火”的双方实力悬殊，显而易见的结果注定赢家〔家长〕“胜之不武”，输家〔孩子〕“心有不甘”。每每百味杂陈之间，就想起《父母课堂》里酸甜苦辣的小故事，清新隽永的教育箴言，仿佛偏航了的小船重回既定的航线。这期的《淡定的妈妈，出色的孩子》深深地触动了我。文中夏楠妈妈耐心“等待”孩子长大的心态不正是自己要学习的吗？尊重孩子的想法，给他发表独立发言的时机；允许孩子犯错误，正视自己的缺乏，跟他一起找到错误的原因和解决问题的方法；让孩子在错误中汲取教训，在民主、和谐的家庭气氛中成长，将来孩子能不出色吗？家庭教育任重道远，《父母课堂》如留香玫瑰，常伴左右。让我细细体会成长中的韵味，孜孜不倦学习家庭教育的知识。《父母课堂》3“如今的孩子为什么这么难管？”相信大多数父母都会对如今的“零零后”发出这样的感慨。这期《父母课堂》的一篇名为《立规矩的目的是培养孩子的敬畏感》的文章深深吸引了我，读罢王涛博士之文后，使我对自己孩子以后的家庭教育方向明晰了许多，也找到了前文问题的答案。王涛博士提出，父母在教育子女时，要着重培养孩子对规矩的敬畏感。这种敬畏感不是为了孩子害怕父母。而是让他们学会敬畏规矩。所谓“畏那么不敢肆而德以成，无畏那么从其所欲而及于祸。”敬畏让人“不敢肆”而得以避祸，它能让人获得真正的自由和幸福。因为真正的自由不是从其所欲，而是当你想做什么时，因着敬畏而有才能不去做什么。父母要从观念上培养孩子遵守及敬畏规矩的精神，自己也要以身作那么，且立规矩时一定要认真，因为父母是规矩的重要守护者，这种坚决守护规矩的精神也要感染给孩子，唯有这样，才能让孩子真切感受到规矩的力量。《父母学堂》使我们获益匪浅，使我们在育儿教子的路途上学到了很多东西，也让我们的孩子更加安康快乐地成长！《父母课堂》4看了父母课堂这本杂志后，发现自己许多原来想过，却没有彻悟的问题。如今我们年青一代做父母的都是在探索着怎样教育孩子的方法。这本杂志对帮助我在教孩子提供很大的启发。教育孩子确实是一门学问，有人说寓教于乐，让孩子轻松学习，爱玩是小孩的天性，不懂教育的家长又怎能把孩子教育好呢？孩子不光要学习好，各方面都要全面开展。家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担忧孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼时机，就会无意中扼杀孩子对解决问题的才能。所以，家长在日常生活中应放开手脚，但凡孩子自己能做的是，放手让他独立去做。同时培养孩子的独立意识，让孩子积极设法解决问题，而不是消极的等待。理论锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量，孩子会在以后的行动中更积极的去面对去解决。在父母课堂这本杂志学会小孩这个年龄段要注意的问题