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文档简介
/12两个因数的积是12.5;如果一个因数扩大到原来的16倍;另一个因1TOC\o"1-5"\h\z数缩小到原来的;积是(25).8小华有x枝铅笔;小丽比小华少4枝;小丽有(x—4)枝铅笔;小丽和小华共有铅笔(2x—4)枝.3.16三6的商用循环小数表示是(2.6);精确到百分位约是(2.67).一个梯形的面积是21.6cm2;高9cm;两个这样的梯形可以拼成一个高9cm;底是(4.8)cm的平行四边形.每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码.某一个小宝宝的号码是36010320xx020xx712;这个小宝宝出生于(20xx)年(2)月(1)日性别是(男).小军有一本连环画;共a页;他每天看h页;看了3天;还剩(a—3h)页;如果a=100;h=25;那么剩下(25)页.一个长方形的周长是32米;已知长是宽的3倍;这个长方形的面积是(48米2).把1.21:1.21.1.22.1.2.1:211按照从大到小的顺序排列起来是:****(1.2〉1.22〉1.21〉1.21〉1.211).有5张卡片分别写着5.6.7.8.9;其中6是幸运号.方方任意抽走一张;她抽到6的可能性是();抽到大于6的可能性是().认真辨题;仔细判断.(对的画“V”;错的画“X”)(6分)含有两个未知数的等式不是方程.(X)
—个不等于0的数除以101;商一定比这个数小.(X应考虑负数)TOC\o"1-5"\h\z邮政编码的前三位表示邮区.(V)两个同底等咼的二角形;形状一定相同;面积也相等.(X)5.3.1415926……是一个无限小数;也是一个循环小数.(X)6.x个5.6相加;和是5.6+x.(X)认真审题;慎重选择.(将正确答案的序号填入括号内)(4分)下图是由五个相同的正方形拼成的;这两个三角形(用实线表示)的面积关系是(①).①相等②左边的在于右边③左边的小于右边两个(③)的三角形可以拼成一个平行四边形.①形状相同②面积相同③完全一样x与y的和除4;列式是(②)①x+y三4②4三(x+y)③x+4三y下面各题与2.6X6.8的结果相等的算式是(②)①260X0.68②0.26X68③26X6.8认真读题;耐心计算.(25分)用竖式计算.(9分)7.02X1.3=9.12629.83三9.5二3.140.54三3.6=0.15计算下面各题.(能简算的要简算)(16分)38X7.3+27X3.832X1.25X0.25从左面看从左面看从上面看从=3.8X73+27X3.8=3.8X(73+27)=3.8X100=38004.5X(10.5—12.0621.5)=4.5X(10.5—8.04)=4.5X2.46=11.07五•解方程.(12分)4x—0.4=9.4x=2.456X8—7x=2.5x=6.5六.我会连.(6分)正面看=8X4X1.25X0.25=(8X1.25)X(4X0.25)=10X1=1038.75—(24.5+8.75)=38.75—24.5—8.75=38.75—8.75—24.5=30—24.5=5.50.6x+0.3X4=4.2x=54x+1.5x=4.4x=0.8七.学以致用;解决问题.(29分)一个常滴水的水龙头;一天要流掉10.5千克的水;照这样计算;一个月(按30天计算)要浪费多少千克的水?(6分)10.5X30=315(千克)学校建有一个正方形的花坛;量得周长是4.8米.旁边打算建一个和它面积一样的三角形花坛;花坛的底长1.2米;你能求出花坛的高吗?(6分)4.8三4=1.2(米)1.2X1.2=1.44(平方米)1.44X221.2=2.4(米)“五一”劳动节期间;学校组织五.六年级的同学观看教育影片;一共去了680人;其中五年级人数是六年级人数的1.5倍少20人;六年级去了多少人?(8分)解:设六年级去了X人;1.5x—20+x=6802.5x=680+20x=280五(2)班进行跳绳比赛;第一组7名同学1分钟跳绳成绩如下表.(单位:下)170147130145142140138(1)求出这组数据的平均数和中位数.(平均数保留一位小数)(4分)平均数:(170+147+130+145+142+140+138)三7心144.6中位数:142(2)用什么数来表示这7名同学的一般水平更合适?为什么?(5分)答:本题用中位数来表示7名同学的一般水平更合适.因为有两个同学的成绩数据偏大或偏小;会对平均数产生较大影响.因此本题的中位数更能代表大多同学的一般水平.智力冲浪附加题(10分)刚刚和兰兰是同班同学;又住同一幢楼.有一天他们放学后同时回家;兰兰每分钟走60米;刚刚每分钟走80米;两分钟后;刚刚发现自己把红领巾落在班里了;就回去取;在学校耽误了5分钟才离开;最后他与兰兰同时到家.请问他们的家离学校有多远?本题应注意:刚刚走了2分钟后;回学校取红领巾又要走2
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