浙科版高中生物必修三《其他调节》复习课件-新版

第二节其他调节第二节其他调节1.通过观看图像、阅读文本，能够概述引起植物向性运动的原因。2.通过资料分析、实验探究，能够分析环境信号如温度、光周期对植物开花的影响。1.通过观看图像、阅读文本，能够概述引起植物向性运动的原因。一、植物向性原因分析1.向光性原因分析：向性运动一、植物向性原因分析向性运动(1)四周均匀光或无光：尖端产生生长素→极性运输→尖端以下部位生长素分布均匀→生长均匀→直立生长。(2)存在单侧光：①从分子水平上看(甲图)，尖端产生的生长素在单侧光的影响下，产生了由①→②的

；同时生长素又存在

(②→③和①→④)，从而使③处生长素浓度大于④处。横向运输极性运输(1)四周均匀光或无光：尖端产生生长素→极性运输→尖端以下部②从细胞水平上看(乙图)，向光一侧生长素浓度低，细胞生长慢，而背光一侧生长素浓度高，细胞生长快，体积大，所以出现了向光生长。(3)向光性的原因总结：①内因：

。②外因：

。生长素的分布不均匀单侧光照射②从细胞水平上看(乙图)，向光一侧生长素浓度低，细胞生长慢，2.植物茎的负向地性和根的正向地性：地心引力→

→近地侧浓度高生长素分布不均匀2.植物茎的负向地性和根的正向地性：地心引力→3.验证植物向性运动的实验方法：类别图解条件相关结果遮盖类①

；

②

。暗箱类①直立生长；②

。直立生长向光生长向光(小孔)生长3.验证植物向性运动的实验方法：类别图解条件相关结果遮盖类①类别图解条件相关结果插入类①向右侧生长；②

；③向光生长；④向光生长。移植类①直立生长；②

；③④中生长素的含量a=b+c，b>c。直立生长向左侧生长类别图解条件相关结果插入类①向右侧生长；移植类①直立生长；直类别图解条件相关结果旋转类①直立生长；②向光生长；③

；④

。向小孔生长茎向心生长，根离心生长类别图解条件相关结果旋转类①直立生长；向小孔生长茎向心生长，(1)引起生长素分布不均匀的因素有哪些？提示：单侧光、重力、离心力等。(2)生长素的产生与光有关吗？提示：无关。生长素的合成不需要光，单侧光会引起生长素的分布不均匀。(1)引起生长素分布不均匀的因素有哪些？【例1】如图为用燕麦幼苗进行的向光性实验,下列叙述中正确的是(

)【例1】如图为用燕麦幼苗进行的向光性实验,下列叙述中正确的是A.不生长也不弯曲的是③④B.生长且向光弯曲的是②⑤C.生长但不弯曲的是①④D.生长且向左弯曲的是①⑤【解题关键】首先判断苗尖端下部是否含有生长素：若无，则既不生长，也不弯曲；若有，则能生长。还需看生长素分布是否均匀：若均匀，则直立生长；若不均匀，则弯曲生长。A.不生长也不弯曲的是③④幼苗编号结果分析①苗尖端无法感受光刺激，尖端下面一段生长素分布均匀，幼苗直立生长②苗尖端感光，尖端下面一段向光侧生长素浓度低于背光侧，幼苗向光弯曲生长③切去尖端，由于没有生长素，所以既不生长也不弯曲【解析】选C。对各幼苗生长弯曲情况分析如下：幼苗编号结果分析①苗尖端无法感受光刺激，尖端下面一段生长素分幼苗编号结果分析④在切去尖端的幼苗上放置含有生长素的琼脂块，由于无尖端，不感光，生长素均匀向下运输,故直立生长⑤含生长素的琼脂块放在去掉尖端的幼苗一侧，生长素分布不均匀，故向放置琼脂块的对侧弯曲生长幼苗编号结果分析④在切去尖端的幼苗上放置含有生长素的琼脂块【互动探究】(1)题干中的哪几组实验能证明幼苗的感光部位在尖端？提示：①和②。(2)③和④对照，能说明什么问题?提示：生长素能促进幼苗生长，单侧光不会引起琼脂块内生长素的横向运输。【互动探究】【方法规律】影响生长素分布的因素(1)单侧光：感光部位在苗尖端，只有单侧光照射苗尖端才引起苗尖端生长素横向运输；若无尖端，幼苗生长情况取决于含生长素的琼脂块搁置的位置。(2)离心力：幼苗位于转盘非圆心位置，若旋转速度缓慢,则不考虑离心力的作用；若旋转速度快，则必须考虑离心力的作用。【方法规律】影响生长素分布的因素(3)重力(地心引力)：在重力作用下，生长素在茎、根等处发生横向运输。(4)失重状态下水平放置的植物的根、茎中，生长素分布是均匀的，植物会水平生长。(3)重力(地心引力)：在重力作用下，生长素在茎、根等处发生【变式备选1】以下几种情况(琼脂块含生长素，遮挡的材料不透光)中，两株幼苗将弯向同一方向的是(

)【精讲精析】幼苗感受光刺激的部位是苗尖端,发生弯曲生长的部位是尖端的下面。B组幼苗弯向光源生长,而A、C、D组中只有一个弯向光源生长。【答案】B【变式备选1】以下几种情况(琼脂块含生长素，遮挡的材料不透光二、植物对温度及光周期的影响1.冬小麦要经过一段时期的低温，次年才能抽穗结实，这种现象称为

。2.光周期现象：生物体内有使他们响应24小时周期内

的机制。3.控制植物开花和植物产生其他光周期效应的是

而不是

。光、暗长度变化春化作用暗期的长度光期的长度二、植物对温度及光周期的影响光、暗长度变化春化作用暗期的长度4.植物感受光周期变化的部位不是

，而是

。叶细胞中有一种色素（）能够感受光周期中黑暗的长度，从一种形式转变为另一种形式。这种转变起着开关的作用，不仅控制着

，还控制着其他方面，如叶绿素形成、种子萌发等。花芽和茎的顶端叶子光敏素开花4.植物感受光周期变化的部位不是浙科版高中生物必修三《其他调节》复习课件-新版短日（照）植物

经历一段白昼短于一定长度、黑夜长于一定长度（称为临界暗期）的时期才能开花的植物。延长暗期有利于成花。这一类植物多半起源于低纬度热带地区，也包括一些在温带地区早春或晚秋开花的庭园花卉和野花。如美洲烟草、大豆、水稻、玉米、粟、菊花、苍耳等。短日（照）植物长日（照）植物

经历一段白昼长于一定的临界值（临界日长）、黑夜短于一定长度的时期才能成花的植物。延长光照时间、缩短黑暗时间，可以提早成花。这类植物包括许多温带起源的作物、晚春与初夏开花的花卉或野花。如大麦、小麦、黑麦、萝卜、菠菜、大白菜、天仙子、甜菜等。长日（照）植物中（间）日（照）性植物只有在某一范围的日长下才能成花的植物。日照过短或过长，均不利于开花。这类植物种类很少。日照中性植物

也称日长钝感植物。成花对昼夜长短无一定要求，也无明显响应。这类植物种类最多。如棉花、番茄、茄子、四季豆和一些四季开花的花卉（月季）等。中（间）日（照）性植物短-长日植物

一些植物要求先经历一段短日照时期，再经历一段长日照时期，才能开花，如风铃草等。长-短日植物

一些植物要求先经历长日照时期，再经历短日照时期，才能开花，如落地生根等。短-长日植物【例2】长日植物天仙子和短日植物烟草嫁接，在长日照或短日照条件下两者（）A、都能开花B、长日植物能开花C、短日植物能开花D、都不能开花【例2】长日植物天仙子和短日植物烟草嫁接，在长日照或短日【精讲精析】植物开花受光周期影响，故可把植物分为长日照植物、短日照植物和中间日照植物。光周期之所以影响植物开花，是因为光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。长日植物天仙子和短日植物烟草嫁接后，在长日照或短日照条件下两者均能产生开花物质，故相互影响后都能开花。【答案】A退出【精讲精析】植物开花受光周期影响，故可把植物分为长日照植物、第二节其他调节第二节其他调节1.通过观看图像、阅读文本，能够概述引起植物向性运动的原因。2.通过资料分析、实验探究，能够分析环境信号如温度、光周期对植物开花的影响。1.通过观看图像、阅读文本，能够概述引起植物向性运动的原因。一、植物向性原因分析1.向光性原因分析：向性运动一、植物向性原因分析向性运动(1)四周均匀光或无光：尖端产生生长素→极性运输→尖端以下部位生长素分布均匀→生长均匀→直立生长。(2)存在单侧光：①从分子水平上看(甲图)，尖端产生的生长素在单侧光的影响下，产生了由①→②的

；同时生长素又存在

(②→③和①→④)，从而使③处生长素浓度大于④处。横向运输极性运输(1)四周均匀光或无光：尖端产生生长素→极性运输→尖端以下部②从细胞水平上看(乙图)，向光一侧生长素浓度低，细胞生长慢，而背光一侧生长素浓度高，细胞生长快，体积大，所以出现了向光生长。(3)向光性的原因总结：①内因：

。②外因：

。生长素的分布不均匀单侧光照射②从细胞水平上看(乙图)，向光一侧生长素浓度低，细胞生长慢，2.植物茎的负向地性和根的正向地性：地心引力→

→近地侧浓度高生长素分布不均匀2.植物茎的负向地性和根的正向地性：地心引力→3.验证植物向性运动的实验方法：类别图解条件相关结果遮盖类①

；

②

。暗箱类①直立生长；②

。直立生长向光生长向光(小孔)生长3.验证植物向性运动的实验方法：类别图解条件相关结果遮盖类①类别图解条件相关结果插入类①向右侧生长；②

；③向光生长；④向光生长。移植类①直立生长；②

；③④中生长素的含量a=b+c，b>c。直立生长向左侧生长类别图解条件相关结果插入类①向右侧生长；移植类①直立生长；直类别图解条件相关结果旋转类①直立生长；②向光生长；③

；④

。向小孔生长茎向心生长，根离心生长类别图解条件相关结果旋转类①直立生长；向小孔生长茎向心生长，(1)引起生长素分布不均匀的因素有哪些？提示：单侧光、重力、离心力等。(2)生长素的产生与光有关吗？提示：无关。生长素的合成不需要光，单侧光会引起生长素的分布不均匀。(1)引起生长素分布不均匀的因素有哪些？【例1】如图为用燕麦幼苗进行的向光性实验,下列叙述中正确的是(

)【例1】如图为用燕麦幼苗进行的向光性实验,下列叙述中正确的是A.不生长也不弯曲的是③④B.生长且向光弯曲的是②⑤C.生长但不弯曲的是①④D.生长且向左弯曲的是①⑤【解题关键】首先判断苗尖端下部是否含有生长素：若无，则既不生长，也不弯曲；若有，则能生长。还需看生长素分布是否均匀：若均匀，则直立生长；若不均匀，则弯曲生长。A.不生长也不弯曲的是③④幼苗编号结果分析①苗尖端无法感受光刺激，尖端下面一段生长素分布均匀，幼苗直立生长②苗尖端感光，尖端下面一段向光侧生长素浓度低于背光侧，幼苗向光弯曲生长③切去尖端，由于没有生长素，所以既不生长也不弯曲【解析】选C。对各幼苗生长弯曲情况分析如下：幼苗编号结果分析①苗尖端无法感受光刺激，尖端下面一段生长素分幼苗编号结果分析④在切去尖端的幼苗上放置含有生长素的琼脂块，由于无尖端，不感光，生长素均匀向下运输,故直立生长⑤含生长素的琼脂块放在去掉尖端的幼苗一侧，生长素分布不均匀，故向放置琼脂块的对侧弯曲生长幼苗编号结果分析④在切去尖端的幼苗上放置含有生长素的琼脂块【互动探究】(1)题干中的哪几组实验能证明幼苗的感光部位在尖端？提示：①和②。(2)③和④对照，能说明什么问题?提示：生长素能促进幼苗生长，单侧光不会引起琼脂块内生长素的横向运输。【互动探究】【方法规律】影响生长素分布的因素(1)单侧光：感光部位在苗尖端，只有单侧光照射苗尖端才引起苗尖端生长素横向运输；若无尖端，幼苗生长情况取决于含生长素的琼脂块搁置的位置。(2)离心力：幼苗位于转盘非圆心位置，若旋转速度缓慢,则不考虑离心力的作用；若旋转速度快，则必须考虑离心力的作用。【方法规律】影响生长素分布的因素(3)重力(地心引力)：在重力作用下，生长素在茎、根等处发生横向运输。(4)失重状态下水平放置的植物的根、茎中，生长素分布是均匀的，植物会水平生长。(3)重力(地心引力)：在重力作用下，生长素在茎、根等处发生【变式备选1】以下几种情况(琼脂块含生长素，遮挡的材料不透光)中，两株幼苗将弯向同一方向的是(

)【精讲精析】幼苗感受光刺激的部位是苗尖端,发生弯曲生长的部位是尖端的下面。B组幼苗弯向光源生长,而A、C、D组中只有一个弯向光源生长。【答案】B【变式备选1】以下几种情况(琼脂块含生长素，遮挡的材料不透光二、植物对温度及光周期的影响1.冬小麦要经过一段时期的低温，次年才能抽穗结实，这种现象称为

。2.光周期现象：生物体内有使他们响应24小时周期内

的机制。3.控制植物开花和植物产生其他光周期效应的是

而不是

。光、暗长度变化春化作用暗期的长度光期的长度二、植物对温度及光周期的影响光、暗长度变化春化作用暗期的长度4.植物感受光周期变化的部位不是

，而是

。叶细胞中有一种色素（）能够感受光周期中黑暗的长度，从一种形式转变为另一种形式。这种转变起着开关的作用，不仅控制着

，还控制着其他方面，如叶绿素形成、种子萌发等。花芽和茎的顶端叶子光敏素开花4.植物感受光周期变化的部位不是浙科版高中生物必修三《其他调节》复习课件-新版短日（照）植物

经历一段白昼短于一定长度、黑夜长于一定长度（称为临界暗期）的时期才能开花的植物。延长暗期有利于成花。这一类植物多半起源于低纬度热带地区，也包括一些在温带地区早春或晚秋开花