小学语文教科版二年级上册《风》教案设计爱建学校屠晓红-完整版课件

来无影，去无踪，

来时树动花摇，

去时水平浪静。

（打一自然现象）

谜语：风爱建学校：屠晓红教科版一年级下册第七课

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风走过来了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。看见但是知道波纹

点头游戏

时候颤动

过

在哪儿我和你kànjiàndànshìzhīdàobōwéndiǎntóuyóuxìshíhouchàndòngɡuòzàinǎěrwǒhénǐ看见但是知道波纹

点头游戏

时候颤动

过

在哪儿我和你看但道点纹波和戏时谁过哪首页过戏我会写思考:你从哪个句子找到风娃娃?请用“_____”画出来。但是树叶颤动的时候，我们知道风走过来了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。chàndòngbōwén

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风走过来了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。/

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风走过来了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。///////

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风走过来了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。///////////////////1.2.3.谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风走过来了。颤动金钥匙提示1、读——有节奏地读一读。3、想——风藏在哪儿了。3、品——想象画面有感情地再读一读。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风走过来了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风走过来了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时候，我们知道。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时候，我们知道。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时候，我们知道。

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树叶颤动风走过来了河水起波纹风在哪儿了花儿点头风来做游戏了谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时候，我们知道

。红旗飘动风走过来了谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是

的时候，我们知道风

。蒲公英吹散柳枝飞舞红旗飘动赛诗会风车转动推荐作业：

回家后，把诗歌有感情地读给爸爸妈妈听。美丽的自然冰雪雨彩虹风，像一个顽皮的孩子，东吹吹，西吹吹，吹落了花