汽车6S管理(课堂)课件

6S管理感谢,支持与配合！主讲：张树坤16S管理感谢,支持与配合！主讲：张树坤1『您想在什么样的单位工作』『到好的单位您要具备哪些』『您凭什么在这样的单位工作（上位）』好习惯从现在养成--6S！6S的起源1955年，日本企业对工作现场提出了整理、整顿2S，后来因管理水平的提高陆续增加了后3个S（清扫、清洁、教养）。也将5S活动从原来的品质环境扩展到安全、行动、卫生、效率、品质及成本管理等诸多方面，使其得到大幅度的改善。现在企业中不断推出新的S如：6S『5S+安全』、7S『5S+安全+服务』等2『您想在什么样的单位工作』『到好的单位您要具备哪些』『您凭什

目录第一部分为什么要做6S管理第二部分我们的6S管理及与企业的管理相附性

3目第一部分为什么要做6S管理1）即将踏入的企业的环境2）企业为什么要这样管理3）能不能适应这样的管理和环境4)我们努力培养的学生高素质的技能性人才4第一部分为什么要做6S管理1）即将踏入的企业的环境2）企1）即将踏入的企业的环境※汽车4S店、汽车6S店……

『包括整车销售（sale）、零配件供应（sparepart）、售后服务（service）、信息反馈（survey）』『4S+个性化售车（Selfhold）集拍（Salebyamount）＝6S店（集体竞拍，购车者越多价格越便宜）』51）即将踏入的企业的环境※汽车4S店、汽车6S店……5一类厂：从事汽车大修和总成修理。亦可从事汽车维护、汽车小修和汽车专项修理生产。二类厂：从事汽车一级维护、二级维护和汽车小修作业的企业。三类厂：专门从事汽车专项修理（或维护）生产的企业和个体户。摩托车修理归入三类汽车维修企业。※汽车维修业开业条件6一类厂：从事汽车大修和总成修理。亦可从事汽车维护、汽车小修和2）企业为什么要这样管理a、我们有下列“症状”吗？这个服务站怎么是这个样子？1)急找东西，心里烦燥2)桌面零乱，工作不便3)积物满物，心情压抑4)穿着不整，难登大雅5)找件东西，翻遍抽屉6)环境脏乱，情绪不佳7)忙无头绪，延误事务8)仓库混乱，帐物不符9）东西杂乱，占用空间10)设备积尘，备件满地11)道路堵塞，无法通过12）厕所恶臭，掩鼻而入72）企业为什么要这样管理a、我们有下列“症状”吗？这个服务站b、时代的需要1.商品经济-----服务经济------体验经济关键是:为人服务----人去服务人的素质的重要性----人之初2.一本管理-----两本管理。人是核心：留人的核心是环境企字的启示3.国际化的需要----构建和谐社会8b、时代的需要1.商品经济-----服务经济------体验c、实施6S的好处...1)提供一个舒适的工作环境；2)提供一个安全的作业场所；3)塑造一个企业的优良形象；4)提高员工工作热情和敬业精神；5）提高员工的素质；6）提高企业的整体战斗力、核心竞争力；7)稳定产品的质量水平；8)提高工作效率降低消耗；9)增加设备的使用寿命减少维修费用。）...9c、实施6S的好处...1)提供一个舒适的工作环境；93）能不能适应这样的管理和环境整理：按照标准区分开必要的和不必要的物品，对不必要的物品进行处理。整顿：必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置，并摆放整齐，加以标识。清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再发生，保持工作场所干净亮丽。清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持，意即“标准化”。教养：人人依照规定和制度行事，养成好习惯，培养积极进取的精神。安全:消除隐患，排除险情，预防事故的发生。6S管理团队规范正确流程推展绩效103）能不能适应这样的管理和环境整理：按照标准区分开必要的和不4)我们努力培养的学生高素质的技能性人才素质养成提升：6S+三教三训+职素教育114)我们努力培养的学生高素质的技能性人才素质养成提升：第二部分我们的6S管理及与企业的管理相附性12第二部分我们的6S管理及与企业的管理相附性121.SEIRI（整理）131.SEIRI（整理）13SEIRI（整理）目的：此过程将确定某种项目是否需要，不需要的项目应立即丢弃以便有效利用空间·按照必要性，组织和利用所有的资源，包括工具、零件或信息等·在工作场地指定一处地方来放置所有不必要的物品，收集工作场地中不必要的东西，然后丢弃·丢弃不必要的物品1.SEIRI（整理）14SEIRI（整理）1.SEIRI（整理）141.SEIRI（整理）151.SEIRI（整理）151.SEIRI（整理）161.SEIRI（整理）161.SEIRI（整理）171.SEIRI（整理）171.SEIRI（整理）181.SEIRI（整理）182.SEITON（整顿）192.SEITON（整顿）19SEITON（整顿）目的：方便零件和工具的使用，节约时间

·规定放置场所（定点）·确定放置容量（定容）·规定放置方法·遵守保管规则2.SEITON（整顿）20SEITON（整顿）2.SEITON（整顿）202.SEITON（整顿）212.SEITON（整顿）212.SEITON（整顿）222.SEITON（整顿）222.SEITON（整顿）232.SEITON（整顿）232.SEITON（整顿）242.SEITON（整顿）24温馨提示：如何运用整顿规划办公室文件柜？2.SEITON（整顿）25温馨提示：如何运用整顿规划办公室文件柜？2.SEITON（运用引线标识来实施定置管理2.SEITON（整顿）26运用引线标识来实施定置管理2.SEITON（整顿）262.SEITON（整顿）272.SEITON（整顿）272.SEITON（整顿）282.SEITON（整顿）283.SEISO（清扫）293.SEISO（清扫）29SEISO（清扫）目的：清除工作场所的脏污，使设备永远处于完全正常的状态，以便随时可以使用·建立清扫责任区（室内、室外、公用设备）·执行例行清扫，清理脏污·调查污染源，予以杜绝和隔离·建立基准，保持制度化·寻找污染源，实施改善3.SEISO（清扫）30SEISO（清扫）3.SEISO（清扫）303.SEISO（清扫）313.SEISO（清扫）313.SEISO（清扫）323.SEISO（清扫）323.SEISO（清扫）333.SEISO（清扫）333.SEISO（清扫）343.SEISO（清扫）344.SEIKETSU（清洁）354.SEIKETSU（清洁）35SEIKETSU（清洁）目的：清洁是一个努力保持整理、整顿和清扫状态的过程，防止任何可能问题的发生·落实前面3S工作·制定目视管理及看板管理的标准·任何事情都要有助于使工作环境保持清洁，如颜色、形状、以及各种物品的布局、照明、通风、陈列架以及个人卫生·如果工作环境变得清新明亮，它能够给顾客带来良好的气氛4.SEIKETSU（清洁）36SEIKETSU（清洁）4.SEIKETSU（清洁）364.SEIKETSU（清洁）374.SEIKETSU（清洁）374.SEIKETSU（清洁）384.SEIKETSU（清洁）384.SEIKETSU（清洁）394.SEIKETSU（清洁）394.SEIKETSU（清洁）404.SEIKETSU（清洁）405.SHITSUKE（自律）415.SHITSUKE（自律）415.SHITSUKE（素养）SHITSUKE（自律）又称为素养目的：自律是一个通过培训等使员工具有优良意识和良好习惯·形成制度，养成习惯，提高整体素质·每位员工都能自觉维护和改善工作环境·行为举止文明，遵章守纪·有良好工作习惯，主动按各种工艺文件执行标准作业425.SHITSUKE（素养）SHITSUKE（自律）425.SHITSUKE（素养）435.SHITSUKE（素养）435.SHITSUKE（素养）445.SHITSUKE（素养）445.SHITSUKE（素养）455.SHITSUKE（素养）455.SHITSUKE（自律）465.SHITSUKE（自律）466.SAFETY（安全）476.SAFETY（安全）476.SAFETY（安全）安全含义：消除隐患，预防事故安全分类：人身安全；

产品安全；

设备安全；

机密安全。事故分类：火灾事故；

机械事故；

电器事故；化学品泄露事故；爆炸事故；跌、碰伤事故；中毒事故；劳保事故；产品事故。486.SAFETY（安全）安全含义：消除隐患，预防事故事故分类49496.SAFETY（安全）506.SAFETY（安全）5051516.SAFETY（安全）526.SAFETY（安全）526S的记忆口诀整理要与不要，一留一弃整顿科学布局，取用快捷清扫清除垃圾，美化环境素养形成制度，养成习惯清洁洁净环境，贯彻到底安全安全操作，生命第一536S的记忆口诀整理要与不要，一留一弃五齐桌椅凳子排放整齐

衣被毛巾折放整齐

书籍文具叠放整齐

鞋子箱包摆放整齐

洗漱用具置放整齐四净地面净（无垃圾、无杂物、无积垢）；桌面书橱净（无灰尘、无杂物）；墙壁门窗风扇净（无蛛网、无脚印、无污染、无乱贴乱画）；生活用品净（无异味、无积垢）三准时准时就寝、起床，准时整理内务，准时清理垃圾校园生活习惯口诀54五齐桌椅凳子排放整齐

衣被毛巾折放整齐

书籍文具叠放整齐

对的参考,错的思考！谢谢,支持与配合！55对的参考,错的思考！谢谢,支持与配合！55推进策划高层支持理解目标设定确立推动体制制定计划评价制度建立成立推动委员会评价与检讨示范单位实施（第一次改善）发表全公司教育宣传示范单位再改善（第二次改善）设立目标管理全公司展开（第一次改善）主管教育宣传准备阶段示范阶段全面展开阶段56推进策划高层支持理解目标设定确立推动体制制定计划评价制度6S管理感谢,支持与配合！主讲：张树坤576S管理感谢,支持与配合！主讲：张树坤1『您想在什么样的单位工作』『到好的单位您要具备哪些』『您凭什么在这样的单位工作（上位）』好习惯从现在养成--6S！6S的起源1955年，日本企业对工作现场提出了整理、整顿2S，后来因管理水平的提高陆续增加了后3个S（清扫、清洁、教养）。也将5S活动从原来的品质环境扩展到安全、行动、卫生、效率、品质及成本管理等诸多方面，使其得到大幅度的改善。现在企业中不断推出新的S如：6S『5S+安全』、7S『5S+安全+服务』等58『您想在什么样的单位工作』『到好的单位您要具备哪些』『您凭什

目录第一部分为什么要做6S管理第二部分我们的6S管理及与企业的管理相附性

59目第一部分为什么要做6S管理1）即将踏入的企业的环境2）企业为什么要这样管理3）能不能适应这样的管理和环境4)我们努力培养的学生高素质的技能性人才60第一部分为什么要做6S管理1）即将踏入的企业的环境2）企1）即将踏入的企业的环境※汽车4S店、汽车6S店……

『包括整车销售（sale）、零配件供应（sparepart）、售后服务（service）、信息反馈（survey）』『4S+个性化售车（Selfhold）集拍（Salebyamount）＝6S店（集体竞拍，购车者越多价格越便宜）』611）即将踏入的企业的环境※汽车4S店、汽车6S店……5一类厂：从事汽车大修和总成修理。亦可从事汽车维护、汽车小修和汽车专项修理生产。二类厂：从事汽车一级维护、二级维护和汽车小修作业的企业。三类厂：专门从事汽车专项修理（或维护）生产的企业和个体户。摩托车修理归入三类汽车维修企业。※汽车维修业开业条件62一类厂：从事汽车大修和总成修理。亦可从事汽车维护、汽车小修和2）企业为什么要这样管理a、我们有下列“症状”吗？这个服务站怎么是这个样子？1)急找东西，心里烦燥2)桌面零乱，工作不便3)积物满物，心情压抑4)穿着不整，难登大雅5)找件东西，翻遍抽屉6)环境脏乱，情绪不佳7)忙无头绪，延误事务8)仓库混乱，帐物不符9）东西杂乱，占用空间10)设备积尘，备件满地11)道路堵塞，无法通过12）厕所恶臭，掩鼻而入632）企业为什么要这样管理a、我们有下列“症状”吗？这个服务站b、时代的需要1.商品经济-----服务经济------体验经济关键是:为人服务----人去服务人的素质的重要性----人之初2.一本管理-----两本管理。人是核心：留人的核心是环境企字的启示3.国际化的需要----构建和谐社会64b、时代的需要1.商品经济-----服务经济------体验c、实施6S的好处...1)提供一个舒适的工作环境；2)提供一个安全的作业场所；3)塑造一个企业的优良形象；4)提高员工工作热情和敬业精神；5）提高员工的素质；6）提高企业的整体战斗力、核心竞争力；7)稳定产品的质量水平；8)提高工作效率降低消耗；9)增加设备的使用寿命减少维修费用。）...65c、实施6S的好处...1)提供一个舒适的工作环境；93）能不能适应这样的管理和环境整理：按照标准区分开必要的和不必要的物品，对不必要的物品进行处理。整顿：必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置，并摆放整齐，加以标识。清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再发生，保持工作场所干净亮丽。清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持，意即“标准化”。教养：人人依照规定和制度行事，养成好习惯，培养积极进取的精神。安全:消除隐患，排除险情，预防事故的发生。6S管理团队规范正确流程推展绩效663）能不能适应这样的管理和环境整理：按照标准区分开必要的和不4)我们努力培养的学生高素质的技能性人才素质养成提升：6S+三教三训+职素教育674)我们努力培养的学生高素质的技能性人才素质养成提升：第二部分我们的6S管理及与企业的管理相附性68第二部分我们的6S管理及与企业的管理相附性121.SEIRI（整理）691.SEIRI（整理）13SEIRI（整理）目的：此过程将确定某种项目是否需要，不需要的项目应立即丢弃以便有效利用空间·按照必要性，组织和利用所有的资源，包括工具、零件或信息等·在工作场地指定一处地方来放置所有不必要的物品，收集工作场地中不必要的东西，然后丢弃·丢弃不必要的物品1.SEIRI（整理）70SEIRI（整理）1.SEIRI（整理）141.SEIRI（整理）711.SEIRI（整理）151.SEIRI（整理）721.SEIRI（整理）161.SEIRI（整理）731.SEIRI（整理）171.SEIRI（整理）741.SEIRI（整理）182.SEITON（整顿）752.SEITON（整顿）19SEITON（整顿）目的：方便零件和工具的使用，节约时间

·规定放置场所（定点）·确定放置容量（定容）·规定放置方法·遵守保管规则2.SEITON（整顿）76SEITON（整顿）2.SEITON（整顿）202.SEITON（整顿）772.SEITON（整顿）212.SEITON（整顿）782.SEITON（整顿）222.SEITON（整顿）792.SEITON（整顿）232.SEITON（整顿）802.SEITON（整顿）24温馨提示：如何运用整顿规划办公室文件柜？2.SEITON（整顿）81温馨提示：如何运用整顿规划办公室文件柜？2.SEITON（运用引线标识来实施定置管理2.SEITON（整顿）82运用引线标识来实施定置管理2.SEITON（整顿）262.SEITON（整顿）832.SEITON（整顿）272.SEITON（整顿）842.SEITON（整顿）283.SEISO（清扫）853.SEISO（清扫）29SEISO（清扫）目的：清除工作场所的脏污，使设备永远处于完全正常的状态，以便随时可以使用·建立清扫责任区（室内、室外、公用设备）·执行例行清扫，清理脏污·调查污染源，予以杜绝和隔离·建立基准，保持制度化·寻找污染源，实施改善3.SEISO（清扫）86SEISO（清扫）3.SEISO（清扫）303.SEISO（清扫）873.SEISO（清扫）313.SEISO（清扫）883.SEISO（清扫）323.SEISO（清扫）893.SEISO（清扫）333.SEISO（清扫）903.SEISO（清扫）344.SEIKETSU（清洁）914.SEIKETSU（清洁）35SEIKETSU（清洁）目的：清洁是一个努力保持整理、整顿和清扫状态的过程，防止任何可能问题的发生·落实前面3S工作·制定目视管理及看板管理的标准·任何事情都要有助于使工作环境保持清洁，如颜色、形状、以及各种物品的布局、照明、通风、陈列架以及个人卫生·如果工作环境变得清新明亮，它能够给顾客带来良好的气氛4.SEIKETSU（清洁）92SEIKETSU（清洁）4.SEIKETSU（清洁）364.SEIKETSU（清洁）934.SEIKETSU（清洁）374.SEIKETSU（清洁）944.SEIKETSU（清洁）384.SEIKETSU（清洁）954.SEIKETSU（清洁）394.SEIKETSU（清洁）964.SEIKETSU（清洁）405.SHITSUKE（自律）975.SHITSUKE（自律）415.SHITSUKE（素养）SHITSUKE（自律）又称为素养目的：自律是一个通过培训等使员工具有优良意识和良好习惯·形成制度，养成习惯，提高整体素质·每位员工都能自觉维护和改善工作环境·行为举止文明，遵章守纪·有良好工作习惯，主动按各种工艺文件执行标准作业985.SHITSUKE（素养）SHITSUKE（自律）425.SHITSUKE（素养）995.SHITSUKE（素养）435.SHITSUKE（素养）1005.SHITSUKE（素养）445.SHITSUKE（素养）1015.SHITSUKE（素养）455.SHITSUKE（自律）1025.SHITSUKE（自律）