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文档简介
我国曾在东海以及太平洋、印度洋、大西洋海面定点投放漂流瓶。
1994年3月26日早晨,南非德班7岁的女孩夏蒂随父母在海边散步,意外地捡到了一只中国的宝葫芦形漂流瓶,并因此成为同年在上海举办的国际少儿文化艺术节特约嘉宾。什么帮助夏蒂成为幸运儿?我国曾在东海以及太平洋、印度洋、大西洋海面定点投放漂三.洋流及其地理意义学习目标:
1.了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)2.熟记世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对地理环境的影响三.洋流及其地理意义学习目标:
1.了解洋流的概念及类一、洋流及类型1、概念:海水沿着相对稳定的方向作大规模的流动一、洋流及类型1、概念:2、类型:●海洋水体运动的主要动力是:1、风海流★
2、密度流3、补偿流大气运动(近地面风带)(1)成因分类2、类型:●海洋水体运动的主要动力是:1、风海流★2、密
(2).按性质分类:暖流:水温比流经海区温度高的洋流寒流:水温比流经海区温度低的洋流暖流:水温比流经海区温度高的洋流寒流:水温比流经海区温度探究1:寒流和暖流的辨别:方法一:暖流:由纬度较低海区流向较高海区的洋流寒流:由纬度较高海区流向较低海区的洋流想一想:AB是暖流还是寒流00150300AB暖流寒流探究1:寒流和暖流的辨别:方法一:想一想:AB是暖流还是寒流方法二:根据海水等温线判断260C240C220C260C240C220C想一想:下图中洋流是哪个半球的寒暖流ABCD暖流寒流暖流寒流赤道赤道方法二:根据海水等温线判断260C240C220C260C2北赤道暖流南赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流千岛寒流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流太平洋印度洋北赤道暖流南赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯墨西哥暖流北大西洋暖流加那利寒流拉布拉多寒流巴西暖流西风漂流本格拉寒流大西洋墨西哥暖流北大西洋暖流加那利寒流拉布拉多寒流巴西暖流西北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流拉布拉多寒流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流千岛寒流巴西暖流本格拉寒流表层洋流的分布示意图东格陵兰寒流北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒中低纬度海区,以副热带为中心,在北半球形成
时针环流,南半球形成
时针环流。
北印度洋季风环流主要动力环流方向北侧洋流流向夏季西南季风顺时针由西向东冬季东北季风逆时针由东向西北半球中高纬度海区,形成
时针大洋环流。南极大陆的外围,形成西风漂流。(寒流)顺逆逆总结:洋流分布的规律中低纬度海区,以副热带为中心,在北半球形成 时针北印夏季顺时针方向北印度洋海区夏季顺时针方向北印度洋海区冬季逆时针方向北印度洋海区冬季逆时针方向北印度洋海区
大陆东岸(大洋西岸)大陆西岸(大洋东岸)(1)(1)(2)(3)二、北半球副极地海区的大洋环流:呈________流动;大陆东岸(大洋西岸)是_____流,大陆西岸(大洋东岸)是___流。三、南纬40-60度海区,形成全球性西风漂流四、北印度洋海区,形成季风洋流夏__冬__思考?假设在一个理想的大洋里,洋流的运动有什么规律?世界洋流分布规律一、副热带海区为中心的大洋环流:北___南___;大陆东岸(大洋西岸)是____流,大陆西岸(大洋东岸)是_____流。顺逆暖寒逆时针暖寒顺逆
14洋流对地理环境的影响1、对气候的影响沿岸气候暖流
温
湿
寒流
温
湿增增降减洋流对地理环境的影响1、对气候的影响沿岸气候暖流奇怪的现象43°N1、对气候的影响:北极圈里的不冻港奇怪的现象43°N1、对气候的影响:北极圈里的不冻港澳大利亚西部海滨的沙漠奇怪的现象东澳大利亚暖流西澳大利亚寒流澳大利亚西部海滨的沙漠奇怪的现象东澳大利亚暖流西澳大利亚寒流大渔场2、对海洋生物的影响
交汇处
补偿流形成
寒暖流上升大渔场2、对海洋生物的影响交汇处秘鲁寒流—上升补偿流千岛寒流日本暖流北冰洋寒流北大西洋暖流拉布拉多寒流墨西哥湾暖流
秘鲁渔场北海道渔场北海渔场2.对渔场的影响世界四大渔场的分布及成因纽芬兰渔场秘鲁寒流—上升补偿流千岛寒流北冰洋寒流拉布拉多寒流秘鲁渔场北上升流渔场形成示意图上升流渔场形成示意图洋流及其地理意义4-鲁教版课件3、对航海的影响顺流航行,省时、节能、安全逆流航行,耗时、费能、不安全3、对航海的影响顺流航行,省时、节能、安全逆流航行,耗时、费22哥伦布37天22天
1492年1493年3、对航海事业的影响
哥伦布第一次航行沿①线用了37天,第二次航行沿②只用了22天,②线比①线远,但少用了15天的时间,为什么呢?哥伦布37天22天1492年1493年3、对航海事业的影响AB0度北大西洋暖流北赤道暖流加那利寒流AB0度北大西洋暖流北赤道暖流加那利寒流4、对海洋污染的影响(有利和不利)4、对海洋污染的影响(有利和不利)
思考科学家发现了南极州的企鹅体内有DDT(滴滴涕)了,为什么呢?4、对海洋污染的影响加速某污染海域的
。扩大
范围。净化污染是你们干的。思考科学家发现了南极州的企鹅体内有DDT(滴滴涕)26三.洋流对地理环境的影响(地理意义)
1、对气候的影响2、对海洋生物分布的影响(四大渔场的形成)3、对航海事业的影响暖流:寒流:增温、增湿降温、减湿寒暖流交汇的地方:上升流补偿的地方:日本北海道、北海、加拿大纽芬兰秘鲁渔场4、对海洋污染的影响(有利和不利)三.洋流对地理环境的影响(地理意义)1、对气候的影响2、对一、洋流及类型概念、性质分类、成因分类二、世界洋流的分布规律中低纬海区、北半球中高纬海区、南纬40-60度海区北印度洋海区三、洋流对地理环境的影响(气候、海洋生物、海洋航行、海洋污染、)我们已经学了(目标达成)一、洋流及类型二、世界洋流的分布规律三、洋流对地理环境的影响1.暖流流经的海区与同纬度的其它海区相比
A.温度偏低,水温、气温偏高B.温度偏高、湿度、气温偏低
C.温度偏高,湿度、气温偏低2.海洋水体运动的主要动力是:
A.大陆轮廓和岛屿的分布 B.海水温度与密度分布不均
C.地球自转偏向力 3.下图中能正确表示南半球中低纬度海区大洋环流模式的是:A.B.D.暖流
寒流
D.水温、湿度、气温均偏高
D.大气运动C.自我测评1.暖流流经的海区与同纬度的其它海区相比2.海洋水体运动的主5.下列关于洋流对地理环境影响的叙述,不正确的是: A.对全球的热量平衡有重要的意义B.使中低纬度的大陆东岸地区降水量增加C.对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响D.在寒暖流交汇处对海轮航行有利4、读图,正确表示大洋洋流模式的是
A.①B.②D.④C.③5.下列关于洋流对地理环境影响的叙述,不正确的是: D.在谢谢大家!谢谢大家!在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯32我国曾在东海以及太平洋、印度洋、大西洋海面定点投放漂流瓶。
1994年3月26日早晨,南非德班7岁的女孩夏蒂随父母在海边散步,意外地捡到了一只中国的宝葫芦形漂流瓶,并因此成为同年在上海举办的国际少儿文化艺术节特约嘉宾。什么帮助夏蒂成为幸运儿?我国曾在东海以及太平洋、印度洋、大西洋海面定点投放漂三.洋流及其地理意义学习目标:
1.了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)2.熟记世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对地理环境的影响三.洋流及其地理意义学习目标:
1.了解洋流的概念及类一、洋流及类型1、概念:海水沿着相对稳定的方向作大规模的流动一、洋流及类型1、概念:2、类型:●海洋水体运动的主要动力是:1、风海流★
2、密度流3、补偿流大气运动(近地面风带)(1)成因分类2、类型:●海洋水体运动的主要动力是:1、风海流★2、密
(2).按性质分类:暖流:水温比流经海区温度高的洋流寒流:水温比流经海区温度低的洋流暖流:水温比流经海区温度高的洋流寒流:水温比流经海区温度探究1:寒流和暖流的辨别:方法一:暖流:由纬度较低海区流向较高海区的洋流寒流:由纬度较高海区流向较低海区的洋流想一想:AB是暖流还是寒流00150300AB暖流寒流探究1:寒流和暖流的辨别:方法一:想一想:AB是暖流还是寒流方法二:根据海水等温线判断260C240C220C260C240C220C想一想:下图中洋流是哪个半球的寒暖流ABCD暖流寒流暖流寒流赤道赤道方法二:根据海水等温线判断260C240C220C260C2北赤道暖流南赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流千岛寒流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流太平洋印度洋北赤道暖流南赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯墨西哥暖流北大西洋暖流加那利寒流拉布拉多寒流巴西暖流西风漂流本格拉寒流大西洋墨西哥暖流北大西洋暖流加那利寒流拉布拉多寒流巴西暖流西北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流拉布拉多寒流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流千岛寒流巴西暖流本格拉寒流表层洋流的分布示意图东格陵兰寒流北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒中低纬度海区,以副热带为中心,在北半球形成
时针环流,南半球形成
时针环流。
北印度洋季风环流主要动力环流方向北侧洋流流向夏季西南季风顺时针由西向东冬季东北季风逆时针由东向西北半球中高纬度海区,形成
时针大洋环流。南极大陆的外围,形成西风漂流。(寒流)顺逆逆总结:洋流分布的规律中低纬度海区,以副热带为中心,在北半球形成 时针北印夏季顺时针方向北印度洋海区夏季顺时针方向北印度洋海区冬季逆时针方向北印度洋海区冬季逆时针方向北印度洋海区
大陆东岸(大洋西岸)大陆西岸(大洋东岸)(1)(1)(2)(3)二、北半球副极地海区的大洋环流:呈________流动;大陆东岸(大洋西岸)是_____流,大陆西岸(大洋东岸)是___流。三、南纬40-60度海区,形成全球性西风漂流四、北印度洋海区,形成季风洋流夏__冬__思考?假设在一个理想的大洋里,洋流的运动有什么规律?世界洋流分布规律一、副热带海区为中心的大洋环流:北___南___;大陆东岸(大洋西岸)是____流,大陆西岸(大洋东岸)是_____流。顺逆暖寒逆时针暖寒顺逆
46洋流对地理环境的影响1、对气候的影响沿岸气候暖流
温
湿
寒流
温
湿增增降减洋流对地理环境的影响1、对气候的影响沿岸气候暖流奇怪的现象43°N1、对气候的影响:北极圈里的不冻港奇怪的现象43°N1、对气候的影响:北极圈里的不冻港澳大利亚西部海滨的沙漠奇怪的现象东澳大利亚暖流西澳大利亚寒流澳大利亚西部海滨的沙漠奇怪的现象东澳大利亚暖流西澳大利亚寒流大渔场2、对海洋生物的影响
交汇处
补偿流形成
寒暖流上升大渔场2、对海洋生物的影响交汇处秘鲁寒流—上升补偿流千岛寒流日本暖流北冰洋寒流北大西洋暖流拉布拉多寒流墨西哥湾暖流
秘鲁渔场北海道渔场北海渔场2.对渔场的影响世界四大渔场的分布及成因纽芬兰渔场秘鲁寒流—上升补偿流千岛寒流北冰洋寒流拉布拉多寒流秘鲁渔场北上升流渔场形成示意图上升流渔场形成示意图洋流及其地理意义4-鲁教版课件3、对航海的影响顺流航行,省时、节能、安全逆流航行,耗时、费能、不安全3、对航海的影响顺流航行,省时、节能、安全逆流航行,耗时、费54哥伦布37天22天
1492年1493年3、对航海事业的影响
哥伦布第一次航行沿①线用了37天,第二次航行沿②只用了22天,②线比①线远,但少用了15天的时间,为什么呢?哥伦布37天22天1492年1493年3、对航海事业的影响AB0度北大西洋暖流北赤道暖流加那利寒流AB0度北大西洋暖流北赤道暖流加那利寒流4、对海洋污染的影响(有利和不利)4、对海洋污染的影响(有利和不利)
思考科学家发现了南极州的企鹅体内有DDT(滴滴涕)了,为什么呢?4、对海洋污染的影响加速某污染海域的
。扩大
范围。净化污染是你们干的。思考科学家发现了南极州的企鹅体内有DDT(滴滴涕)58三.洋流对地理环境的影响(地理意义)
1、对气候的影响2、对海洋生物分布的影响(四大渔场的形成)3、对航海事业的影响暖流:寒流:增温、增湿降温、减湿寒暖流交汇的地方:上升流补偿的地方:日本北海道、北海、加拿大纽芬兰秘鲁渔场4、对海洋污染的影响(有利和不利)三.洋流对地理环境的影响(地理意义)1、对气候的影响2、对一、洋流及类型概念、性质分类、成因分类二、世界洋流的分布规律中低纬海区、北半球中高纬海区、南纬40-60度海区北印度洋海区三、洋流对地理环境的影响(气候、海洋生物、海洋航行、海洋污染、)我们已经学了(目标达成)一、洋流及类型二、世界洋流的分布规律三、洋流对地理环境的影响1.暖流流经的海区与同纬度的其它海区相比
A.温度偏低,水温、气温偏高B.温度偏高、湿度、气温偏低
C.温度偏高,湿度、气温偏低2.海洋水体运动的主要动力是:
A.大陆轮廓和岛屿的分布 B.海水温度与密度分布不均
C.地球自转偏向力 3.下图中能正确表示南半球中低纬度海区大洋环流模式的是:A.B.D.暖流
寒流
D.水温、湿度、气温均偏高
D.大气运动C.自我测评1.暖流流经的海区与同纬度的其它海区相比2.海洋水体运动的主5.下列关于洋流对地理环境影响的叙述,不正确的是: A.对全球的热量平衡有重要的意义B.使中低纬度的大陆东岸地区降水量增加C.对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响D.在寒暖流交汇处对海轮航行有利4、读图,正确表示大洋洋流模式的是
A.①B.②D.④C.③5.下列关于洋流对地理环境影响的叙述,不正确的是: D.在谢谢大家!谢谢大家!在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,
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