水分子的运动课件

第二单元自然界中的水第一节水分子的运动

第二单元自然界中的水第一节水分子的运动国家游泳中心

水立方国家游泳中心水立方第二单元自然界中的水

第一节水分子的运动

第二单元自然界中的水第一节水分子的运动你对水有多了解?你对水有多了解?第一节水分子的运动1021个H2O你能想象出来吗？第一节水分子的运动1021个H2O你能想象出来吗？一水的三态变化：加热后1、水分子本身变大了?2、分子之间的间隔变大了？3、水分子的数目增多了？4、水分子受热都冲到了针筒的另一端去了？水为什么能变作云、雨、雪呢？我猜想：一水的三态变化：加热后1、水分子本身变大了?2、分子之间的我观察我想象：固态示意图液态示意图气态示意图我观察我想象：固态示意图液态示意图气态示意图一水的三态变化不变的：分子数目分子大小改变的：分子间隔分子排列方式分子本身没改变，这种变化是物理变化。我分析：固态示意图液态示意图气态示意图一水的三态变化不变的：分子数目分子大小改变的：分子间隔分我比较：状态水分子的排列方式水分子的间隔水分子的运动形式固态

液态气态影响原因有序无序自由运动小小大固定位置振动一定体积内自由运动自由的向空间扩散分子得到能量，运动____，分子间隔_____；失去能量，运动_____，分子间隔______

。加快增大减慢减小可见：分子的运动导致了水的状态变化。我比较：状态水分子的排列方式水分子的间隔水分子的运动形式固态我观察:吸收能量失去能量固态气态液态我观察:吸收能量失去能量固态气态液态我实验：1.将一滴红墨水滴到烧杯的水中，观察现象。我推理：分子很小不断运动

且分子获得能量运动加快。我实验：1.将一滴红墨水滴到烧杯的水中，我推理：分子很小不断

我实验：2.将1/2玻璃管水和1/2玻璃管酒精混合，塞紧橡皮塞（不留任何气泡），上下晃动，观察现象。老师演示实验，我推理:分子之间有一定间隔，且分子获得能量，分子间隔加大。我实验：2.将1/2玻璃管水和1/2玻璃管酒精混合，老师演我总结:分子的特点分子之间有一定间隔分子很小分子不断运动我总结:分子的特点分子之间有一定间隔分子很小分子不断运动【小试牛刀】你能揭示生活景象的原因吗？1、当你走过百花园时，为什么能闻到花香。2、气球易被压缩，铅球不易被压缩。3、初晴的夏日，路边的斑斑水渍，一会儿就消失得无影无踪。4、水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下。5、湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干得快.【小试牛刀】你能揭示生活景象的原因吗？1、当你走过百花园时，二.水的天然循环阅读课本33页下面一段,回答问题:1.在水循环的每个环节上,水分子是怎样运动的?分子的能量如何变化?2.水分子运动的能量来自哪里?3.通过水的天然循环,实现了什么?二.水的天然循环阅读课本33页下面一段,回答问题:二.水的天然循环我分析：二.水的天然循环我分析：【大显身手】:1.当你走过公园时,花香四溢的现象说明（）

A．分子是不断运动的

B．分子具有一定的质量

C．分子是由原子构成的

D．分子之间有一定的间隔A【大显身手】:1.当你走过公园时,花香四溢的现象A【大显身手】:2.一定温度下，一定量的某种单质气体受压后体积缩小的原因是()A分子个数减少

B分子体积减小

C分子之间的间隔减小

D构成分子的原子个数减少

C【大显身手】:2.一定温度下，一定量的某种单质气体受压后体积【大显身手】:3.水变成水蒸气的过程中,水分子_____能量,

运动______,分子间隔______;

水结冰的过程中,水分子_____能量,

运动______,分子间隔______;

在这些变化过程中,________是不发生变化的.

吸收失去加快减慢增大减小分子本身【大显身手】:3.水变成水蒸气的过程中,水分子_____能量多识一点:植物对水的净化作用.为了保护我们赖以生存的水资源,

我们能作些什么?多识一点:

植物对水的净化作用.多识一点:植物对水的净化作用.为了保护我们赖以生存的水资源,我倡议:让我们从身边的小事作起,

共同行动起来,保护我们的生命之源吧!我倡议:让我们从身边的小事作起,

共同行动起来,保护我们的生第二单元自然界中的水第一节水分子的运动

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第一节水分子的运动

第二单元自然界中的水第一节水分子的运动你对水有多了解?你对水有多了解?第一节水分子的运动1021个H2O你能想象出来吗？第一节水分子的运动1021个H2O你能想象出来吗？一水的三态变化：加热后1、水分子本身变大了?2、分子之间的间隔变大了？3、水分子的数目增多了？4、水分子受热都冲到了针筒的另一端去了？水为什么能变作云、雨、雪呢？我猜想：一水的三态变化：加热后1、水分子本身变大了?2、分子之间的我观察我想象：固态示意图液态示意图气态示意图我观察我想象：固态示意图液态示意图气态示意图一水的三态变化不变的：分子数目分子大小改变的：分子间隔分子排列方式分子本身没改变，这种变化是物理变化。我分析：固态示意图液态示意图气态示意图一水的三态变化不变的：分子数目分子大小改变的：分子间隔分我比较：状态水分子的排列方式水分子的间隔水分子的运动形式固态

液态气态影响原因有序无序自由运动小小大固定位置振动一定体积内自由运动自由的向空间扩散分子得到能量，运动____，分子间隔_____；失去能量，运动_____，分子间隔______

。加快增大减慢减小可见：分子的运动导致了水的状态变化。我比较：状态水分子的排列方式水分子的间隔水分子的运动形式固态我观察:吸收能量失去能量固态气态液态我观察:吸收能量失去能量固态气态液态我实验：1.将一滴红墨水滴到烧杯的水中，观察现象。我推理：分子很小不断运动

且分子获得能量运动加快。我实验：1.将一滴红墨水滴到烧杯的水中，我推理：分子很小不断

我实验：2.将1/2玻璃管水和1/2玻璃管酒精混合，塞紧橡皮塞（不留任何气泡），上下晃动，观察现象。老师演示实验，我推理:分子之间有一定间隔，且分子获得能量，分子间隔加大。我实验：2.将1/2玻璃管水和1/2玻璃管酒精混合，老师演我总结:分子的特点分子之间有一定间隔分子很小分子不断运动我总结:分子的特点分子之间有一定间隔分子很小分子不断运动【小试牛刀】你能揭示生活景象的原因吗？1、当你走过百花园时，为什么能闻到花香。2、气球易被压缩，铅球不易被压缩。3、初晴的夏日，路边的斑斑水渍，一会儿就消失得无影无踪。4、水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下。5、湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干得快.【小试牛刀】你能揭示生活景象的原因吗？1、当你走过百花园时，二.水的天然循环阅读课本33页下面一段,回答问题:1.在水循环的每个环节上,水分子是怎样运动的?分子的能量如何变化?2.水分子运动的能量来自哪里?3.通过水的天然循环,实现了什么?二.水的天然循环阅读课本33页下面一段,回答问题:二.水的天然循环我分析：二.水的天然循环我分析：【大显身手】:1.当你走过公园时,花香四溢的现象说明（）

A．分子是不断运动的

B．分子具有一定的质量

C．分子是由原子构成的

D．分子之间有一定的间隔A【大显身手】:1.当你走过公园时,花香四溢的现象A【大显身手】:2.一定温度下，一定量的某种单质气体受压后体积缩小的原因是()A分子个数减少

B分子体积减小

C分子之间的间隔减小

D构成分子的原子个数减少

C【大显身手】:2.一定温度下，一定量的某种单质气体受压后体积【大显身手】:3.水变成水蒸气的过程中,水分子_____能量,

运动______,分子间隔______;

水结冰的过程中,水分子_____能量,

运动______,分子间隔______;

在这些变化过程中,________是不发生变化的.

吸收失去