现代诗二首授课用-1课件

3

花牛歌人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级第二课时3花牛歌人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级第引入新课诗歌是一座灯塔，照耀你迷失的方向；诗歌是一点星光，点亮你黑暗的灵魂。你瞧，草地上有一头淘气的小花牛，你听，有人在吟着小花牛的诗歌，快跟着老师去仔细瞧瞧吧！引入新课诗歌是一座灯塔，照耀你迷失的方向；诗歌是一点星光，点作者简介徐志摩（1897—1931），浙江嘉兴海宁硖石人，现代诗人、散文家。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。作者简介徐志摩（1897—1931），浙江嘉兴我会认罗眠luómiánbàzhàn霸占压扁一穂霸占剪秋罗

做梦偷渡青峰滴溜溜

《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)我会认罗眠luómiánbàzhà我会认一穂：一棵。剪秋罗：草名，又名剪秋纱、汉宫秋。多年生草本植物，夏秋两季开花，呈深红或稀白色，花瓣有不规则深裂。霸占：仗势占为己有。偷渡：秘密地渡过某一水域。青峰：青色的山峰。眠：睡觉。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)我会认一穂：一棵。剪秋罗：草名，又名剪秋纱、汉宫秋。多年生草课文讲解

要求：读准字音、读通句子。

思考：诗人描绘了一幅怎样的景色？自读诗歌，整体感知这是一首儿童诗，写了一头淘气的小花牛在草地上坐、睡觉、走等活动，赞美了小花牛的活泼可爱。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解要求：读准字音、读通句子。自读诗歌，整体感知课文讲解品读一节

要求：读准字音，读通句子。

思考：小花牛在草地上干什么？这时你会说什么？这时我会说：“小花牛，真淘气，把剪秋罗都压扁了。”花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解品读一节要求：读准字音，读通句子。这时课文讲解

要求：读准字音，边读边想象。

思考：小花牛在草地上又干什么？这时你会说什么？花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。品读第二节眠：睡觉的意思。小花牛在草地上吃饱了，开始睡觉了。云儿为小花牛遮太阳呢。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解要求：读准字音，边读边想象。花牛在草地里眠，课文讲解自读第三节

要求：读准字音，读通句子。

思考：（1）小朋友，你觉得哪个词最有趣？

（2）仿写：

（什么）在（哪儿）

（干什么），（怎么样）。（1）我觉得“小尾巴甩得滴溜溜”最有趣，写出了小花牛吃草时很快活、很悠闲的情景。（2）小牛在草地上喝水，咕咚咕咚真痛快。

小鸟在天空中飞翔，翅膀忽闪忽闪的。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解自读第三节要求：读准字音，读通句子。（1）我觉课文讲解要求：读准字音、读通句子。思考：小花牛在草地里甩尾巴后又开始干什么了？从“太阳偷渡了西山的青峰”中你知道什么？你想到什么成语？自读第四节

小花牛在草地里做梦。从这句我知道太阳快要落山，天要黑了。我想到了”日落西山”、“夕阳西下”等成语。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解要求：读准字音、读通句子。自读第四节小课文讲解白云小尾巴剪秋萝草地《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解白云小尾巴剪秋萝草地《现代诗二首》PPT课件第2课时归纳总结《花牛歌》是著名诗人徐志摩的一首儿童诗，这首诗写了淘气的小花牛在草地上吃草、睡觉、走路等活动，充满了童趣。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)归纳总结《花牛歌》是著名诗人徐志摩的一首儿童诗，拓展延伸假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。雪花的快乐徐志摩《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)拓展延伸假如我是一朵雪花，雪花的快乐《现代诗二首》PPT课件课堂小练根据课文内容填空花牛在草地里（

），（）一穗剪秋罗，花牛在草地里（），白云霸占了半个天。花牛在草地里（），（）甩得滴溜溜。花牛在草地里（），太阳偷渡了西山的青峰。坐压扁了眠走小尾巴做梦课堂小练根据课文内容填空花牛在草地里（课后作业

和小花牛相似，小朋友们在操场上经常会干什么呢？用小诗描写一下吧！课后作业和小花牛相似，小朋友们在操场上经常会干谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料，了解“预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由3

花牛歌人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级第二课时3花牛歌人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级第引入新课诗歌是一座灯塔，照耀你迷失的方向；诗歌是一点星光，点亮你黑暗的灵魂。你瞧，草地上有一头淘气的小花牛，你听，有人在吟着小花牛的诗歌，快跟着老师去仔细瞧瞧吧！引入新课诗歌是一座灯塔，照耀你迷失的方向；诗歌是一点星光，点作者简介徐志摩（1897—1931），浙江嘉兴海宁硖石人，现代诗人、散文家。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。作者简介徐志摩（1897—1931），浙江嘉兴我会认罗眠luómiánbàzhàn霸占压扁一穂霸占剪秋罗

做梦偷渡青峰滴溜溜

《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)我会认罗眠luómiánbàzhà我会认一穂：一棵。剪秋罗：草名，又名剪秋纱、汉宫秋。多年生草本植物，夏秋两季开花，呈深红或稀白色，花瓣有不规则深裂。霸占：仗势占为己有。偷渡：秘密地渡过某一水域。青峰：青色的山峰。眠：睡觉。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)我会认一穂：一棵。剪秋罗：草名，又名剪秋纱、汉宫秋。多年生草课文讲解

要求：读准字音、读通句子。

思考：诗人描绘了一幅怎样的景色？自读诗歌，整体感知这是一首儿童诗，写了一头淘气的小花牛在草地上坐、睡觉、走等活动，赞美了小花牛的活泼可爱。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解要求：读准字音、读通句子。自读诗歌，整体感知课文讲解品读一节

要求：读准字音，读通句子。

思考：小花牛在草地上干什么？这时你会说什么？这时我会说：“小花牛，真淘气，把剪秋罗都压扁了。”花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解品读一节要求：读准字音，读通句子。这时课文讲解

要求：读准字音，边读边想象。

思考：小花牛在草地上又干什么？这时你会说什么？花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。品读第二节眠：睡觉的意思。小花牛在草地上吃饱了，开始睡觉了。云儿为小花牛遮太阳呢。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解要求：读准字音，边读边想象。花牛在草地里眠，课文讲解自读第三节

要求：读准字音，读通句子。

思考：（1）小朋友，你觉得哪个词最有趣？

（2）仿写：

（什么）在（哪儿）

（干什么），（怎么样）。（1）我觉得“小尾巴甩得滴溜溜”最有趣，写出了小花牛吃草时很快活、很悠闲的情景。（2）小牛在草地上喝水，咕咚咕咚真痛快。

小鸟在天空中飞翔，翅膀忽闪忽闪的。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解自读第三节要求：读准字音，读通句子。（1）我觉课文讲解要求：读准字音、读通句子。思考：小花牛在草地里甩尾巴后又开始干什么了？从“太阳偷渡了西山的青峰”中你知道什么？你想到什么成语？自读第四节

小花牛在草地里做梦。从这句我知道太阳快要落山，天要黑了。我想到了”日落西山”、“夕阳西下”等成语。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解要求：读准字音、读通句子。自读第四节小课文讲解白云小尾巴剪秋萝草地《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)课文讲解白云小尾巴剪秋萝草地《现代诗二首》PPT课件第2课时归纳总结《花牛歌》是著名诗人徐志摩的一首儿童诗，这首诗写了淘气的小花牛在草地上吃草、睡觉、走路等活动，充满了童趣。《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)归纳总结《花牛歌》是著名诗人徐志摩的一首儿童诗，拓展延伸假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。雪花的快乐徐志摩《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)《现代诗二首》PPT课件第2课时人教部编版(共16张PPT)拓展延伸假如我是一朵雪花，雪花的快乐《现代诗二首》PPT课件课堂小练根据课文内容填空花牛在草地里（

），（）一穗剪秋罗，花牛在草地里（），白云霸占了半个天。花牛在草地里（），（）甩得滴溜溜。