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《桂花雨》练习设计一、比一比，再组词。茁（）捧）（）栋拙（）棒）（）拣二、给下列句中带点的词换个意思相近的词。1、桂花树上长满了茂密的叶子）2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花）3、母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中）三、课文填空。1、桂花开得（），说（少前后左右十几家邻居，没有不（将中没有不换成别的词语，可以是2、父亲闻着（）（）的混香，诗兴大发3、桂花摇落以后，全家动员）小小叶）簟子上）几个天太阳。桂花晒干了铁罐子里茶叶中茶花卤年时做糕饼年个村庄都（）在桂花香中。这正是父亲诗中所说的四、拓展练习1、填写读书名言。1）书犹（））读可以（是刘向说的，说明读好书可以让人变得（

2）我扑在书上，就像（）的人扑在）。高尔基把书比作（明书可以使我们（2、填写歇后语。茶壶里煮饺子－－（八仙过海－－（）刘姥姥进大观园－－（）（己一歇后语3、练习三成语歌江山如画的江南人天堂晚泛舟西湖月清风子飘香目眺光色，水光接天，真是相得益彰。江南还是个鱼米之乡。爱土地愁案自主预习(1)诗为何不用珠玉润之的词而用嘶哑形容鸟儿唱的歌?从中你体会到什?(2)鸟歌唱的内容中“土”河”风黎明有些深刻的含.结时代特征，说说它们有哪些象征意蕴(3)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里.有深意(4)诗的第二节与第一节有着怎样的联?把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响（）括本诗主旨.乡愁自主预习2诗人所抒写“乡愁是样随着时间的推移而加深、升华?这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特?它们共同出了这四样东西的什么特征在诗中有什么表达效?③诗的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作?

拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的《乡愁详课本P5)也是抒写乡愁的，说说它与课文在达上各有什么特点？2．语言运用余光中说乡愁是浅的海峡，慕蓉说是“没年轮的树，么，如果有一天走出家门你心中最惦记的是什请挥象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感.乡愁是；乡愁是；乡愁是；乡愁是；3、小结同学们，乡”是国传统文学历久常新的主题，像唐代诗人李白的名作《静夜思王湾《次北固山下”崔《黄鹤楼余中的首这《乡愁》诗无论是内容还是形

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