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文档简介
Word———课外活动的计划范文2篇(班级课外活动计划方案)下面是我收集的课外活动的方案范文2篇(班级课外活动方案方案),供大家阅读。
课外活动的方案范文1
化学课外活动的内容和组织形式是多种多样的。就其内容来讲,老师可以指导同学阅读引人入胜的科普读物,组织观看有关化学录象和电影电视,制作教具,装配简洁仪器等,甚至进行一些简洁的探究性试验。总之,活动的内容可以是大纲范围以内的化学基础学问和技能,也可以是大纲范围以外的内容。
活动目的如下:
1、培育对化学试验的爱好
通过化学课外爱好小组的试验活动,使同学自主探究,提高同学对化学试验的.爱好。
2、训练化学试验技巧
由于化学课程的紧迫并不容许节节都是试验课,因此同学对试验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,化学课外爱好小组就能赐予他们很好的机会去练习、了解。
3、提高观看力及思索力
微型试验的过程、内容及仪器的协作都是由同学设计的,而设计之先,同学必需对试验有很好的熟悉,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了同学的。思索力,更加上有些化学试验与日常生活有很大关系,引起了同学对四周环境观看以及思索的爱好。
4、课堂理论的实践
由于课程紧迫,并不能有太多时间给与同学们对所学的理论进行试验,故消失理论多而实践少的问题,而化学课外爱好小组就赐予同学一个好机会在课余时间去进行更多的试验。
5、培育合作精神
除化学学问外,同学更能学习到怎样在群体中协力合作。由于每次试验均需要各个同学各自的构思,还需组员之间的通力合作下,试验方能胜利,因此培育到同学的合作精神。
6、提高组织力量
在每次试验之前同学都需要自己构思试验用的仪器、方法等,故亦能加强同学的思索及组织力量,提高同学对文字的组织力量。
活动内容
1、自制净水器
【试验用品】矿泉水瓶、沙子、小石子、较大石块、纱布、棉花、剪刀
【试验步骤】
(1)同学分工洗洁净石块、瓶盖钻孔、剪掉平底
(2)同学动手装试验用品
(3)试验过滤浑浊水的效果
2、二氧化碳的试验室制法,并把二氧化碳通入澄清石灰水不会浑浊的现象探究。
【试验用品】大理石、稀盐酸、澄清石灰水
【试验步骤】
(1)同学分组制取二氧化碳
(2)把值得的二氧化碳通过导管通入澄清石灰水中,观看现象并完成化学方程式
(3)连续通入二氧化碳直至浑浊消逝,溶液又变澄清
(4)同学争论溶液为什么会由浑浊变澄清,并用化学方程式解释缘由
课外活动的方案范文2
化学是一门以试验为基础的科学。为了爱护和培育同学的爱好,圆满完成初三化学的教学任务,开展化学课外活动爱好小组活动是很有必要的。通过课外爱好小组的活动,可以关心同学理解和巩固化学学问,正确地把握学习化学的方法和基本技能;借助于课外爱好小组的活动,可以培育同学分析和理解解决问题的力量,激发同学的爱好、增加同学的求知欲;利用爱好小组,可以让同学把课堂有疑问、不理解的问题,带到课外活动这节课中自己动手,在实际操作中得到答案。这对于同学学习化学的爱好的培育,教学任务的完成是,无疑是一个有效的帮助。因此,在教学中老师应千方百计,克服试验器材不足,药品缺乏、化学老师工作量大等困难,制造条件组织好每一次爱好活动,为此特制定活动方案如下:
一、活动目的:
促进中同学全面进展,培育自觉主动的学习爱好,加强综合力量的培育;着眼于同学整个学校阶段的健康进展;同时也为同学自身的学科倾向供应活动空间。
二、指导老师:
初三化学老师
三、组员选拔:
通过在初三班级同学中宣扬、动员,自愿报名,老师平衡各班人数,确定爱好小组成员名单。
四、活动方案
1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的学校规划和近期准备,指导老师与组员共同探讨爱好小组的活动内容和形式。
2、小组每周集中一次,指导老师布置活动内容,师生一起沟通学习心得,争论共同感爱好的问题。
3、组织同学利用化学学问乐观参与社会服务,开展环保教育工作。,加强同学的试验技能和试验分
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