七年级上册历史《第5课 早期国家与社会》

第5课期家社【课标求】了解西周的分封制及其作用【知识点】夏商西周社会以____________系区分尊卑等级时王、、贵族、、是享有各种特权的贵族；兼任各级官员，构成统治阶级。贵、民奴

平民

一般拥有_工和家庭副业，是农业和动者。

生产部门的主要劳奴隶

来源：要来源于_和犯刑法的罪徒。地位毫人身自由经常被于赏赐和买卖用作祭祀祖先的

或早期国家

军队、刑法军、法（力手段）

者为死去的贵族殉葬。为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周都建了强大的，制定了严酷的。与

与仪化

礼仪教化

周人倡导

的伦常道德“敬德保”的思想，用_______社会

（怀柔政策）

配合暴力镇压。起到维护，调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。目的：为了巩固；大规模分封诸侯。主要内容：周王把某地的

和

授予某个诸侯，称为”；西的分制

诸侯必须服从到周室朝觐，

的命令，治理，卫王；诸侯必须定期和。作用：加强了关系；推动了

与

的经济、文化联系；密切了同周边少数民族地区地区的经济开发和文化发展。【习题炼】一.选择题．在中国古代历史上齐人”“鲁人”，楚”燕人等名称的出现，主要是因为（）A分封制

B．郡县制

．郡国并行制

D行省制度·洪》记载：武既胜殷，邦诸侯。体了武王推行的制度是（）A分封制

B．县制

．行省制

D．举．春秋时期的政治局面是“礼乐征伐自诸侯出。侯的出现与西周哪项政治制度有关？（）A分封制

B．禅让制

．郡县制

D九品中正制周建立后天坊一带除齐国外有国国杞国等诸侯国些诸侯对子的义务）A缴纳租税

B治理郡县

C．守疆土

．监察百官第页页

．西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭。其中产于（）A奴隶制

B世袭制

C．让制

D分封制．山东被称为齐大地，北被称为燕赵大。这源于西周实行的（）A禅让制

B郡县制

．分封制

D．省二．非择题．材料一

王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里，天之内，诸侯禄也；外，诸侯嗣也。――摘《礼记制篇》材料二天子适诸侯巡狩狩者所也侯天子述职职所也非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削卿地，三不朝则六师移之。――摘《孟子子》回答：（1）材料一说明我国奴隶社会的什么度？分赐土地多少的依据是什么？（2）材料二中“巡狩和述职各指什么？诸侯和天的关系如何？（3）材料二对诸侯作了哪些法律规定此规定的目的是什么【延伸读】走分制分封制是西周政治制度的重要组成部分。受封诸侯对周天子有镇守疆土、勤于王事、交纳贡赋朝觐述职等义务。贡赋与后世的税收不同，税收定时、定量，交纳什么有规定。贡赋交什么不统一，可是马匹、粮食，也可以是贡献地方特产、珍鸟奇兽。朝觐以距离京师的远近，有的一年一次，也有两三一次。封国内的土地，原则上诸侯只有占有权和使用权，没有所有权，不得买卖或转让。诸侯自留部分地归己所有，另一部分赐给他的属下的卿大夫作为采邑，卿大夫再分土地给士，士再分土地给庶民耕种诸侯在国内行使君权。从周天子到诸侯、大夫、士，都按照宗法制的原则解决接班人和土地的再分配问。用血缘关系解决继承问题，形成贵族政治。非贵族阶层没有获取权位和改变社会地位的机会。分封的诸侯国最初只是一些不相连接的垦殖区，国与国之间有大片的空地。诸侯所在的都城很，甚至不如现在一所中学占地面积大。周王室直接控制的地方可能有50平方公里，人口相对多一些，足够的实力控制全国，还能干涉诸侯内政。到春秋时期，诸侯国做大，疆土接壤，摩擦不断，战争繁，周朝实际处于分裂割据状态。—《高中历史必修课程专题解析》任世江著参考答案：【知要】第页页

血缘亲疏，诸侯、卿大夫生产，手工业战俘，供品军队、刑法尊祖敬宗，礼仪教化，等级制度对周边的统治；地、臣民、授授疆；周王、诸国、纳贡和服役；周王室、各诸侯国、边远【题精练】一、选择题：－：6：二、非选择题：（1）分封制；根据血缘关系亲疏确定。（2）天子巡行视察诸侯为天子所守的土；封疆的诸