七年级数学下册 10.5.1 用二元一次方程解决问题学案苏科版_第1页
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文档简介

用元次程决题班级：__________姓名:__________一、【学习目标】能够使用二元一次方程组解决应用题。二、【学习重难点】重点：理解题意，找等量关系，列方程.难点：找出等量关系.三、【自主学习】

学号:_________七年级（5）班共46人现分成、乙两组参加学校活.由于需要，现从乙组调了6人到甲组后，甲乙两组人数相.问原来甲乙各多少人？四、【合作探究】1、国庆长假期间，某旅行社接待一日游和三日游的游客2200人，收旅行费200万元其中一日游每人收费200日游每人收费1500元该旅行社接待的一日游和三日游旅客各多少人？2、为保护环境，某校环保小组成员收集废旧电.一天收集节1号电，节5号电池，总质量为500g：二天收集3节电池，5号电池，总质量为310g.1节1号电池和节5号池质量分别是多少？归纳总结用二元一次方程组解应用题的步五、【达标巩固】1.现有邮票一打，已知面值为一元和两元的，总面值为0元2元的邮票比1元邮票多张，面值为一元和两的邮票各多少张？1

2.某停车场的收费标准如下：中汽车的停车费为6元辆，小型汽车的停车费为4元辆现停车场有50辆、小型车，这些车共缴纳停车费230元问、小型汽车各有多少辆？3.一家公司加工蔬菜，如果进行加工，每天可加工15t如果进行精加工，每天可加工5t.该公司从市场上收购蔬菜，并用14加工.问精加工和粗加工蔬菜各多少？4.一个两位数，其个位与十位的字之和为6,把十位数字与个位数字对调，产生的新的两位数比原来的两位数大18,原来的两位.板书设计：二元一次方程(1)七年级（5）班共人，分成甲、乙两组参加学校活动.由于需要，现从乙组调了6人甲组后，甲乙两组人数相.问原来甲乙各多少人？解：设原来甲有x人乙有y人方程略解题步骤：

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