2022年海南省心理咨询师之心理咨询师二级技能评估测试题库含答案解析

《心理咨询师之心理咨询师二级技能》题库

一,单选题(每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、求助者，女性，37岁，会计。

A.主观推论

B.情绪推理

C.应该倾向

D.乱贴标签【答案】A2、对于SCL-90，下列说法正确的是()。（2011-05）

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异

C.青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著【答案】A3、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。

A.内心苦恼

B.情绪低落

C.社交恐怖

D.食欲欠佳【答案】C4、对于SCL-90，下列说法正确的是()。（2011-05）

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异

C.青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著【答案】A5、MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和（）仍采用的是线性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si【答案】D6、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。

A.释义

B.解释

C.引导

D.中断【答案】A7、案例三：

A.量化咨询目标

B.明确行为性质

C.进行行为评估

D.探讨行为原因【答案】C8、案例五：

A.不再害怕

B.恐惧感下降到目前的一半

C.克服恐惧

D.坚持每晚独自在街上行走【答案】B9、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。

A.退缩行为

B.社会功能丧失

C.回避行为

D.躯体障碍?【答案】C10、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

A.评定最近1个月情况

B.各项目采用7级评分法

C.属于自评与他评量表

D.再次评定需间隔2-6周【答案】D11、一般资料：求助者，女，23岁，护士。

A.自我要求严格

B.迫切要求治疗

C.同事出错

D.青年女性【答案】C12、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。

A.一直很听大人的话

B.一直坚持工作

C.有自知力

D.主动求治【答案】A13、求助者，女性，37岁，会计。

A.启发

B.引导

C.指责

D.说服【答案】C14、一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。

A.2周

B.2个月

C.6个月

D.2年【答案】D15、案例四：

A.接受了母亲去世的现实

B.消除了负性情绪

C.明白了母亲去世的原因

D.改变了不合理信念【答案】D16、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。

A.小时候父母要求严

B.小时候不能单独去玩

C.给艾滋病病人化验

D.不洗手吃东西被训斥【答案】C17、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。

A.情绪低落

B.意向下降

C.回避行为

D.兴趣下降【答案】B18、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）

A.情绪低落

B.失眠

C.经常突然晕倒

D.心情烦躁【答案】C19、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：

A.汉密尔顿抑郁量表

B.汉密尔顿焦虑量表

C.简明精神病评定量表

D.倍克一拉范森躁狂量表【答案】B20、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。

A.一般心理问题

B.躯体疾病

C.严重心理问题

D.精神疾病【答案】C21、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（）。

A.获得和复述一种新的环境信息

B.获得和复述一种新的自我陈述

C.获得和复述一种新的思想体系

D.获得和复述一种新的理论构思【答案】B22、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是（）。

A.开放式提问

B.内容反映技术

C.情感反映技术

D.产婆术式辩论【答案】D23、案例一（18）：

A.内心痛苦强烈

B.决策困难

C.存在内心冲突

D.行为迟缓【答案】C24、案例三：

A.适当控制谈话的内容

B.及时给予充分的共倩

C.及时制止发泄的内容

D.最大程度的进行倾听【答案】D25、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。

A.who（谁）

B.what（什么）

C.why（为什么）

D.how（怎样）【答案】A26、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。

A.强迫观念

B.超价观念

C.思维散漫

D.钟情妄想?【答案】C27、案例四：

A.怀疑

B.情绪

C.阻抗

D.思考【答案】D28、案例四：

A.避免等级一致

B.级差尽量小

C.等级尽量一致

D.级差尽量大【答案】C29、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。

A.黄金法则

B.合理情绪想象技术

C.产婆术式辩论法

D.讨论技术【答案】C30、案例五：

A.反复检查

B.反复洗手

C.反复计数

D.反复思考【答案】D31、案例四：

A.不再害怕

B.恐怖感下降三分之二

C.克服恐怖

D.可以自己坐车或骑车【答案】B32、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。

A.who（谁）

B.what（什么）

C.why（为什么）

D.how（怎样）【答案】A33、求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（）。

A.梦境

B.幻想

C.泛化

D.无法判断【答案】C34、案例五

A.客观事实

B.钟情妄想

C.关系妄想

D.无法判定【答案】A35、案例六：

A.实施对求助者的教育

B.启发求助者思考

C.按求助者的信念推理

D.改变求助者信念【答案】C36、案例五

A.幻听

B.一种客观现实

C.幻想

D.目前无法判断【答案】D37、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。

A.让求助者认识表层错误观念

B.让求助者放弃不适应的行为

C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节

D.避免遗忘学会的新技能【答案】C38、求助者，女性，42岁，自由职业者。

A.自己很生气

B.大女儿很听话

C.自己很着急

D.小女儿不学琴【答案】D39、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）。

A.幻听

B.无法判断

C.妄想

D.幻觉【答案】A40、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。

A.逆反性抑制

B.经典性条件发射

C.消退性抑制

D.操作性条件反射【答案】C41、案例一（38）：

A.应首先努力实现高层次的远期目标

B.先实现近期目标促进实现远期目标

C.努力实现近期目标使双方受到鼓舞

D.根据双方意愿不必过分强调实现何种目标【答案】B42、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。

A.具体的

B.可行的

C.可评估

D.积极的【答案】B43、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。（2009-11）

A.接纳社会的程度

B.精神症状的改变程度

C.社会适应程度

D.行为问题的残留程度【答案】C44、本案例中求助者心理问题的特点不包括（）。单选

A.是现实和道德冲突

B.内心痛苦无法摆脱

C.情绪反应比较强烈

D.内心恐惧和焦虑【答案】D45、求助者：女性，19岁，大学一年级学生。

A.具体、量化

B.积极、可评估

C.简单、易行

D.多层次统一?【答案】C46、案例八：

A.主动求医

B.被动求医

C.家人强制

D.医生转介【答案】A47、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。

A.讲题外话

B.启发思考

C.转移话题

D.引导想象【答案】B48、案例五

A.焦虑神经症

B.抑郁神经症

C.强迫神经症

D.恐惧神经症【答案】C49、本案例中求助者咨询的问题最可能属于（）。单选

A.神经症性心理问题

B.恐惧性心理问题

C.严重性心理问题

D.一般性心理问题【答案】C50、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。

A.厌恶疗法

B.系统脱敏法

C.认知疗法

D.阳性强化法【答案】C51、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（）。

A.心理咨询收费

B.心理治疗收费

C.心理测验收费

D.药物治疗收费【答案】C52、一般资料：求助者，女，28岁，教师。

A.气愤

B.反抗

C.茫然

D.思考【答案】D53、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。

A.一直很听大人的话

B.一直坚持工作

C.有自知力

D.主动求治【答案】A54、求助者中心疗法的治疗目标主要是（）

A.解决个体情绪困扰

B.消除个体行为障碍

C.帮助个体适应环境

D.促进个体自我实现【答案】D55、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

A.心理键康

B.心理不健康

C.心理正常

D.心理不正常【答案】D56、案例七：

A.改变行为习惯

B.建立条件反射

C.产生不良体验

D.迅速产生恐惧【答案】B57、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。

A.被动求医

B.主动求医

C.家人强迫

D.同学强迫【答案】A58、咨询方案的制定应该是（）。单选

A.求助者决定

B.咨询师决定

C.上一级咨询师决定

D.双方共同商定【答案】D59、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.神经症

B.抑郁症

C.焦虑症

D.恐惧症【答案】C60、求助者说话比较多说明该求助者（）单选

A.出现了悲愤

B.出现了阻抗

C.出现了情绪改变

D.出现了顺应【答案】B61、案例六

A.肯定有效

B.难以有效

C.肯定无效

D.可能有效【答案】D62、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.改善情绪改变认知

B.减少心理不平衡感

C.不管儿子恋爱之事

D.委屈感觉减少一半【答案】D63、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。

A.分形

B.常形

C.异形

D.变形【答案】D64、团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。

A.协助团体成员解决问题

B.帮团体成员解决问题

C.营造团体信任气氛

D.创建成员相互信任的环境【答案】A65、本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）

A.阐述

B.引导

C.教育

D.解释【答案】D66、“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（）。单选

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想【答案】C67、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：

A.汉密尔顿抑郁量表

B.汉密尔顿焦虑量表

C.简明精神病评定量表

D.倍克一拉范森躁狂量表【答案】B68、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。

A.困惑

B.共情

C.思考

D.阻抗【答案】C69、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.情绪问题

B.认知问题

C.性格问题

D.行为问题【答案】B70、案例四：

A.没有时间陪母亲

B.母亲去世后内疚自责

C.母亲因车祸去世

D.母亲去世是我造成的【答案】C71、案例一：

A.孝顺父亲母亲

B.存在内心的冲突

C.目前情绪烦躁

D.后悔与父母同住【答案】B72、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。(2009-11)

A.选择合适场地

B.设计示范行为

C.选择好靶目标

D.即时惩罚错误的模仿行为【答案】B73、一般资料：求助者，女，46岁，职员。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.神经症【答案】B74、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。

A.不完整

B.完整

C.基本丧失

D.无法判断【答案】B75、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：

A.1～2周

B.2～4周

C.2～6周

D.4～6周【答案】C76、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。

A.构建焦虑等级过少

B.未进行身体检查

C.选用厌恶刺激过大

D.未签订治疗协议【答案】B77、案例六：

A.跨度尽量小

B.避免等级一致

C.跨度尽量大

D.等级尽量一致【答案】D78、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.解释性问题

B.责备性问题

C.多重问题

D.多重选择性问题【答案】A79、案例八：

A.关系妄想

B.夸大妄想

C.嫉妒妄想

D.难以判定【答案】C80、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。

A.躯体障碍

B.疑病性神经症

C.精神疾病

D.恐怖性神缢症【答案】C81、案例二：

A.一般刺激

B.中等刺激

C.强烈刺激

D.微弱刺激【答案】C82、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。

A.不涉及

B.不表态

C.反对

D.提供【答案】A83、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.幻触

B.恐惧症

C.幻视

D.精神症【答案】C84、该求助者与咨询师的会谈属于（）

A.咨询性会谈

B.应急性或危机性会谈

C.治疗性会谈

D.摄入性会谈【答案】D85、关于每一次团体活动设计，以下哪项是不正确的?（）

A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身

B.每一次团体活动都要花5～10分钟进行结束活动

C.在主要的核心活动中，成员的活动时间要均匀

D.热身不足，团体难以起效；热身过度，本末倒置【答案】C86、案例一：

A.一般心理问题

B.抑郁症

C.严重心理问题

D.神经症性心理问题【答案】A87、求助者：女性，27岁，公司职员。

A.开放式提问

B.具体化技术

C.封闭式提问

D.修饰性反问?【答案】C88、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。

A.家教严格

B.从小听话

C.工作环境

D.反复洗手【答案】A89、本案例中的求助者属于（）。单选

A.心理正常

B.心理不正常

C.心理健康

D.心理不健康【答案】A90、案例九：

A.无抑郁症状

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.自知力完整【答案】A91、案例三：

A.情绪抑郁

B.思维被控制

C.行为冲动

D.行为被控制【答案】C92、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某的症状在心理学中属于（）。

A.心理健康

B.心理正常

C.心理异常

D.心理不健康【答案】C93、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：

A.10%

B.25%

C.50%

D.75%【答案】C94、厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。(2011-05)

A.意外的

B.柔和的

C.强烈的

D.快速的【答案】C95、罗杰斯最富有特色的理论观点，是强调()。(2008-11)

A.咨询师技能的重要性

B.咨询师态度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的权利与义务【答案】C96、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.神经症

B.器质性心理障碍

C.一般心理障碍

D.情感性精神障碍【答案】D97、某求助者的MMPI测试结果如下：

A.躁狂症或双相障碍的躁狂症

B.恐惧症

C.过于悲观

D.不善交际【答案】A98、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的治疗目标主要是（）。

A.解决个体情绪困扰

B.消除个体行为障碍

C.帮助个体适应环境

D.促进个体自我实现【答案】D99、案例一：

A.支持求助者

B.指导求助者

C.取悦求助者

D.尊重求助者【答案】D100、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.严重心理问题

B.一般心理问题

C.恐惧性心理问题

D.神经衰弱【答案】A二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

101、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.求助者的成长历程

B.求助者的内心世界

C.求助者需要帮助的问题

D.求助者的社会功能【答案】BC102、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。

A.将其作为当前的求助者

B.帮助其促成儿子前来咨询

C.引导其对儿子客观地评价

D.通过咨询解决儿子的问题?【答案】ABC103、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.个性特征

B.对职务变化的认知

C.情绪症状

D.对儿子恋爱的态度【答案】ABCD104、对该求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是（）。多选

A.主动求治

B.对症状有自知力

C.被动求治

D.自知力完全丧失【答案】AB105、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。

A.口干

B.心情抑郁

C.体虚

D.两腿发软【答案】CD106、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。

A.焦虑

B.抑郁

C.恐怖

D.强迫【答案】ABCD107、案例五：

A.抵抗咨询师

B.失调的行为能满足心理需求

C.旧行为的改变

D.失调的行为掩盖深层次矛盾【答案】BCD108、引发该求助者心理问题的原因包括（）

A.性格因素

B.认知因素

C.智力因素

D.职业因素【答案】AB109、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。

A.成长的痛苦

B.功能性的行为失调

C.对抗咨询师的心理动机

D.认识到自己的错误【答案】ABC110、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。

A.积极关注

B.同情

C.尊重

D.共情【答案】CD111、在治疗性团体评估中，指导者应关注团体成员的（）。

A.思维的改变

B.人际关系及沟通的改变

C.行为的改变

D.社会支持网络的建立【答案】AC112、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。

A.积极关注

B.同情

C.尊重

D.共情【答案】CD113、一般资料：求助者，女性，35岁，已婚，工厂普通工人。

A.抑郁

B.强迫

C.焦虑

D.恐怖【答案】ACD114、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。

A.幻视

B.无自知力

C.幻听

D.被动求治【答案】BCD115、案例二：

A.食欲下降

B.情绪低落

C.心慌憋气

D.苦恼痛苦【答案】AC116、远期疗效评估的评估方法包括（）

A.家属观察

B.周围人的观察

C.求助者本身的审查

D.社会观察?【答案】ABC117、案例四：

A.外祖母去世受到惊吓

B.缺乏社会支持系统的有效帮助

C.自己受伤担心生病

D.谨小慎微胆小怕事的人格特征【答案】ABCD118、恐惧神经病的特点有（）。多选

A.害怕与处境不相称

B.病人感到很痛苦

C.对所怕处境的回避

D.对身体过分注意【答案】ABC119、案例四：

A.内隐致敏法

B.合理情绪想象技术

C.RET自助表

D.自我分析报告【答案】BCD120、案例一

A.帮助其改变认知

B.培养良好人格特征

C.指导其改变行为

D.摆脱负性情绪困扰【答案】ACD121、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。

A.与现实处境没有关联

B.无明显的道德色彩

C.与现实处境直接相连

D.有明显的道德色彩【答案】AB122、一般资料：罗某，女，26岁，职员。

A.主观世界与客观世界统一性原则

B.精神活动的内在协调一致性原则

C.心理活动的周期性原则

D.人格的相对稳定性原则【答案】ABD123、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。

A.关系妄想

B.钟情妄想

C.错觉

D.幻觉【答案】ABD124、一般资料：求助者，女性，35岁，已婚，工厂普通工人。

A.系统脱敏疗法

B.阳性强化法

C.求助者中心疗法

D.生物反馈疗法【答案】AB125、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。

A.全面身体检查

B.签订治疗协议

C.介绍治疗原理

D.建构恐惧【答案】ABC126、求助者：男性，17岁，高中二年级学生。

A.心慌

B.失眠

C.憋气

D.头痛?【答案】AB127、案例一：

A.理解父母

B.尊重求助者

C.理解丈夫

D.同情求助者【答案】ABC128、根据案例材料，回答题

A.强迫性神经症

B.焦虑性神经症

C.恐怖性神经症

D.神经衰【答案】BD129、案例三：

A.选择方法错误

B.无双方协商

C.理解原理错误

D.针对性不强【答案】BC130、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。

A.补充提问

B.比较不同的来源

C.心理测验

D.多个咨询师会诊【答案】ABC131、案例五：

A.躯体疾病

B.焦虑神经症

C.精神病性障碍

D.恐惧神经症【答案】ABCD132、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。

A.不能因人而异

B.善于使用躯体语言

C.善于把握角色

D.进入求助者的框架【答案】BCD133、本案例中求助者的情感症状不包括（）

A.伤心

B.情绪低落

C.恐惧

D.感到自卑【答案】AC134、一般资料：求助者，女，29岁，职员。

A.鼓励情绪宣泄

B.修正非理性观念

C.强化求助者问题

D.建立理性观念【答案】BD135、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。

A.老人

B.健康儿童

C.孕妇

D.年轻女性【答案】ABC136、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。

A.面质技术

B.责备性问题

C.修饰性反问

D.内容反应技术【答案】BD137、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。

A.接纳求助者

B.批评她男友的行为

C.首先替求助者打抱不平

D.保护求助者的隐私【答案】AD138、案例七：

A.自我要求严格

B.认为他人议论自己

C.个性追求完美

D.他人错误评价自己【答案】AC139、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

A.感知障碍

B.智能障碍

C.注意障碍

D.情感障碍【答案】AC140、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.咨询的效果

B.咨询的次数

C.时间安排

D.咨询的相关费用【答案】ABCD141、案例一

A.父母感情不和

B.学习求职遇到困难

C.母亲过于强势

D.不愿参加家庭聚会【答案】AB142、案例一（16）：

A.对求助者心理问题有准确判断

B.没有根据和理由进行推测

C.没有倾听就急匆匆地下了结论

D.对人际交往的合理解释【答案】BC143、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。

A.接纳

B.热情

C.真诚

D.平等【答案】BC144、案例四：

A.鉴别诊断

B.心理测验

C.整理资料

D.转介【答案】ABCD145、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.学习情况

B.人际关系

C.平常的兴趣爱好

D.青春期的有关情况【答案】ABCD146、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。

A.胃溃疡

B.疑病性神经症

C.躯体形式障碍

D.恐惧性神经症?【答案】ABCD147、案例三：

A.心理问题的性质

B.咨询师熟悉的理论

C.不同的咨询阶段

D.求助者的各种特点【答案】AD148、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.说明测验的意义

B.争取多做测验项目

C.征得求助者同意

D.客观解释测验结果【答案】ACD149、案例七：

A.工作出错误

B.与同事有矛盾

C.不关心父母

D.不敢站在窗前【答案】ABC150、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。

A.选择方法错误

B.无双方协商

C.操作过程错误

D.针对性不强【答案】BC151、求助者：女性，27岁，公司职员。

A.开放式提问

B.具体化技术

C.封闭式提问

D.责备性问题?【答案】ABD152、案例八：

A.焦虑是较高等级

B.诊断焦虑症必须排除抑郁症

C.抑郁是较高等级

D.诊断抑郁症必须排除焦虑症【答案】BC153、案例七

A.疲倦

B.失眠

C.烦躁

D.易怒【答案】AB154、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：

A.Hs量表的原始分为22

B.370题以后项目的回答无效

C.不加区别地对测验项目给予肯定回答

D.两点编码类型属于突出编码【答案】BC155、案例二：

A.紧张

B.疑病

C.痛苦

D.苦恼【答案】AC156、以下对神经症的说法正确的是（）。多选

A.神经症病人会有精神痛苦

B.无意识的心理冲突

C.没有器质性病变作为基础

D.具有持久性【答案】ACD157、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。

A.有无自知力

B.是否主动求医

C.是否有典型症状

D.有无感情障碍【答案】ABC158、案例五：

A.鼓励情绪宣泄

B.改变求助者处境

C.建立理性信念

D.矫正非理性信念【答案】CD159、案例二：

A.测验起点偏难

B.用离差智商代替比率智商

C.具有简单的结构

D.主测者必须经过个别和团体测验的训练【答案】ABD160、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。

A.父母压力

B.认知因素

C.考试压力

D.性格因素【答案】BCD161、对本案例中求助者做鉴别诊断的时候要考虑（）

A.适应障碍

B.疑病性神经症

C.恐惧性神经症

D.抑郁性神经症【答案】ABD162、案例三：

A.受伤程度

B.家庭教养

C.错误认知

D.性格特征【答案】BC163、一般资料：求助者，廖某，女性，26岁，某外企翻译。

A.心理正常，但遇到了心理有关的现实问题

B.临床治愈或潜伏期的精神病人

C.精神正常，但心理健康水平较低

D.心理不正常的精神病人【答案】ABC164、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。

A.坚持口服药物治疗

B.不属于心理问题但需关注

C.进行全面系统体检

D.可通过心理咨询得到改善【答案】BD165、案例三：

A.抑郁

B.恐惧

C.焦虑

D.强迫【答案】AC166、案例五：

A.非常在乎面子

B.自我要求严格

C.存在强迫症状

D.劝儿媳进行流产手术【答案】ABCD167、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。

A.出现自杀的倾向

B.内心痛苦

C.生存意向下降

D.出现严重的强迫?【答案】ABC168、案例六：

A.自我开放技术

B.面质技术

C.内容表达技术

D.澄清技术【答案】BC169、案例五：

A.认知疗法

B.系统脱敏法

C.厌恶疗法

D.阳性强化法【答案】ACD170、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。

A.开放式提问

B.直接提问

C.封闭式提问

D.间接提问【答案】AD171、案例五：

A.反复呈现一个微弱的刺激

B.用局部肌肉放松对抗紧张

C.反复呈现多种强烈的刺激

D.用全身肌肉放松对抗紧张【答案】AD172、案例六：

A.严重心理问题

B.抑郁神经症

C.恐惧神经症

D.焦虑神经症【答案】BCD173、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.封闭式提问

B.直接逼问

C.开放式提问

D.间接询问【答案】ABC174、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.责备式提问

D.选择式提问【答案】BD175、求助者：女性，27岁，公司职员。

A.内容表达

B.指导

C.内容反应

D.释义?【答案】AB176、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。

A.价值中立原则

B.保