四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质 人教版（含解析）

四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的（

）A.

计数单位

B.

数位

C.

位数2.在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数是（

）。A.

0.89

B.

0.809

C.

0．808

D.

0.883.一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28，这个三位小数最大可能是（

）A.

8.275

B.

8.279

C.

8.284

D.

8.2894.一个三位小数的近似数是1.23，它最大可能是（

）A.

1.239

B.

1.234

C.

1.229二、判断题5.把6写成两位小数是0.06．（

）6.5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。7.去掉小数点后面的零，小数的大小不变．（判断对错）8.近似值为6.90的最大数为6.904,最小数为6.895。三、填空题9.8.12扩大1000倍是________10.把0.123扩大到它的100倍是________，把3.12缩小到它的是________。11.写出下面横线上的数到2003年末，全国城乡就业人员七点四四亿人．________12.0.156×1000也就是把0.156的小数点向________移动________位；________的小数点向左移动两位是1.3。13.一个两位小数，保留一位小数约是0.7这个两位小数最大是________，最小是________。四、解答题14.100t煤可炼焦炭95t，照这样计算，1t、10t、1000t煤分别可炼焦炭多少吨？15.下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．五、综合题16.计算．（1）3.79×10=________（2）96.3÷1000=________六、应用题17.化简下面各小数。0.90

18.00

50.05020.00

10.8040

200.500

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的计数单位。

故答案为：A。【分析】小数的小数点后面从左到右依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……，注意数位与计数单位的区别。2.【答案】C【解析】【解答】解：这些数中，0.808<0.809<0.88<0.89，所以最小的数是0.808。

故答案为：C。

【分析】在进行小数的大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去。3.【答案】C【解析】【解答】解：这个三位小数最大可能是8.284。

故答案为：C。

【分析】从“四舍”得到8.28的三位小数中找出最大的，千分位数字应舍去，因此千分位数字小于5，千分位数字最大是4。4.【答案】B【解析】【解答】解：一个三位小数的近似数是1.23，它最大可能是1.234。

故答案为：B。

【分析】一个三位小数的近似数是两位小数，只需要将这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】把6写成两位小数是6.00，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】解：5.42和5.672中的“2”表示的意义不一样。

故答案为：错误。

【分析】5.42中的“2”表示2个百分之一，5.672中的“2”表示2个千分之一。7.【答案】错误【解析】【解答】解：小数的末尾去掉零，小数的大小不变．因题干中出现的是小数点后面的零（不是末尾的零），去掉后小数的大小可能会发生变化，所以错误．故答案为：错误．【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字．由此可以判定此题．8.【答案】正确【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以近似值是6.90的最大数不是6.904，原题说法错误。

故答案为：错误。【分析】从四舍得到6.90的小数中找出最大数，最大数应该是6.904999……，由此判断即可。

三、填空题9.【答案】8120【解析】【解答】8.12×1000=8120

故答案为：8120.

【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.10.【答案】12.3；0.0312

【解析】【解答】解：把0.123扩大到它的100倍是12.3；把3.12缩小到它的是0.0312。

故答案为：12.3；0.0312。

【分析】把一个小数扩大到它的100位，就是把它的小数点向右移动两位；

把一个小数缩小到它的，就是把它的小数点向左移动两位。11.【答案】7.44亿【解析】【解答】七点四四亿写作：7.44亿.

故答案为：7.44亿.【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此写数.12.【答案】右；三；130【解析】【解答】解：0.156×1000也就是把0.156的小数点向右移动三位；130的小数点向左移动两位是1.3。

故答案为：右；三；130。【分析】一个数乘1000，相当于把这个数的小数点向右移动三位。13.【答案】0.74；0.65【解析】【解答】解：这个两位小数最大是0.74，最小是0.65。

故答案为：0.74；0.65。

【分析】从“四舍”得到0.7的两位小数中找出最大的数；从“五入”得到0.7的两位小数中找出最小的数。四、解答题14.【答案】解：95÷100=0.95（吨）0.95×10=9.5（吨）0.95×1000=950（吨）答：1t煤可炼焦炭0.95吨，10t煤可炼焦炭9.5吨，1000t煤可炼焦炭950吨。【解析】【分析】根据题意可知，用一共炼的焦炭质量÷煤的质量=每吨煤可以炼的焦炭质量，然后用每吨煤炼的焦炭质量×煤的吨数=一共可以炼的焦炭质量，据此列式计算，然后根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律解答.15.【答案】解：图中有一张大的正方形纸被涂黑了，第二张正方形纸被平均分成100小份，有25小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是，用小数表示是1.25。【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是，据此作答即可。五、综合题16.【答案】（1）37.9

（2）0.0963【解析】【解答】（1）3.79×10=37.9；

（2）96.3÷1000=0.0963

故答案为：（1）37.9；（2）0.0963【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.六、应用题17.【答案】0.90＝0.9，

18.