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文档简介

下期年品与活学划一、指导思想：以“科学展发观”为指导，以新课程理念为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，切实培养学生的道德素养。二、基本情况：学情分析本年级中有一部分是独生子平时娇生惯养集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造。同时，二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成，要求自己的一切应比过去做得更好，更认真，就可利用思想品德课，抓住这个极好的时机，有目的、有计划地培养学生良好的情感和意志品质学生心目中的榜样不多但模仿性较强因此利用教材让学生树立榜样意识。教材分析按照课程标准编写品德与生活教材体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师“教本，学生“学本，而是学生进行学习活动所凭借的范例话题是与学生进行对话的文本是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在教学中，必须认真研读新教材，从整体上把握这套教材的设计理念基本思路和特点弄清每篇教材的编写意图和教学目标，只有这样，才能用好新教材。教材重难点:1、珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识。形成积极向上的学习态度。2、初步养成按时作息，做事用心的习惯。初步养成自觉遵守交通则的习惯。初步养成基本的文明行为，遵守纪律。三、教学教研目标1.了解自己家乡的各种自然风光和人文景致知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成建设家乡的意识。2、知道当地的各种特产，了解当地丰富的资源，尝试用当地的特产制作一些

小饰品，培养创造思维能力。3、懂礼貌，守秩序，行为文明。4、爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张等资源。5.为保护周围的环境做力所及的事，有初步的生态意识。6、能欣赏自己和别人的优点与长处。7、能看到自己的成长和变化，并为此而高兴。8、了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。9、了解卫生保健设施的作用，并能在成人指导下利用。四、教学教研方法措施1、根据学的年龄特点设计有趣味性的教案，让学生在轻松和谐的环境中学习。激发学生的学习兴趣。2、根据学的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。3、采取集辅导和个别辅导相结合的方法。4、课堂上注每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。5合理利用远程教育资源上好每节课。五、教学进度安排周次１２３４５６７８９１０

教学内容好山好水好地方富饶的地方我们生活的地方变了样我喜欢美好的环境节约水和电爱惜每一张纸我比以前做得好向别人学习五一休息和诚实交朋友

课时完成情况323221112

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