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文档简介

高中物理选修3-11.3《电场强度》授课方案电场强度授课方案东辽县第二高级中学校刁宏亮授课课题电场强度（第1课时，共2课时）知识与技术：①理解电场强度的看法及其矢量性，会依照电场强度的定义式进行有关的计算；②掌握点电荷电场强度的公式；③掌握电场强度矢量性及叠加原理。三维目标2.过程与方法：①学会用间接研究的方法来研究电场的强弱；②进一步意会比值定义法在物理学中的应用。感神态度与价值观：经过讲堂授课，成立科学实验、科学分析的价值观，帮助学生养成合作、求真、求实的优秀质量。1.电场强度的看法；授课重点点电荷的电场强度。2.授课难点成立“电场”的看法授课环节授课过程1.课前游戏引入新课2.提出问题：两个电荷其实不直接接触，它们之间的相互作用是如何达成的？电场定义1.播放视频2.教师分析论述给出电场看法一、两检一探实验法研究电场的特色和性质第一步：在电场中A点放入检验电荷，观察现象？第二步：把检验电荷放在电场中较远的B点，观察现象？学生疏组、合作研究达成：分别在A点和B点放入不一样样电量的检验电荷，达成有关问题电荷q2q3q4qnq静电力F1电荷q2q3q4qnq静电力F2电场强度（1）小组合作达成表格（2）电场强度与检验电荷能否有关？（3）电场强度能够用电场力大小来表示？（4）小组合作分析猜想，表格中数据有如何规律？二、教师引导、概括小结比值定义：定义式EFq单位：N/C

学生活动学生参加游戏并回答以下问题学生观看视频观察现象细线偏离坚直方向、产生偏角细线偏离坚直向、偏角变小达成两检一探有关问题（1)达成表格（2)没关定值（3)不能够（4)小组合作找规律F4.矢量：（1）大小Eq（2）方向：正电荷受力方向（负电荷受力反方向）1/3高中物理选修3-11.3《电场强度》授课方案点1.点电荷电场强度表达式kQ电E2r荷（1）若Q为正电荷时，沿PQ连线背叛Q；—电（2）若Q为正电荷时，沿PQ连线指向Q。_场1.学生依照库仑定律推导点电荷强2.矢量叠加:依照平行四边形定则+-电场强度定义式(真空中点电度E荷）及P叠E加E_一、练+1.练2.练3.-1思虑、谈论，应用所学知识解决问题。巩二、教师数据分析（经过网络终端）固及2.经过APP把答案上传到终端作业三、部署作业一、电场1、电场：在带电体周围客观存在的一种特别物质。2、电场特色：对放入其中的电荷有力的作用。二、电场强度1.比值定义法：2．定义：E＝F/q板3．单位：N/C书4．矢量：（1）大小E＝F/q设计（2）方向跟正电荷在该点所受静电力的方向相同三、点电荷的电场

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