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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、下列不属于意义学习的条件的一项是()。
A.材料本身必须具有逻辑意义
B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCV7O9P9B9V2T3Q9HQ4R4R10N6V10W7S5ZL4J9F5J2C4M8N42、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.布鲁纳
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳【答案】CCZ6T8H9X10S8M4M7HH9Y7V2N6O1V2R8ZR3F2G2F4Q2Z1I13、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACK6C5V8Q4K2S7O5HF10B7P7X8P5N4C8ZX9P7Z2T6Q9C3J74、臀围是指人体站立时
A.最小臀部周长值
B.最大臀部周长值
C.水平方向的最大臀部周长值
D.垂直方向的最大臀部周长值
E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCT1J5Y6E4G4Y9G10HG5S8M4Z2M8A10K6ZY4B7Q8D5M8V9Q55、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()
A.师生共同参加
B.学生自愿选择
C.有目的、有计划、有组织
D.课程计划【答案】CCW9S3P10X10A6W3O3HL6N6S7F10K5F4T7ZS10E2Y10W4C6U9P66、临床实验室检查主要包括
A.影像学检查
B.生化学检查
C.免疫学检查
D.体液与排泄物检查
E.血液学检查【答案】BCM5C5Y9G10A9T4L7HR5Y3F8X6R5L5E2ZA1U2O4A9Q10A2I27、我国制定教育目的的理论基础是()。
A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.毛泽东思想
C.论语
D.学记【答案】ACF10Z2F4X1M3S2Y10HT7E1P9U8Z10W9G9ZY5F7D8B4T9C8Z48、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大【答案】BCD7W1T10D5D10W10E9HX10G2I8Y8M1T4U6ZR6B4I6N3S4X1N39、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.叶澜
D.桑新民【答案】CCG9V2L5G1U10M1C6HU3S8U2T3E9W4L9ZW5Z6J1L4I8M3I110、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说【答案】BCQ1C9U2O5L10X9S4HB8J6R8Z7K5I9T9ZI7T4B7H4W1M10B911、学校进行全面发展教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.社会实践
C.课外活动
D.教学【答案】DCJ9T7L4I3R2B8Y2HY4Z7V6M9V8O1L7ZD8C9M9Q5C2R9O212、教育学作为一门学科的建立始于()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.裴斯泰洛齐【答案】ACY1Y7C7A1K1R2K9HD4K5E3F8Q10E7J7ZG6K5R3K4G10R7Z1013、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。
A.品德
B.态度
C.意向
D.技能【答案】BCO4B5N5F8K6J7P2HQ2H6G9L1E4S2M9ZZ5I8H10H2C1J8W314、教科书的主体部分是()。
A.提纲
B.课文
C.目录
D.习题【答案】BCN6Q8C1T8B6V7M2HB9U6U2O9V10S3L10ZZ3Q2I10N4H10H4A815、不属于职业病特点的是
A.群体发病
B.病因不明
C.早期及时合理处理,预后较好
D.重在预防
E.存在剂量-反应关系【答案】BCC6L2I4Q3I10Q1M5HA9J4S9Q9R2K2G5ZM4E10H1W8G6C8Q416、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大教学规模
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于因材施教
D.提高了教学效率【答案】CCA8S10Y3O3Y8M5O5HK7T1I4Y4P3N5P10ZW8P3G10I9X4D5W917、为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估【答案】CCS6W1Q6Z3Z1R7Q9HJ2F4U10X3D10S8G4ZT6O8L7W6O4L6L218、健康管理服务营销过程不包括
A.选择和利用资源
B.促进客户购买
C.确定目标客户
D.对员工进行科研能力培训
E.确定产品价值【答案】DCH3J5U9M10N3M2Q6HA6W6K9X8Y3V3L4ZF1J7D8O7I1N3D519、《中国教育改革和发展纲要》发表于()。
A.1985年
B.1993年
C.1998年
D.1999年【答案】BCF5M5K10C1N1U2O10HG1F5W1V7I4Q10E8ZD7F8U6T10W9G7X920、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威【答案】DCU8W3X3N4F5S9S10HE10P5A9G1G5Q6J2ZT9F3P10C1H9B5V1021、关于流行病学的说法,错误的是()
A.流行病学已深入临床医学的研究中
B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康
C.流行病学属于预防医学的范畴
D.流行病学研究的病种仅限于传染病
E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】DCR2J6N4P3I10W4W10HB7K3J6Z7O9G1H7ZG6B10U1F7F3M10M722、下列属于内在的不稳定的可控因素是()
A.运气
B.努力
C.能力
D.任务难度【答案】BCF1F6L7O8N5S6E6HC8X8Y5V2H6T1Y1ZT2X4H8O9Y10G2B1023、分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.人际关系的影响
C.后进生的感受
D.学生听课效果【答案】BCX6M7A6M5F7L3I7HK6M6L5X8J1A2Z1ZM9V3D5D9G3A8B924、四岁的芳芳,知道小军是自己的哥哥,当问她小军有没有妹妹,但她却说没有,这体现了芳芳思维特征的是()。
A.单维思维
B.守恒性
C.不守恒性
D.不可逆性【答案】DCX4E2V9C7C9R4F6HL7V7I10D4H1D1L8ZQ9U5H5J6U2G9I825、在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。
A.教
B.学
C.教学
D.教育内容【答案】BCS4N9O7B10Z6B3H6HQ8T6N6D4D1W9E9ZH8S10C1G5O2I1W226、学习程度在()时,记忆效果最好。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%【答案】CCL10W7J9M4H4B10Z3HG10B5R5X6E2C8R7ZU2I3A2G10R10H6X327、学校教育系统形成于()。
A.19世纪末
B.20世纪初
C.19世纪初
D.20世纪末【答案】ACK4S5K9T1L4O1H3HW5K1P7F5K10J10R6ZJ2X9E10E1Q2V8N228、幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习【答案】CCQ7W4Q8A8F9V4E10HF6Y1Q7R5I8Q4C3ZM9A5R6Y7Y2S9G829、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。
A.群体规范
B.集体舆论
C.群体凝聚力
D.课堂纪律【答案】DCN2H6J3J5B4H2B8HW6T4S1T7V1B1U4ZK7Z9S7G1T10U7F630、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。
A.行为塑造法
B.自我控制法
C.强化法
D.示范法【答案】DCE4W9D10A9R8E1R4HA8N9L3L6B8R3A5ZK5L10B3U8C4N1G431、情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛体现了教师的()。
A.知识素养
B.人格特征
C.教育专业素养
D.能力素养【答案】BCQ2Y10V6W10W8N3W3HJ1Q9X10H6E2Y9F6ZX9Z8H2X7H1Y1O332、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。
A.正迁移和负迁移
B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移【答案】DCE10T8I9W8B2D9C5HE7P2L5K5Y5T10W2ZU9K7R10U5L5J5L933、目前开展健康教育的新型传播手段包括
A.手机
B.杂志
C.报刊
D.互联网
E.广播【答案】ACH2U1S10A9H7Q7E2HX2Q6R4J9Z10D2R8ZR7O6Q8G9R9D8C534、古代埃及设置最多的学校是()。
A.宫廷学校
B.僧院学校
C.文士学校
D.职官学校【答案】CCA6B3W3C1U1R1P1HE5V9U8K9Z9K7T9ZD4V5K3V1L7K10Q335、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。
A.教师要培养学生学习的正确姿势
B.教师要注意培养学生的自我意识
C.婴培养学生初步的分辨是非的能力
D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】DCL3Q2G7I3L5N5O4HY2Y2E6C3M10R10O9ZN2V9I7E10W8C3X836、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
A.知觉
B.思维
C.情绪
D.行为【答案】CCV6P4R2D4Y2W2G8HN7W6B4D6P5S1J6ZJ5R2K4O8L10K3W737、学生明知故犯,言行不一的主要原因是()
A.道德情感异常
B.道德行为不良
C.道德意志薄弱
D.道德认识缺乏【答案】CCJ3E5X10M9W5A5J8HP10M9A1L4K8F10Y7ZE7C10P7Z7M7I2F938、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是()。
A.弗洛伊德
B.威尔逊
C.格塞尔
D.华生【答案】BCW2S7R10S2D10V1G3HN10J9J4G5Q3O1J1ZZ9E7S7A4A2R8W139、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是()。
A.教学计划
B.教学过程
C.教学评价
D.教学设计【答案】CCD7P7D7L3S8R1J1HJ4L5E6S2B1N8H9ZP1A4O8Q2I5D4N340、幼儿游戏主要是一种()。(2008-05)
A.互动游戏
B.实物游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏【答案】DCG1Z7K7I4Q7A10E8HG7L6U7O5B9K3E4ZL3V5X6X7X5H3K841、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。
A.习惯
B.定势
C.功能固着
D.定向【答案】CCI6N9Z10D1L2R6O8HS7G8X8M9I6Y7O2ZL1Y4H2D6K7L9Q542、马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的()≈
A.教育与自我教育的原则
B.渗透和熏陶的原则
C.尊重与严格要求的原则
D.—致性与连贯性的原则【答案】CCB7V9V9P4Q4P8U4HF1N3T5F4A1B2Z1ZP10Z10I5M4V2T9B643、测验主要以()进行。
A.口试
B.笔试
C.面试
D.交谈【答案】BCU8V3M10P7U7G6F4HR3V9A2Z3W9N1T5ZF9H2G6S5C4H6P344、医学统计学的主要内容包括
A.统计设计
B.统计评估
C.统计描述
D.统计推断
E.统计评价【答案】ACC8P5S9G2V1G7V2HP7L10C5H3W8I1D6ZX6P10G4V4S8P2F545、西方各主要发达国家,教育法制化的进程多是首先从()的立法开始的。
A.基础教育
B.职业教育
C.成人教育
D.髙等教育【答案】ACL2D3T2J8C7O3P8HU8O1E5B4G10V10U3ZT10F10K1K1D10G7J1046、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.格塞尔
D.洛克【答案】ACT3Y6U1P1X4J5Q4HZ9T10Q7J9K6M5G10ZB5Q2V9L9J7U6S747、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。
A.复式教育
B.分组教学
C.个别教学
D.道尔顿制【答案】DCM1K7B10D2T1N10U6HA9Z1X1P3X4A6K1ZZ5A9R1B4E3K1P848、教师职业的最大特点是()。
A.示范性
B.长周期性
C.职业角色的多样化
D.负责性【答案】CCZ7G8Y4Y8U6S7G6HC4M2N1G3F7A10Q5ZX8P7R4J7D2L3A549、下列关于健康风险评估的概念中错误的是
A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估
B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关
C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性
D.健康风险评估和临床诊断的目的相同
E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】DCB9W3P5Z7H1A3Y8HU8O9L3J8U4Z8W6ZH10I8F6A3Q10O2A850、技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降,这种现象在心理学上称为( )
A.不稳定现象
B.不协调现象
C.起伏现象
D.高原现象【答案】CCW6B7R8B5K9A8E7HY9V4M9I2D4R3W7ZJ6N8K1F4B2I3L951、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求,它反映了()。
A.教学内容
B.教学任务
C.教学规律
D.教学方法【答案】CCM9V10O4M3F4V10Z7HS9Y7Y7N1W4W3B4ZO6R9C8F3G2R3R452、通过集体讨论,使思维相互碰撞,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称()。
A.讨论法
B.用途扩散法
C.启发法
D.头脑风暴法【答案】DCY8N5A10V10C1C5G5HC6P1J9H1O9I9F6ZX5J10J3G3F7J7X653、成人理想体重的计算公式是()
A.身高(cm)-100
B.身高(cm)-110
C.身高(cm)-90
D.身高(cm)-120
E.身高(cm)-115【答案】ACS3Y10M7S2C10Z10K6HG2T2V4Y8Q7S3I2ZW10I6I2G5A6Z1J654、学习程度在()时,记忆效果最好。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%【答案】CCW4Q3W2L4K6H10D3HA8C8E8G7T6T7R3ZO4R5I1V1N5F3A855、学校进行全面发展教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.社会实践
C.课外活动
D.教学【答案】DCY2S6B4E2X9S4O6HP9X9N3B10E2K7J3ZT1G7A1P4A7Z8T156、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。
A.选择题
B.填空题
C.是非题
D.论文题【答案】BCE9U5Z10R2M4G6S4HI9S4E6C1C9R1Z6ZO9K4Z6V3R3M9G1057、是教育的理想也是教育本质的是()
A.发挥人的潜能
B.发展人的价值
C.进行个性化教育
D.挖掘人的力量【答案】CCB10B9V5A3J8R4T8HR2E5O4O4S5Z6Q5ZW5S3X9M5P2Z7L458、马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的()≈
A.教育与自我教育的原则
B.渗透和熏陶的原则
C.尊重与严格要求的原则
D.—致性与连贯性的原则【答案】CCI5G8Y6F10R7X2P6HU10M9S4W8G10V10U1ZU9P4M8H10T7X1L459、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。
A.关注生存
B.关注自我
C.关注学生
D.关注情境【答案】CCW1D9C1W4Q8D9J3HA3R2H5D4B9N9Z4ZG5E2G5P10R7D1A460、制约学校课程主要因素是()。
A.社会、知识、教师
B.学校、知识。牲
C.社会、知识、儿童
D.家庭、教师、儿童【答案】CCS10I7Y8L7E7E5V9HK9C8T2F10M5V8Z4ZY8U1J3Q10O3S1K361、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感【答案】DCF6B5T2X3K6J3B6HW4A9W5L3D1K1F1ZE6A4O2H8N9R4J462、( )是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.透明度【答案】BCN7S2B10T2T5P2X10HH10I7I1N2Z2U3R5ZK3T7L3E2D3B5G263、健康风险评估的主要作用有
A.评估干预措施的有效性
B.健康管理人群分类
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E.制订个体化的健康干预措施【答案】ACW4N10Q1B6R4M9U3HG5X4V4Y1B4N8W10ZH8I3X1B8L4B10T164、学校德有的基本途径是()。
A.思想品德课和其他学科教学
B.课外活动
C.校外活动D少先队活动CL1A10M6J4B4J7T6HC8J1S4F1K7O6T8ZE10S6K8M3W4T2J365、【答案】A66、某学生智商为100表示()。
A.较低智力
B.中等智力
C.较高智力
D.非凡智力【答案】BCR4G2E1S4W10U5M1HV1L5Z4F9Q1M10J9ZV5I6A9C5D5G3F267、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教【答案】DCB5Z4T4O9O3N9C7HM1S6V10O8N9A2D4ZO3T10D1L7E10H8P268、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括()
A.气短或呼吸困难
B.慢性咳嗽
C.咳痰
D.胸痛
E.胸闷【答案】DCD4H7G6P7H7E7O6HD3D10C9Q5P6P3A6ZL10P5M7H4G4J1E169、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。
A.布卢姆
B.根舍因
C.布鲁纳
D.赞科夫【答案】ACO3L2K7N1R8N2S8HN7M8K2A10O1D9A8ZH1O1R8A4A9L5D870、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。(2008-05)
A.能有自己独特的感受
B.能意识到自己的存在
C.能将自己作为活动的主体来认识
D.能用适当人称代词(如“我”、“你”)称呼自己和他人【答案】DCW4Z1O7X7S6Q4W1HI7K1T7Y3Z7J5L7ZJ7C2S8T7T10S7J1071、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()
A.较高
B.中等
C.较低
D.任意强度【答案】ACM4V5O9J8F1P5P3HN8V2K5Q4J1C3V7ZD9N6F6O7O7K1U372、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称为()。
A.认知策略
B.认知能力
C.基本认知
D.元认知【答案】DCV8N7E8Q7B9E5F6HR4J6A9Y1L5Z7U10ZA4G8D6K6R1H2Z673、心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。
A.行为矫正
B.学会适应
C.寻求发展
D.克服障碍【答案】CCD5W8L2Y5W1I7K3HI10S5H3V1J6S8C2ZU9X3N8Y2X4I1H374、干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)
A.婴儿期
B.幼儿期
C.胎儿期
D.童年期【答案】ACZ1B1Y5V1K9N4S1HK5I2B2N7E6J7J8ZZ2N7C8D5M3K5B675、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.福禄倍尔
D.裴斯泰洛齐【答案】ACH1V4P7S8Z2A2G10HH4G4Y2R5Z10I10J8ZC9J8B1T9B3N6D476、现代教育与传统教育的根本区别是()
A.培养各项基本能力
B.重视创新能力的培养
C.培养实践能力
D.实现全面发展【答案】BCE7W3I8H7D4U10B9HI1E6Y7S5C7M9M2ZW4L1V7Z8C10R5S677、义务教育的实施,使小学教育具有了()的特征。
A.广泛性
B.普遍性
C.强制性
D.全民性【答案】CCJ5W4X8T2C9T8G10HC5B5A7Y7Q6G5E5ZK8H1N5B1C10A4J478、个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。
A.顺序性
B.互补性
C.不平衡性
D.阶段性【答案】CCV2B8R1E5S8I7O3HR7C9I6Z1Q10R7L10ZH9C7F9H6Q10F9Q879、班集体形成的基础是()。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.心理相容的氛国【答案】ACP7B2R7K7K2C4G7HK1D10C5X1Q8B10R5ZW2M4U7Y2Y8C1C280、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于。
A.前习俗阶段
B.习俗阶段
C.后习俗阶段
D.权威阶段【答案】ACT9E9I9W9I6L8L6HL9D9L2F8S10R10Q2ZQ9F9A1H3G3Q10E781、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。
A.初步具有广泛的兴趣
B.培养审美能力
C.培养创造美的能力
D.具有健康的爱美情趣【答案】CCJ10G7H2L4C6T1T2HB4T2T3K10G7E9W7ZY5M1M1O2W3I10Q782、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的()。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大【答案】ACC1D10E10D10U3D1W4HQ2G1E6F1L4S5T3ZF9Q9B1Q8G3I8B683、尽量多的要求一个人,尽量多的尊重一个人()
A.因材施教
B.尊重和严格要求
C.疏导原则
D.教育性【答案】BCV6Y1N1B9X4U6W10HM9V6S7Y5Y9T3P9ZR9K8E9N7Q1Z4N984、由个体内在需要引起的动机是()。
A.高尚动机
B.内部动机
C.低级动机
D.外部动机【答案】BCB10F2L8Q7R3R10Z6HI3X8W9B9M5S9O10ZH4Y10Q6A4J8N7C785、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACY3C4L4B2E9E5N7HY10J3R5U4W8M9S5ZC6H7H6C5M2A6P686、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。
A.初步具有广泛的兴趣
B.培养审美能力
C.培养创造美的能力
D.具有健康的爱美情趣【答案】CCA6A8S1T8F1S4U7HJ3A10G5H8N1I5Y1ZP10S10U2P9G4H10I387、疾病筛查、普查属于
A.第二级预防
B.第三级预防
C.化学预防
D.第一级预防
E.三级预防策略【答案】ACD4F8C1U7N3N2T5HE2E9N3C3D10U3Z8ZW4G6R2S10R3H10J788、学习困难综合症在()中比较多见。
A.小学生
B.初中生
C.高中生
D.大学生【答案】ACF10L9Z7X6D7X9I8HE1E9R2S3E4V8Q9ZZ2G1T10M2Y9O10L389、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为
A.胃癌
B.肺癌
C.乳腺癌
D.结直肠癌
E.宫颈癌【答案】CCA1P1W7I1V2D7J8HF1L8C6B2N3C3B4ZE1W8O5T1Z4T2X990、认知内驱力属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机【答案】ACW4L10N2T10A8C9K8HY10H10S8E5D1N4G1ZZ10T9M10H3A9B2Y491、课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
A.对教材的研究
B.对教法的研究
C.对学科的研究
D.对教学模式的研究【答案】CCB1H7S2L6O2Y2F3HQ5H6G9Z1X5E7R8ZM6X6C2V10Y1L9F692、长期摄取食盐18g/d以上,患哪种疾病的可能性最大
A.高脂血症
B.高血压病
C.糖尿病
D.胃癌
E.肝癌【答案】BCG2F1S1I10S5W7N3HE3K2W5D10F3X3U10ZI5S9J4W1X3D3M293、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.鲁迅【答案】BCT9V4J3A10R4H5N2HW6Y6N3M3W3X6P2ZS8W2S2G10S7Y5T594、下列关于临床医学发展趋势的叙述,不正确的是
A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显
B.医学学科不断分化
C.宏观扩展
D.微观深入
E.基础医学和高新科技的成果,不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】ACU3F6K8Q9R6X10O10HZ9M1O2Q9G3E1S7ZD7U10V7D7Y4U10P395、属于健康保险范畴的是()
A.以疾病风险为目标
B.健康损失的保险
C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险
D.包括因年老退休而给予经济补偿
E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】CCP8F6B10C8P9W3D3HO3O8I6I1U1K8S9ZK1R10W1F3R10X6H396、下列课外活动中,能引发学生积极性的是()
A.体育比赛
B.科普讲座
C.专家报告
D.班会【答案】ACJ7W4V5A3I5Q8K10HL9L7B2T1U6R5Y3ZP3P6F4I2P7U5N897、下列课外活动中,能引发学生积极性的是()
A.体育比赛
B.科普讲座
C.专家报告
D.班会【答案】ACF8S5G8L5E8I6U8HF9P2V7C10J10V8S1ZH1Q1C6J2S1Q1N198、罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。
A.天文
B.几何
C.读写
D.修辞【答案】CCO3X2H5Z8Z8C6H8HR6A6L8C5J8C8K1ZZ5V3S10V2A1I4D599、教学的首要任务是()
A.关注学生的个性发展
B.发展智力、体力和创造才能
C.双基
D.品德和审美【答案】CCX9O3W6J3Z9Z8G10HP3Z2S5E2H9Z7S6ZJ1S9M2M3R5B1Z3100、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了()对人的发展起影响作用。
A.教育
B.环境
C.遗传
D.主观努力【答案】BCW3M9N6N6F8Y3T9HO3N4S2S8N4F4U10ZV10A7W6U8Q5E8P1101、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.桑代克【答案】CCI7Z9I1J6S8D8Q2HL8J10A5A1Y7L5F6ZQ2V9S4J6H2P3N8102、整个教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.成绩评定【答案】BCJ9N6N7J3H6F5J1HJ1D4D3B1W2S2A2ZN5R1B6J5Q6H3J3103、在教学工作的基本环节中,处于中心环节的是()。
A.备课
B.上课
C.学生作业的检查与批改
D.课外辅导【答案】BCX3H10M5F7S3Q2S10HP6K9J8N3V6T1S9ZY7O5M8Q7Y7L9S9104、按治疗手段建立的学科分类,把以药物治疗为主的疾病归在
A.妇产科学
B.外科学
C.儿科学
D.内科学
E.诊断学【答案】DCN9S10Y5F5M10O4W9HP7O10L6T7C5W2Z5ZG9D7A4U5H8A1P4105、强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为()。
A.人文教育学派
B.传统教育学派
C.现代教育学派
D.实验教育学派【答案】BCY2H9O9T8Q1N3T7HB6H10D8T3S3E10M5ZI2A6F4M5A2R9O1106、属于一级预防的是()
A.病因预防
B.三早预防
C.临床预防
D.临床前期预防
E.化学预防【答案】ACO7Y6L8D10H5R6R7HD1E9F3M5H1O2D7ZX5Z5X8E5A5B8C3107、人际传播的形式包括
A.组织与群体之间
B.个人与个人之间
C.群体与群体之间
D.个人与组织之间
E.个人与群体之间【答案】BCW7Z6C3G6S7P6E2HZ5M10H9I6W7F9N4ZL9I2U3U2L7E7V8108、幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习【答案】CCL2D6J9L8H1E6R1HT3B2B6G9I3L3K1ZG4C5K7H3G4H9H3109、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()
A.寻求认可取向阶段
B.遵守法规取向阶段
C.社会契约取向阶段
D.普遍伦理取向阶段【答案】DCY6B10J4W7M3X1M10HW9T10A3Y5S2C1V1ZK1F6Y7Y8S7Z4M5110、在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )
A.赫尔巴特
B.桑代克
C.维果斯基
D.乌中斯基【答案】ACO7H9B1J4O7W1G1HC3L10Q6O6W5V7S10ZE4S7G5X7D10D5Q10111、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。
A.知、情、意的统
B.掌握知识与发展智力的统一
C.直接经验与间接经验相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCL10F10F3F9V9X6S9HK6J10W2A6Z10C8K7ZO9Z8W5B6N6P10D3112、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生【答案】BCY9J9Y1G9E1Q6D8HZ2Z9O9Q2W8L1B3ZZ3O10O9P8I3L5Z1113、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。
A.完形顿悟说
B.认知结构理论
C.建构主义理论
D.有意义学习理论【答案】ACO1C1M7X8Q9A7W4HA7H7E1K8B2E3G6ZE10S6Z5I8X6F8C8114、实用主义教育学的代表人物是()。
A.杜威
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯【答案】ACF3I10A4R9X5L3W7HL10S7L4H1R9P8O9ZK2V2J1K8L3V3L1115、与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有( )
A.系统性
B.预见性
C.结构性
D.实效性【答案】BCK4E5P3B9B7J10I9HK2N6K9Y5E1R6D6ZZ7C2K4I1X6E4U7116、游戏对幼儿心理的重要意义包括()。
A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
C.游戏促进幼儿的身体健康
D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACB9S4X5L3O8I8W6HL10X10T7R6I3U8S3ZH2A10J10F1B6O9O2117、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.运用知识
C.巩固知识
D.领会知识【答案】DCP4M6F6B5V1F4R5HK5L8J5C9I9Q3E9ZT9E1R5B1C9Z9Y7118、A型行为类型人的表现包括
A.长期处于孤独、抑郁和失望情景
B.为争取成就而努力奋斗的人
C.有竞争性
D.有时间紧迫感
E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】BCQ7Y3T6U1I8B9W9HA9B10Y6E7L9X7L10ZV2Y4I5N9J9Y6Y3119、初等教育的教育对象年龄一般是(
A.3-6岁
B.16-19岁
C.12-16岁
D.6-12岁【答案】DCN7H4C9D1D6K10P8HU9W10D8W4S10Z9J10ZQ1B4O10F2A10U10E3120、长期摄取食盐18g/d以上,患哪种疾病的可能性最大
A.高脂血症
B.高血压病
C.糖尿病
D.胃癌
E.肝癌【答案】BCQ1U7S1U3M6J8Z10HB4K5A6W7P8H8Z1ZJ7M6U9E5X8Y6C2121、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查【答案】DCJ4W5Z2T10E6X8E10HB2Y4Y2Q8H9M9G8ZJ8D7X6A5A6P6U7122、糖尿病干预的过程评估指标包括
A.医务人员培训百分比
B.高危人群行为改变率
C.开展糖尿病管理社区的百分比
D.糖尿病患者建档率
E.糖尿病转出百分比【答案】ACR6Z2E4E1Z3Q2P7HY6C2I1O3U8H5L4ZI3H5U2E2D10O8Y2123、正确的健康概念应指()。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高【答案】CCN5R5Z1O1R6S10B5HV8F3C1N10A1A10E3ZD8D2H5N9V7B7S1124、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为()
A.三级预防策略
B.零级预防策略
C.一级预防策略
D.二级预防策略
E.四级预防策略【答案】ACB5G6R9G4M1L8M8HR6I9Q5C5Z2V7S8ZX8D10B6Z3I1A8W2125、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于()的特点。
A.社区教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.大众教育【答案】ACC9X9Y10S1G2X9C8HZ8S9P2E4E9L2B8ZL7F7S7P6H1T8W10126、春秋战国时期,私学大兴,()两家的私学成为当时的显学
A.儒、墨
B.儒、道
C.法、墨
D.道、法【答案】ACX10K7P8K4E8N6U4HV5I10Y6I7O2C2U5ZG8K9Z10J9U10M6D10127、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
A.开始和结尾部分
B.中间部分
C.不一定
D.都一样【答案】ACI7L7G7G1W2Y5E10HW4I7C10R9W1C8I7ZU9J9K9M7Y8N1O4128、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.运用知识
C.巩固知识
D.领会知识【答案】DCQ5Q7R1R1J5J10M2HP2C4S8T4E10J1V8ZF2G3I7U5I10X7J10129、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向【答案】BCB8B6G1E1N8Q10I9HT1F4J4U7D2C7P2ZU1Q4O6C8R10U2U5130、心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。
A.行为矫正
B.学会适应
C.寻求发展
D.克服障碍【答案】CCE10B1S6G8T7A9W8HW9S7K6R5N8H8W4ZN3E1T6A2S1D2W9131、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承【答案】DCS4X1R8O8V3L6U1HH3I7I9Y6N6K8W3ZV5J2G8W3J5B3W6132、下列各项中,不利于钙吸收的是
A.脂肪
B.草酸盐、植酸盐
C.纤维素
D.乳糖
E.蛋白质【答案】ACC9K3Y3W9T1E4S7HM7J10W4S8F9R5E8ZQ9A9G7D5Z2L8B3133、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()
A.可塑期
B.发展期
C.青春期
D.关键期【答案】DCT2L9O8E10U6X9I3HA9X7R2C5Y5M9V9ZS2Q9D9S10K10V4V7134、学生中常见的焦虑反应是()。
A.交往焦虑
B.上学焦虑
C.考试焦虑
D.课堂焦虑【答案】CCD4D7O10N9T3Y5B7HH6P9Q8M1Q4W6F7ZH4Y2L5I2W7J6U10135、临床实验室检查包括
A.血液学检验
B.胸部X线检查
C.体质辨识
D.病原学检验
E.生化学检验【答案】ACU3C5I8K10P7Z1H1HG8F2U1K8F5P1N10ZP9I4R6N10P8M8C2136、吹拉弹唱属于()。
A.识记技能
B.认知技能
C.技能操作
D.心智技能【答案】CCX10D7F9A10U6I2O7HW6M9U10I2T8R4T2ZT8U4K8G2L4P4W5137、在现代教育科学体系中,教育学是()。
A.应用学科
B.新兴学科
C.基础学科
D.边缘学科【答案】CCS2O2C9H4N4M2H3HG4B8E5N9J3A5P5ZD1A10F7E7F6Y1B2138、学生最主要的角色权利是()。
A.受教育权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权【答案】ACD3B10S7Y4Y7R5X3HB1O4Y1A3N6H3E8ZR2S1P7C10G7Z7P8139、提出共同要素说的是()
A.贾德
B.科勒
C.加涅
D.桑代克【答案】DCV8J6D10R6O10M2Y6HO1J2V10Z7U10Y7Q4ZY7W6R4I9H4K5B4140、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。
A.发展性
B.综合性
C.连贯性
D.全面性【答案】ACG10D2D4F2G1F7L1HM5D7Y5P2I2J4V4ZX7J5K1H9D9N5C6141、口服葡萄糖耐量试验的意义是()
A.了解胰岛β细胞功能和机能对血糖的调节能力
B.了解胰岛a细胞功能和机能对血糖的调节能力
C.反映2~3个月血糖控制水平的良好指标
D.反映胰岛β细胞的储备功能
E.反映胰岛a细胞的储备功能【答案】ACV1Y5Y10F9C4J6K6HZ8L8G10P8E6J7Z4ZV8K3E4W3V7D4U8142、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括
A.以人为本,尊重人的自主性
B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告
C.遵守知情同意的原则,对个人信息保密
D.尊重个人隐私
E.保护服务对象合法利益【答案】ACM5R7A9I1H4Q1G6HL3T3A3O9J6V2B9ZK4P2E6U6U8W4F7143、全面发展的核心内涵是()。
A.个性的自由发展
B.德智体美劳等方面的发展
C.学生创新精神和实践能力的培养
D.学生各门功课成绩均好,不偏科【答案】BCM9E6N10I6M5N2E1HE6A3L1P7D10W6H5ZL4I5Z4U10O9A4W6144、在学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略【答案】ACD4Y9L5J2E3N7D1HE6R9B5H6I4J5J1ZJ1L1O3F5D5O3R6145、反馈技巧的要点有
A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣
B.恰当运用点头、伸大拇指等体语
C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明
D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异
E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】BCP1R2I7U4S9I9S9HX3Q5E10X6I4Q10K8ZJ6C2M2P9U6A7R10146、教学的首要任务是()
A.关注学生的个性发展
B.发展智力、体力和创造才能
C.双基
D.品德和审美【答案】CCJ3V1O5Z9Z1C6Z4HL3T9Y3O3S8H6S3ZL2X3T6P7C6B10J1147、班主任的领导方式--般可以分为哪三种类型?()
A.科学的、艺术的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、现实的、功利的
D.权威的、民主的、放任的【答案】DCW5F10Y4T9R9R10A9HM8P7U10S6R8V4T7ZD5N10S9R4W4Y5Z9148、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是()。
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特【答案】CCM7W2Z10U9U4J8T1HH4U4Q10I1Z6H4Y9ZE3G7W5X7F5V2Z1149、心理学是研究人的()的科学
A.心理活动的规律
B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律
D.行为活动的规律【答案】BCK7Y5S5C2X3N5L8HT2U2I5Q7D7Z8N8ZZ10E1A5A9Z3X4Q9150、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于。
A.前习俗阶段
B.习俗阶段
C.后习俗阶段
D.权威阶段【答案】ACT5U5R7Q3P1B9G7HE6Y9W5B1M8V4R4ZT9K8N6O1L3Y6H3151、国家用于全面调整各级各类教育关系,规范我国教育工作行为的基本法律是()。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教师法》【答案】BCH10I5O7X6K4R4Z1HZ4P3B8K7J10E1W4ZC1T6P9M1F4Z3E4152、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大教学规模
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于因材施教
D.提高了教学效率【答案】CCH8B6U10W9S9N10D7HX9M7B8C5U8Q7Q1ZG5O8F4U10E10F2M4153、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式,这种交流的形式为()
A.倾听与共情
B.提问与表达
C.采集信息与交流
D.语言与非语言
E.倾听与交流【答案】DCQ1D3O10R5T6V10R5HC8G2E5A9H10S8S4ZU7E2R9U1Q7B6C2154、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。
A.洛克的《教育漫话》
B.马卡连柯的《教育诗篇》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCX4N2V8J5F4M7L1HN2Y4O10R1C5N3D1ZE6J8I4A4M1R10N4155、“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()
A.知与行是紧密联系的
B.知比行重要
C.行比知重要
D.知与行是可以分割开的【答案】ACB7C4Q8Z4T2U10W10HK2Y3I6T8S7Q4E8ZC1V3P8F5I9B10Y4156、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期【答案】CCA7O1K3X1T8M6K10HX7K7R1F7S8H10G3ZU9G10F8O3E6W6F3157、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.作业检查
D.成绩评定【答案】BCG10Y4X4U10C10W5X1HE2H5H5L5F1N3H8ZY1P5L8Z6V3L8Y6158、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是()。
A.苏霍姆林斯基
B.杨贤江
C.凯洛夫
D.赞可夫【答案】CCS10E7G3A9Y9F1Q1HO10A9H1W10O8W3I7ZQ4M9Z2U10H7A4Z4159、通过角色训练增加自信心,然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。
A.自我抑制训练
B.肯定性训练
C.自我强化训练
D.自我监督训练【答案】BCX4G2E1Q2I1P3J9HF5R9F6W4W4X3Q8ZJ8O8I10R4U1R4S7160、康复治疗的特点不包括
A.康复团队模式
B.终身康复治疗
C.强调以患者完全恢复为目的
D.强调患者主动参与
E.强调以患者功能为中心【答案】CCL1H5O7F1P4D10A9HD10J5U3L9A7W10N10ZX4U4D2R1I3O3E4161、20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳【答案】DCB2R1L3U8L2T3L4HB4L4Y4G6K9S2X9ZK6O4X10I3E3J2P3162、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为()
A.三级预防策略
B.零级预防策略
C.一级预防策略
D.二级预防策略
E.四级预防策略【答案】ACE2W1F5S8L2M4J4HY10B8B5B5R1D2Z1ZQ2S6I3S4I2U6R1163、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法【答案】BCZ6G8T3O10K2L4F6HM1I8F8F1B8R5F2ZJ5X4K4Q9B8R3A5164、教学过程是一种特定的()。
A.实践活动
B.认识活动
C.课外活动
D.兴趣活动【答案】BCI4C7Z6E1L1I5C2HZ5B7Q6J9X7C2D6ZZ6V8Y9N10G5M7Q6165、课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
A.对教材的研究
B.对教法的研究
C.对学科的研究
D.对教学模式的研究【答案】CCX7P2V3D2P8G5U9HX4G4U9C4J10E6E10ZE10F2F7Q8I4W4B4166、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段【答案】CCH4U7J3H3S1X3J4HR5F10I10K3F2N2Q9ZM10V1Q7H7J7W9V2167、素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展【答案】BCD5D1V5S5K4F9E6HJ4B4U9L2E9H4N3ZZ4I6D9D3O6B2U5168、()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.调节策略【答案】ACR4P8T4Q1M10E8K1HI6J3M9R5Z5W1Z10ZO8R4G7D3F5K6O3169、学习动机的两个基本成分是()。
A.学习目标与学习内容
B.学习结果与学习反思
C.学习需要与学习期待
D.学习方法与学习过程【答案】CCX5Q7J10S8Q10C2W1HR5O1W3M6I3O9W5ZV6I6E5V8E4A4K10170、下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。
A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家教师有丰富的教学策略
C.专家往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】CCH3C9O1C2P2M9J10HX8F2J3E3H3G1V5ZI7N9P7V4L3E1N5171、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是().
A.测验法
B.调查法
C.自我评价法
D.观察法【答案】DCH1S2X6I9F2C9J3HZ2T6W4S6F1Z4R6ZU5P8U4Q4N1A6G4172、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是()。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.僧度【答案】DCR6E7K10G1H3S3G10HB9K8D5M10V1W8Y5ZQ10C2X5T9O3G3X2173、学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略【答案】BCD3G1H7W7G3Q5A7HM4U3P7K4A2I3L10ZT3A1S4C7V6J5K2174、()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进人到他的内心世界之中。
A.关注
B.尊重
C.真诚
D.同感【答案】DCV1E7M10A7G7M2S2HX7N3G3R2G10D9V7ZE4N6M1M8L4E8S10175、根据成就动机理论,趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。
A.25%
B.90%
C.75%
D.50%【答案】DCO9E6Q5C8I9P5K3HX8O10S4Q1K8X1T3ZS8L4Z6R1G9Q2Y7176、在情感领域的教学目标中,()是低级的价值内化水平。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统【答案】ACN10O9T9R8I10R2V3HI3N10M10H10Y3K10P7ZD7S3T2F6C5B2H8177、当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花。这种做法属于()。
A.强化法
B.示范法
C.代币奖励法
D.系统脱敏法【答案】CCY7G4J4G7Y1U6Q7HU5J6Y9W7Q6X6T5ZN3Z8D5H7F7N7U4178、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是在()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】ACN8J5B8Z2R7V10K5HK5Y3X6E8P1K5K5ZZ3M4C8F7Q8P6Z3179、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则【答案】CCJ8M5C3Z10O3B10U9HG8U10G3C7W6J6T7ZD9F1N10I5Y4J10M7180、教学评价的目的是对课程,教学方法以及学生培养方案()。
A.做出分析
B.做出判断
C.做出决策
D.进行评估【答案】CCK10A9F1F7I1Z6C7HZ5W10V8U9Q10Z4I4ZF5I2Y3R5G1O5D8181、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
A.社会权利客体的独立地位
B.社会权利主体的非独立地位
C.社会权利主体的独立地位
D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCP4S9E8A6A4J8A10HI5V2D9Q1H7V4O8ZJ9P9Z2F10G7I7T8182、如果两种学习活动含有共同成分,就会有迁移现象发生,此观点属于()。
A.形式训练说
B.关系转换说
C.经验泛化说
D.相同要素说【答案】DCW2K9O7H2I9Z7P6HG6X1Y8S10K1F6O3ZA4N3Y4E3C2C1Y8183、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高【答案】ACF6C2A10A7Z4C6S2HZ10Y7C5D7L4F1T10ZQ8W5A3P8K3G8M9184、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。
A.苛勒
B.奧苏伯尔
C.桑代克
D.贾德【答案】BCX3N2S5Q3T9Y7X6HZ1K6H1E8D8S10S7ZG4B4Q7J8I6I9U5185、据记载,我国的小学最早出现于()。
A.殷周时期
B.秦代
C.唐代
D.明代【答案】ACH8C8U5N10G2Q7X4HM5K6E9H9J4L7J3ZY8N3F3Z4S10E1I1186、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()
A.师生共同参加
B.学生自愿选择
C.有目的、有计划、有组织
D.课程计划【答案】CCN5S9L1N1J8U10E2HP1A7I1X3O8T8N1ZT3C3B4N7P3Q2V9187、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明个体身心发展的()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性【答案】CCY8M5L7R4U5H4V7HP1S6A8P9W2C10K8ZP3O7C9F10G4O8L10188、我国的《义务教育法》于()颁布。
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年【答案】BCN10M8S1P3X1V5Z6HG8V3D1K2Q3J3Y10ZD5B5F5X3I6S5A10189、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高【答案】ACC2M10T8A5N3H1A1HT1H4I6Q5U1X1U2ZF5C8J7D10P1A4B4190、格赛尔说的话属于()
A.内发论
B.外铄论
C.教育无能论
D.多因素论【答案】ACT2O7T3O6E1S4U1HP1W9G5F3T1B2R5ZS4P2Y10M8K9J10I8191、小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性【答案】CCT5A6U6Z6Q1T6P3HB10R5T1E7E1R5D5ZG3V3P3W9E2E9C10192、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。
A.活动
B.细节
C.经验
D.形式【答案】BCN8G7G5R4H7R1N10HP4R6S4L4V5C6Z1ZL7I5W3N1D2L3E4193、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。
A.正迁移
B.具体迁移
C.一般迁移
D.负迁移【答案】DCH5D1Y5K2A5C10S6HG7S6Y6U1W6O4J2ZJ4F7R8U7Y6R5G4194、学习程度在()时,记忆效果最好。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%【答案】CCW1X3D1H1X1B4U2HS1C9Y3K2M8Q6C1ZM7M2K4Z6O10G10Q6195、有关“营养”的概念,下列说法正确的是
A.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的物理和化学过程
B.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的生物过程
C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程
D.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程
E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCE1L6Z8S7F4N2I2HN9T9N1Z6H9Q9B2ZF1B6M1E2E4T3W2196、健康信息记录表填写过程中,如果数字填错,修改的方法是()
A.在原数码上打叉,并在其上方工整填写正确数码
B.在原数码旁边填写正确的数码
C.在原数码上涂改
D.在原数码上打双横线,并在其上方工整填写正确数码
E.在原数码上打单横线,并在其上方工整填写正确数码【答案】DCL5G6K4M10Y4G8F3HA6I7V7G9P4L1B6ZN5S2G6F9E8O1Z1197、下列有关食品安全标准的规定中正确的是
A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布
B.没有国家标准或地方标准的,应当制定企业标准,在本企业内部使用
C.没有食品安全国家标准的,可以制定食品安全地方标准
D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准
E.食品安全标准属于保密内容,不得向外泄露【答案】ACW1O2P4U10K1D4E8HZ9D8L8A5X8O2W10ZS10U6J4Q10I6Z6Y3198、如果两种学习活动含有共同成分,就会有迁移现象发生,此观点属于()。
A.形式训练说
B.关系转换说
C.经验泛化说
D.相同要素说【答案】DCY5H7E1M4T9E2O4HV3V1N7S1N10Z6F8ZD3R10M7P8T3F1Y8199、康复治疗的特点不包括
A.康复团队模式
B.终身康复治疗
C.强调以患者完全恢复为目的
D.强调患者主动参与
E.强调以患者功能为中心【答案】CCX5O8O6K8X1I7B3HL5X4J7I2J7J7R4ZR3K3P10A4A2Y4O3200、心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。
A.行为矫正
B.学会适应
C.寻求发展
D.克服障碍【答案】CCC7C7G10G2O9Q2U5HB6F8P10V4C9D6A2ZB7D5O5H8G3V6F9201、活动和交往是学生品德形成的()
A.基础
B.关键
C.内容
D.遗传【答案】ACU10Z5G5V8O9F1P2HV10P8E6S9T3V2X3ZJ2W3N2Q3C9X6R5二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
202、个体身心发展的动因有()。
A.内发论
B.动机论
C.外铄论
D.多因素相互作用论【答案】ACDCJ4H5M10M9M7P1L4O9V2U9B5M1E3A8T6HF4T1G10A10Y5R9W6O9D6M10B10R3P4T6Z6ZU2N6C10M2G1E6A6Z10F1H5P10X8Z10L10F3203、具体运算阶段的思维特征有()。
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.去自我中心
D.命题思维
E.具体逻辑推理【答案】ABCCN3M1T9K7N7S5O4N3R4V10I9K4F10J10D9HF1I1M9J7R9Q3D4I5R2A9N6L3V7Q9M3ZK6J9P2T4V6F5O10M3V1T2J2L4V4P3B5204、教育心理学对教有实践的作用有()。.
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制【答案】ABCDCM1A6D9W9F5W10U4G1B5J7J2P3Q7Y1R6HZ4W10D6S8V5I8P4O1C3W10K8Q8P10H1S9ZK9B4M10Y5K10R6A2P9T10A7G9F6U8S3T4205、教育民主化的内涵包括有().
A.按入学成績分别接受相应的教育
B.教育起点的机会均等
C.享受教育资源的机会均等
D.教育结果的机会均等【答案】BCDCX7B7O7O6Q3G10L9V5J10Y5Y1L10L10R5E8HC5E1N9J2P10T9V10A1K9R3X5O5F5B8P5ZS7V6Z4K1T2U4M2D2U10O4W3X2T1K8X5206、对性格特征的差异分析一般从()方面进行。
A.对现实态度的性格特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的社会特征
E.性格的意志特征【答案】ABCCF7W5W3T3S3B6D7B9D5F1S6V3E5Q8R10HM6V7L10G2W10Q7V4D10V4Q5H2A1N4T7V1ZO4K6W6Q8W6Q4I7C7K10U9E4G2L10N5P5207、我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()。
A.生存的权利
B.受教育的权利
C.安全的权利
D.受尊重的权利
E.平等娱乐的权利【答案】ABCDCP4W7L6B8Y6S4L1I6J7P4Y2Y6F7O3Z7HH2E10L9N2I10S3I5W10V6R1C7X8M4F6J1ZU6T9V3J10O9A8B4E4L8R3D3G4T9Y9N4208、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要有()。
A.政治素质、思想素质
B.道德素质
C.身体素质
D.身体素质、心理素质
E.科学文化素质【答案】ACDCL7N10J4A9D8Z5I2H10B6D5T1S5R3P9B9HC2V5C1W5G2M1O1J5G7M9A6D6H5V6B8ZX8R8U8H10G10Q10K4L10J6C7R5N8Q5P4T5209、心理发展的不平衡性体现在()。
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起止时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCCZ8H1S1Q4H5N1Q2V9X7T6A2T1N7Z7Y4HF9B6R1Q10D10H10O1G9N9Z8M9W9F8N2Y7ZN10F9M10H5I9V7E3V8S6U8D1Y10Q9A10X10210、针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?()
A.教育治疗
B.家庭治疗
C.心理治疗
D.社会治疗【答案】ABDCR10M9G6H8D9O2I7A5V1Q9O2F3H7I1O10HV8G3D8G2R4C6I2I9P9L3A3H1G1X7J1ZI5Q10P7J4F1G8E4U5Y8P10B1C8E4O4S1211、皮亚杰将人的认识发展划分为几个阶段即()。
A.前世俗水平
B.感知运算水平
C.前运算水平
D.具体运算水平
E.形式运算水平【答案】BCDCA6D4C2Y3U8V1T7U2D1U9K5Q1J2C8I6HU5H8F6X7P2R7T6L2R4Q7U9U5M5N1Y1ZS2H6W6M7W9O2W3A9M6R5V1Y5R5C9Z5212、构成学生思想品德的因素包括( )。
A.知
B.情
C.意
D.行【答案】ABCDCX6P6K3O2Q7X1W8H7U5V4P2L5D2W5W3HU4F2Y3G8P10A10C2W5W8A5E10D7K3K3M10ZB6I4H6Z1U10G9R10G3H10X5H8W2S5W8B2213、我国心理学家主张把学生的学习类型分为()。
A.道德规范的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.行为规范的学习【答案】BCDCC1O2K6R2H9E3R1T10M5X5K4A10R4Z4R1HH10B10M6U3D1B7L7Z10S6H8I2O4R5P1R9ZS7O7R10H8V2R8P3D10N8U10F2W3A3T6F8214、道德情感的内容主要有()。
A.爱国主义情感
B.集体主义情感
C.义务感和责任感
D.事业感
E.自尊感和羞耻感【答案】ABCDCQ7P1V10K1I5V8O10B7S8F2U9O9H3K5T6HJ3M8M9K1B1A6R10R9D4R7X8Z9T7P1L6ZZ6V5D1F8Z3D2Q5S1L2M10V9W10B9V3I10215、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是()。
A.政治素质
B.道德素质
C.身体素质、心理素质
D.个性素质
E.思想素质【答案】ABCCX7P9D6D4Y8K7U5B8E6X1I4S1J9B9Q3HI8M3Z8P2O10X5Z8A10C6Q10E3T6W4C1X4ZP6U4E6P1J9C6D1G9I3U8N1A9Z4U3H8216、以下属于正式群体的是()。
A.班级
B.小组
C.少先队
D.小集团
E.团员【答案】ABCCV3J8E7A8R9J1K1D10B3M5P5W8R3C4M2HU10G10N4U8I10G7R4O6L6H9L2R6T5V10S3ZC3N4W9E2Q5Q9F4F9H10H10L9I4L2S7H4217、一堂好课的标准有()。
A.目标明确
B.
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