人教版三年级语文上册期中测试卷4套（含答案）

PAGEPAGE14/8三年级第一学期期中测试卷一、基础达标。(37分)1．我会给加点的字注音。(8分))，我们就不能去姥姥家了。)理这个问题。)乎晚上十点后才到家，真辛苦。(4)夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用)子．( 。2．形近字组词。(5分)准（）经（）料（）淡（）谁（）径（）科（）谈（）扮（份（））3．正确书写词语。(10分)yǐnɡzi chai huo kǎn duàn ɡuīzéyán liào liú lèi lù jìnɡ pái lièpīn mìng cū zhuàng4．按要求写词语。(8分)(1)写义词洁白—( ) 热闹—( )仰望—( ) 严寒—( )(2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)(3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)(4)争先恐后(写三个带反义词的词语)(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句，至少两处)(2)(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句，至少两处)(2)(成一句)(3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)(4)我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)(5)树上结了许许多多数不清的果了。(用修改符号修改病句)(6)我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句)二、教材回顾。(14分)1．积累。(10分)(1)人常“ 量大类似句子有： ，ft移，。(2)学习这几个单元，我认识了许多童话人物，有 __ ______ __的鸟儿，有 ，还有 。(4)停坐爱林晚。(5) 。2．默写《夜书所见》。(4分)夜书所见 三、阅读拓展。(24分)(一)课内阅读(10分)()大家在大青树下跳孔雀舞( )摔跤( )做游戏( )招引来许多鸟( )连鼠( 热。1．在选文中的括号里填上合适的标点符号。(3分)2．文描了边小学学( )的个情。(1)A．静与闹 B．课与课 下3．用“ ”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我 (1)选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说正确是( )(3分)①突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。②突出孩子们读书认真。③为了表现这些小动物的胆子很大。④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。(2分)(二)课外阅读(14分)北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的啊，北大荒的秋天真美呀！6．在括号里填上合适的量词。(3分)一()落叶一()流云一()绸子一()小鱼一()波纹一()火7．将可以搭配的词语连一连。(4分)扬起 宝物 挺的 子捧出 锦缎 茫的 粱抖动 豆荚 透的 缎摇动 脸庞 五斑斓的 子8．“银、橘、血”的词方一的语是( )(1分)A．紫 B．红 C．黄 9．“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形某种情欲高短中“燃”应择第( )种解释。(1分)小清澈底如一条明的蓝子静地躺大地的怀抱。”这句子用的辞手是( )(2分)A．人 C．喻 11．根据自己的理解填空。(2分)第自然的总句起句作具体了原上的 和 。荒 丽象。(1分)四、习作展示。(25分)写一个你熟悉的人物，注意写出他(她)的特点。题目自定。参考答案：1.(1)jiǎjià(2)chùchǔ(3)jǐjī准（准备）经（经过）料（材料）谁（是谁）淡（淡水）径（路径）扮（打扮）准（准备）经（经过）料（材料）谁（是谁）淡（淡水）径（路径）扮（打扮）科（科学）谈（谈话）份（一份）2.3．影子柴火砍断规则颜料流泪路径排列拼命粗壮4．示例：(1)漆黑冷清俯视炎热(2)提心吊胆手忙脚乱面红耳赤(3)层林尽染春华秋实五谷丰登(4)走南闯北出生入死转危为安5．(1)示例：他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。(2)你只要用心去听，就能听见秋天的声音。(3)大青树下的学校不是一所美丽可爱的学校吗？(4)我们遇到困难，不能退缩。二、1.(1)三个臭皮匠人心齐二人同心(2)信守承诺热心帮助他人在牛肚子里旅行(3)灯不拨不亮无理寸步难行(4)霜叶红于二月花(5)一年好景君须记2．叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。三、(一)1.，、、，，、2.B3．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。学习认真，读书声音好听4．①②④(二)6.片缕条群道团7．8．C9.②10.B11．原野热闹非凡大豆高粱榛树叶子12．遍地金黄四、例文略。期中检测卷时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、按要求写字词。(23分)1.读拼音,写词语。(5分)(1)fàngjià( )了,孩子们可以好好度过一个快乐的节日了。(2)哥哥用yánliào( )在画板上涂了一些不ɡuīzé( )的图案。(3)líhuā( )在空中piāo（ ）着。2.先补充词语,再给词语分类填空。(12分)眼( )手( ) 相( )而( )披( )散( ) ( )( )颜开春( )满( ) 一叶( )( )形容人的词语:形容景色的词语:表示笑的词语:3.在括号里填上合适的词语。(6分)( )太阳 ( )故事 ( )虫子( )的老师 ( )的冬天( )的蟋蟀二、用修改符号修改病句。(12分)1.李老师打份得很漂亮。2.他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。3.上课的时候,发言很积极。4.下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。三、根据课文内容完成练习。(15分)1.我们国家是多民族国家,我知道的少数民族有 、 、 。2.“三个臭皮匠, 。”这句话的意思与“,”一样都是形容团结起来力量大的。3.《花的学校》的作者是 (国家)诗人 。4.我最喜欢的描写秋景的诗句是 。这两句诗的意思是 。四、口语交际。(5你最喜欢秋季哪里的景色?为什么喜欢这里呢?把你最喜欢的景色写下来吧!五、课内阅读。(10分)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.选文一共写了哪几种小动物准备过冬?(3分)2.“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”发挥想象想一想:还会带给谁什么样的歌?(3分)3.写一首关于秋天的小诗歌,赞美一下美丽的秋天。(4分)六、课外阅读。(10分)松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。ABAC出两个:、。(42.照样子,写句子。(3分)例句:啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。……边……边……3.啄木鸟飞到树干上干什么?(3A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。B.啄木鸟飞到树上玩耍。C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈。七、这是一幅不完整的连环画,仔细观察图画,你来预测一下,后面会发生怎样的故事,把你想到的写下来吧!(25分)参考答案一、1.（1）放假（2）颜料规则（3）梨花飘2.疾快视笑头发笑逐色园知秋眼疾手快披头散发春色满园一叶知秋相视而笑笑逐颜开3.晒讲抓敬爱寒冷勇敢二、 ，扮李老师打份得很漂亮。戴了他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。她上课的时候,发言很积极。下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。三、12ft移34.PAGE214页四、示例：我最喜欢秋天的果园，到处都是丰收的景象。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，笑得露出牙齿的石榴，玛瑙似的葡萄……我爱秋天的果园。五、12.示例：带给大自然的是一首雄壮的歌。3.示例：秋天是一个画家。它把大自然画六、1.不声不响十全十美2.老师边讲课边在黑板上写字。3.A………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………2019秋三年级语文期中精选卷（一）………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分座位号___________一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分）座位号___________坪bèi）乎（jǐ jī）打（āi ái）放jià）力（nǔ lǔ）跤（suāi shuāi）二、读拼音，写词语。（8分）xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě lián班级___________zhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng班级___________三、比一比，再组词。（8分）汉（）则（）扬（）斧（）汗（）测（）杨（）爷（）姓名四、我会把下列词语补充完整。（10分）姓名张（）舞（） 秋高气（） 眼（）手快春（）秋实提（）吊（） 面红耳（） 手（）脚乱百（）百顺五、选词填空。（6分）连续 陆续 继续1.这些花在二十四小时内（ ）开放。2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。3.这场大雨（ ）下了三天三夜。六、按要求写句子。（12分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）2.脸上露出微笑。（扩句）3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）4.用修改符号在原句上修改病句。（1）我在公交车上经常会给老人让坐。（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。七、填空。（10分）秋天到了树叶渐渐枯黄了飘飘悠悠地落下来有人却吟出“ 2.爸爸经常教育我“ ， ”，让我做一个凡事讲理的人。3.《赠刘景文》一诗描写的是 （季节）的景色，诗中描写了 、 、 、 这几种景物。4. 。”八、口语交际。（3分）为大家介绍你的名字里的故事，或者介绍一个名人的名字故事。（30字左右）九、阅读短文，并按要求作答。（12分）冒 险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。保不会被蜗鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2.在（ ）里填上合适的词。（3分）（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）脆弱（ ） 危险（ ）4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分）5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（3分）十、习作。（25分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）习作要求：1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。2.（她3.字数：300字以上。100200300400500PAGE284页参考答案一、bà jī áijià nǔ shuāi二、鲜艳 蜘蛛旅行 可怜 准备 粗壮邮票 寒冷三、汉语 汗水法则 测量 飞扬 杨树斧头 爷爷四、牙 爪 爽疾 华 心 胆 赤 忙依五、1.陆续 2.继续 3.连续六、1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例：他的脸上露出幸福的微笑。3.示例：落叶在秋风中翩翩起舞。 座4.（1）我在公交车上经常会给老人让坐。（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。戴着（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。七、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花2.有理走遍天下 无理寸步难行（答案不唯一）3.秋季 荷 菊 橙 橘4.一个好汉三个帮八、答案略。九、1.zhā lù nán jiē 2.略。3.坚强 安全4.十、评分参考：一类文（23—25）：切题，中心明确，内容具体，错别字少，卷面整洁。正确。三类文（15—19）：不太合题意，中心不明确，内容很不具体，语句不通，错别字多。………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………2019秋三年级语文期中精选卷（二）………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。（8分）fú zhuāng gào su gōu zhù guī zé座位号kuánghuān pái liè tiào wǔ huǒ chái座位号班级___________二、给带点字的正确读音打“√”。（3分）班级___________野（huān huāng）奖（zhōngzhòng）诵（bēibèi）罚（chǔ chù）开（chāichì）应（dādá）三、同音字组词。(6分)yóu lì mì jié旅（）谷（）神（）（）白理（）站（）紧（）（）日煤（）美（）蜂（）（）果姓名四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）姓名春（）秋（）（）干（）燥欢（）乱（）五（）丰（）（）平（）稳自（）自（）五、按要求写句子。（9分）1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为“被”字句）2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）3.用修改符号在原句上修改病句）六、按课文内容填空。（5分）1.人心齐， 。2.灯不拨不亮， 。 ，霜叶红于二月花。4.知有儿童挑促织， 。5.荷尽已无擎雨盖， 。七、课内阅读（15分）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩bīnɡ）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小shān）子，shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.给带点字的正确读音打“√”。（4分）2.读了这段话我仿佛看到了 的银杏树的枫叶 的田野，有着 、 、 等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊用文中的一个词语来形容就是 （7分）3.用“——”画出一个比喻句。（2分）4.这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。（2分）八、课外阅读（16分）阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了看样子有七八岁一张可爱的面孔忽闪着一双大眼睛像两颗水灵灵的葡萄身上雪白的衬衫就像天空中那悠悠的白云（ ）奔跑（ ）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……1.括号里应填的关联词是（ ）（2分）A.虽然……但是…… B.一边……一边……C.如果……就…… D.因为……所以……2.照样子，写词语。（6分）水灵灵 飘飘扬扬 3.用“——”画出描写孩子样子的语句。（2分）孩子呆呆地站着看着面前一畦菜苗此时孩子在想 (35.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）九、作文。（30分）300森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天100200300400PAGE364页参考答案一、服装告诉勾住规则二、huāngzhòngbèichǔ三、游由油粒立丽狂欢 排列chāi dā秘 密 蜜跳舞 火柴洁 节 结四、华 实 口 舌 蹦 跳谷 登 四八 言 语造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴。五、1.胶卷被小男孩忘在家里了。 2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。六、1.泰ft移 2.理不辩不明 3.停车坐爱枫林晚夜深篱落一灯明 5.菊残犹有傲霜枝七、1.bīn shàn shān shì2.黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷3.了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。八、1.B 2.绿油油 黑漆漆 香喷喷 整整齐齐 漂漂亮亮 干干净净3.衫，就像天空中那悠悠的白云。4.5.2019秋三年级语文期中精选卷（三）（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、把下列加点字的音节补充完整。（5分） iè y

ǎo l

óu………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………尺 人 火 叭 发．………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………二、看拼音，写词语。（8分）班级___________座位号ān jìng shuāng bì chí dào fēng shōu班级___________座位号yán liào zǎo chen liú lèi qiáng bì三、给下列句中加点的多音字选择正确的读音打“√”。（4分）1.黄黄的叶子像一把把小shānshàn子扇哪扇哪（shān shàn）走了夏天的炎热。2.我向你dàn）保，我yà）根就没想抓你。姓名四、形近字组词。（8分）姓名板（ ） 准（ ） 诚（ ） 砍（ ）饭（ ） 堆（ ） 城（ ） 吹（ ）五、读一读，连一连。（6分）认真地 笑 古老的 孩子好奇地 听 美丽的 铜钟甜甜地 问 可爱的 学校六、照样子，写词语。（4分）例：七（上）八（下）七（）八（）七（）八（）例：百（发）百（中）百（）百（）百（）百（）七、写出句中加点词语的反义词。（4分）1.我们要（ ）水资源，不能随意。2.这里很快到（ ）的地方去。3.他没有的记忆力，是一个很（ ）的人。八、给下面的句子加上合适的标点符号。（5分）1.鸟儿文女孩儿小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2.救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来3.哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套九、填空。（9分）1. ，歌声振林樾。2.萧萧梧叶送寒声， 。3.一年好景 ，正是 。4.一时强弱在于力， 。5.菊花仙子得到的颜色就更多了， 、 、 ……美丽的菊花在秋雨里 。十、乱句重组。（6