2021年内蒙古自治区通辽市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)

2021年内蒙古自治区通辽市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

第

5

题

《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?（）。

2.《苦恼》中，人与马的对比体现在()

A.人像“幽灵”，马像“蜜糖饼”

B.姚纳挨“脖儿拐”，马挨鞭子

C.姚纳死了儿子，马死了崽儿

D.没有人听姚纳诉说，马却听其诉说

3.《谏逐客书》谏的对象是（）

A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世4.《论学问》提出读书做学问的用途是（）A.增长才识B.旅游C.改造国民性D.如何绘画5.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一句诗出自（）A.A.《行路难》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》

6.“多行不义必自毙”“贻笑大方”“夙兴夜寐”三个成语依次出自()

A.《寡人之于国也》《庄子.秋水》《季氏将伐颛臾》

B.《郑伯克段于鄢》《庄子.秋水》《诗经.氓》

C.《陈情表》《诗经.氓》《郑伯克段于鄢》

D.《礼记.大同》《寡人之于国也》《庄子.秋水》

7.王昌龄的《从军行》是一首（）A.A.边塞诗B.爱情诗C.山水诗D.田园诗8.《爱尔克的灯光》表达了作者（）A.A.回到故居时的欢乐心情

B.久别重逢与亲人团聚后的欣喜

C.抨击封建家庭、封建道德对青年人的摧残

D.怀念过去的美好时光

9.对下列词语意义的解释，正确的一组是___

A.秀才（科举考试初考合格者）秀而不实（秀美但不实在）做秀（展示外露，含装模做样意）秀外慧中（外貌秀丽，内心聪明）

B.经年（满一年）荒诞不经（荒谬，与正统思想不合）经纪（经营管理）满腹经纶（比喻人很有学问和才能）

C.稽留（停留）无稽之谈（没有根据的话）稽首（古代的叩拜礼节）有案可稽（有证据可查）

D.款待（诚恳地招待）款步而行（快步行走）落款（题写名字）款关而入（打开关口进入）

10.《郑伯克段于鄢》中“大都不过参国之一”，“参国之一”的意思是（）A.A.参加国之一B.三个国家中的一个C.三个国都中的一个D.国都的三分之一

11.走进北京科技大学，谈起新建的学校体育馆，人们总是把体育馆内采用的光导照明系统作为科技奥运理念的一大亮点向你介绍。

光导照明系统由采光装置、导光装置、漫射装置组成，它通过采光罩高效采集自然光线导入系统内重新分配，再经过特殊制作的光导管传输和强化后，由系统底部的漫射装置把自然光均匀高效地照射到任何需要光线的地方，得到由自然光带来的特殊照明效果。从黎明到黄昏，哪怕是雨天和阴天，光导照明系统导入室内的光线依然很充足，每天至少可提供十小时的自然光照明，从而打破了场馆室内必须依靠电力照明的传统观念。是一种只需一次性投资，无需维护的节能、环保、安全健康和时尚的新型照明装置。

新建的北京科技大学体育馆共安装了148个直径为550mm的折射率为99.7%光导管，是目前所有奥运场馆中在比赛场地中央唯一安置光导照明系统的。经实测，在室外临界照度值为20000Lx时指定场地地面的室内临界照度能达到150Lx，采光均匀度≥0.7。白天，它采集的光线能满足体育训练的要求。晚上，则可以将室内的灯光通过屋顶的采光罩传出，起到美化夜景的效果。此外，当场馆不需要光线时，还可通过该系统中唯一使用电力的配套设备电动日光调节器，任意调节光线的明暗，以保证奥运比赛时龟视转播的需求。

下列有关光导照明系统的说法，不正确的一项是()

A.光导照明系统分别由采光装置、导光装置、漫射装置组成。

B.采光装置可以高效采集自然光线导入光导照明系统内对自然光线进行重新分配。

C.导光装置将采光装置采集的自然光线用光导管进行特殊的传输和强化。

D.漫射装置可以将自然光投射到体育馆的任何地方。

12.下列孟子《寡人之于国也》的文句中，最能体现其文主旨的是

A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之义D.王无罪岁，斯天下之民至焉13.下列画横线的句子翻译正确的是（）A.A.王无罪岁，斯天下之民至焉。王无罪岁：大王您不要归罪于年成。

B.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。母孙二人：母亲孙子二人。

C.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。原庄宗之所以得天下：原来庄宗得到天下。

D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。祸患常积于忽微：祸患往往是从突然的事情积累起来的。

14.“她突然看见路中央盘着一条大蛇。”这句话的宾语是（）

A.路中B.大蛇C.盘着一条大蛇D.路中央盘着一条大蛇

15.成语“江郎才尽”源于（）

A.刘祯B.江淹C.王粲D.曹丕二、填空题(10题)16.杂剧《西厢记.长亭送别》中的"末"指的是_________。

17.自居易与_________齐名，在诗坛上并称“元白”。

18.《＿＿＿》问世之后成为“希腊的圣经”。

19.《氓》从题材内容上看是一首__________诗。

20.唐宋八大家中，唐代的两位作家是＿＿和＿＿。

21.《蜀相》是悼念__________的诗。

22.《楚辞》是一部诗歌总集，由西汉_________收集编辑成集。

23.玉露凋伤枫树林，______________。(杜甫《秋兴八首》(其一))

24.在天愿为比翼鸟，___________

25.《醉花阴》：“莫道不消魂，帘卷西风，＿＿＿。”

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.

32.阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答下列各小题：

况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾。羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

文中的“吾”、“子”各代表谁?

33.分析这首诗中写景句子所表现出来的思想感情。(4分)

五、现代文阅读(3题)34.

根据文意，概括出对待“风”的正确做法。请结合文中的内容，谈谈你对处理“社会矛盾”的一些看法。

35.这段文字分为几层？各层的描写角度有什么不同？36.下面两个句子在文中各有什么含义?(1)城市几乎是人的一统天下。(2)皮之不存，毛将焉附?六、作文(1题)37.请谈谈对“模仿，借鉴，创造”的理解，写一篇不少于800字的议论文

参考答案

1.C

2.D《苦恼》讲述了刚刚失去爱子的马车夫姚纳希望找人倾诉丧子之痛而不得，最终只得将内心的痛苦告诉他的老马的故事。文章通过人与马的对比，反映出旧俄社会人情的自私、冷漠，揭露了当时俄国社会的黑暗与冷酷。

3.B

4.A

5.A

6.B

7.A

8.C

9.C

10.D参国之一：国都的三分之一。参：同“三”。

11.C

12.D

13.A

14.D

15.B

16.张生（或张珙、张君端）

17.元稹

18.《荷马史诗》《荷马史诗》

19.弃妇

20.韩愈柳宗元韩愈，柳宗元

21.诸葛亮

22.刘向

23.巫山巫峡气萧森巫山巫峡气萧森

24.在地愿为连理枝

25.李清照人比黄花瘦李清照人比黄花瘦

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.写景、抒情、议论相结合，创造出一种情景交融、情理相生，抒情与哲理相结合的艺术境界。32.“子”代表作者乐观旷达的胸怀；“吾”代表作者政治失意的苦闷。

33.这首诗写景的句子主要指“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”四句。这四句千百年来，被人们传诵不已，不仅仅是因为成功地描绘出优美的田园景色，而且是在这种景色描写中，蕴含着丰富的思想情感：远离纷争、喧嚣、危险的官场，过着轻松自在的生活，采菊饮酒，悠然远望，何等惬意!黄昏时分，飞鸟结伴还巢，刹那问，诗人一下子领悟到了自己的心灵归宿，像飞鸟归巢一样，他也找到了适合自己的精神家园。

34.严加管束(或把风约束在天地之间)给予一定的活动自由(或对风的活动不加阻挠)即使酿成风暴也不必惊慌。社会不可能没有矛盾对待社会矛盾不能采取压制的方式而应该让它有适度释放的机会否则将会酿成社会的动乱。但对待社会矛盾又不能让它一味的释放还应该给予一定的控制否则后果也将不堪没想。对待激化了的矛盾也不必惊慌失措因为任何矛盾最终都是可以解决的。严加管束(或把风约束在天地之间)，给予一定的活动自由(或对风的活动不加阻挠)，即使酿成风暴，也不必惊慌。社会不可能没有矛盾，对待社会矛盾，不能采取压制的方式，而应该让它有适度释放的机会，否则，将会酿成社会的动乱。但对待社会矛盾，又不能让它一味的释放，还应该给予一定的控制，否则后果也将不堪没想。对待激化了的矛盾，也不必惊慌失措，因为任何矛盾最终都是可以解决的。35.分为四层，每句话为一层。第一层，着眼于整体，说明香市的主要节目是“吃”和“玩”。第二层，从视觉角度，描写庙前的热闹情况。第三层，从多种感觉的角度，描写庙里的红火情景。第四层，从听觉角度，表现声响的嘈杂。

大纲要求“分析昔日香市热闹场景一段的描写层次，并说明其在文中的作用。”本题就体现了这一考点，注意本段文字分为四层。36.①城市驱散了旷野中的自然生命，破坏了旷野的自然风景;(2分)②城市不能脱离旷野而存在，人类文明的发展离不开大自然。(2分)

37.模仿，借鉴，创造学习绘画的人都知道，素描临摹是基础，学会了模仿才能构成对物体的清晰认识，从中借鉴，继而用自己的画笔创造。学习乐器的人都知道，指法练习是基础，熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的真谛，

从中借鉴，继而用自己的领悟谱写新的曲目。不止绘画与乐器，任何学习都是模仿，借鉴，创造的过程，前两者是基础，创造则是整个过程的目的与精华所在，

是高楼光彩熠熠的穹顶，是人们所到达的成功的彼岸。然而，所有的成功创造都是个人的辉煌吗？不，

我认为只有建立在社会利益与道德的基础上发挥的创造力才值得肯定。中国人在食品安全中完成了化学扫盲：

从大米里我们认识了石蜡；从银耳里我们认识了硫磺；从猪肉里我们认识了瘦肉精；

从海鲜里我们认识了孔雀石绿；

从咸鸭蛋，辣椒酱里我们认识了苏丹红；今天的三鹿又让同胞们知道了三聚氰胺的化学作用。将苏丹红运用到食品之中何尝不是一种创造？但这种创造却是消极的，着色后的食品虽然看上去颜色鲜艳，秀色可餐，但却威胁着人体的健康。将三聚氰胺运用到牛奶中增加产量何尝不是一种创造？而这种有毒食品添加剂的使用只增加片面的利益，对人们的不利影响却长远存在。此类的模仿，借鉴，创造，在上依靠着科学技术，在下却狠狠将道德踩踏于脚下，危害着人们的健康。我们不能认可这些与社会利益与道德背道而驰的创造，

因为它们对社会的发展与提升只有负面消极的影响。然而，在中外的历史上也有着许许多多依靠模仿，借鉴，创造出的优秀成果。在中国的四大发明中，活字印刷术就是对雕版印刷术的模仿与借鉴，

火药则是从炼丹术中吸取爆破原理进行的创造，

造