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文档简介

Ⅰ.根据汉语意思写单词1.星期二

2.星期三

3.星期四

4.星期日

5.有用的;有益的

6.完成;做好

7.课;一节课

8.小时

9.空闲的

10.妙极的;酷的

TuesdayWednesdayThursdaySundayusefulfinishlessonhourhourcoolⅡ.给短语选择正确的翻译()1.难但有趣 A.at10:00()2.在十点钟 B.difficultbutinteresting()3.容易且有趣 C.afterthat()4.从……到…… D.from...to...()5.从那以后 E.easyandfun()6.一小时 F.anhour()7.上美术课 G.haveanartlessonBAEDCFGⅢ.根据汉语提示完成句子1.星期五我很忙。Iamvery

Friday.2.老师说它有用。Theteacher

itis

.3.她的课在两点结束。Herclasses

2:00.4.我要上一个小时的音乐课。Ihaveamusiclesson

.busyonsaysusefulfinishatforonehour1.Lunchisfrom12:00to1:00...午饭从十二点到一点……from...to...意为“从……到……”,是一个介词词组。例:fromJanuarytoMay从一月到五月from

to2.Myclassesfinishat1:50...我的课一点五十结束……finish意为“完成;做好;结束”,后接名词、代词或动词的­ing形式作宾语,但不能接todo不定式。例:Canyoufinishdoingyourhomeworkafterclass?课后你能做完你的作业吗?【小试牛刀】用所给词的适当形式填空Hecanfinish

(eat)dinnerat7:00.eating3....afterthatIhaveanartlessonfortwohours.……随后我上两个小时的美术课。for+一段时间,意为“长达……”,表示一段持续的时间,和它连用的动词应为延续性动词。例:IwatchTVforonehoureveryday.我每天看一个小时的电视。【小试牛刀】Theboyplaysbasketballwithhisfriends

twohourseveryday.A.at B.withC.for D.onCⅠ.用所给词的适当形式填空1.Theboxisvery

(use).2.Hefinishes

(watch)TVat8:00p.m.3.Shelikesartbecauseit's

(relax).4.TheyhavetwoP.E.

(class)everyweek.5.Mybrother

(think)mathisdifficult.usefulwatchingrelaxingclassesthinksⅡ.单项选择1.KenandLinda'sfavoritesubject

P.E.A.are B.isC.am D.be解析:主语KenandLinda'sfavoritesubject是单数,故谓语动词用is。B2.Idon'tlikemath

it'sboring.A.because B.butC.why D.or解析:句意:我不喜欢数学,因为它令人厌烦。两个分句之间存在因果关系,故选A。3.IlikeEnglish

Idon'tlikemath.A.and B.butC.so D.or解析:句意:我喜欢英语但我不喜欢数学。两个分句之间存在转折关系应用but。AB4.—

doyouhavemusic?—OnlyonMonday.A.When B.WhereC.Why D.What解析:提问时间应用when。5.AfterdinnerIwatchTV

halfanhour.A.on B.withC.at D.for解析:for+一段时间,意为“长达……”,表示一段持续的时间。ADⅢ.句型转换l.from,7:00,breakfast,to,is,7:30(.)(连词成句) .2.Helikesart

.(对画线部分提问)

helikeart?3.Hisfavoritesubjectismath.(改为同义句)He

math

.4.

wehavemusicandP.E.(对画线部分提问)

you

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