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第9页共9页2022年双培育示范工程活动方案认真抓好计划生育是我今年和今后一个时期的三大重点工作之一。为进一步贯彻落实区委、区政府建立“大人口、大计生、大服务”的人口计生理念,切实加强村级人口与计划生育工作,形成“三位一体”促提升,“四轮驱动”拓未来的新格局,全面推进我计划生育管理和服务水平,根据上级的有关要求,结合本计生工作,突出实践特色,开展“个十百千万”主题实践活动全力打造“个十百千万”双培育示范工程。一、指导思想开展“个十百千万”主题实践活动活动,要坚持以____和____为指导,以____为统领,围绕“三示范”这一要求,创新人口和计划生育宣传工作思路和方法,全面实施“个十百千万工程”大力普及计划生育生殖健康等科学知识,引导广大育龄群众树立科学、文明、进步的婚育观念,促进生育文明,为建设____新农村和全面建设小康社会宏伟目标营造良好的人口环境。二、活动目标实施典型培育,提高整体水平。紧紧围绕“三示范”建设要求,营造温馨的人口文化氛围,充分发挥计生工作的优越性,强化措施,利用好时机,全力以赴打造出“三位一体,四轮驱动”的计生格局,进一步畅通人口计生工作服务的渠道。三、标准和内容:“个”是打造一个全省一流的流动人口计生服务室,按照流动人口均等化服务方案要求,以“三年三为主,三年三步走,率先实现均等化”的总体部署,构建计生服务室,为辖区流动人口开展“生殖健康知识”进家庭,生殖健康检查及生殖健康访视服务进家庭活动,为流动人口提供温馨、便捷、居家式的服务。“十”树立____个宣传服务品牌,在三个社区、六个村打造“一居一品,一村一色”的品牌服务,特别是在新农村建设中提升计划生育文化品位,我将在头营村全力打造“人口生育文化大院”创建全省一流的人口文化宣传阵地,以宣传婚育新风进万家和转变群众生育观念为平台,精心营造少生快富的人文氛围,采取漫画、顺口溜、“弟子规”、“三字经”经典诗文等村民喜闻乐见的形式,寓教于乐将人口计生、政策法规、婚育新风、优惠政策、男女平等、科技经济、卫生保健以及中国传统文化相结合等知识的宣传与自然景观有机结合起来,传播人口政策知识,倡导婚育文明新风,首次让“人口文化”走进新农村,使村村都有新景,将文明新风送入千家万户,让一个个文化大院、文化广场悄然变成美观而又会“说话”的文化场所。让前来赏景的游客在经意和不经意间树立优生优育、少生快富、生男生女都一样等新型婚育观念,营造出了一种浓郁的生育文化氛围,游人在愉快的游兴中感受到了生育文化的熏陶,让“文化大院”、“文化广场”、“宣传长廊”成为弘扬先进生育文化、营造人文和谐氛围的有效载体。“百”建立____个流动人口管理服务示范点,在我后街社区创一个特色的流动人口均等化服务示范社区。根据示范社区的特色打造计生宣传阵地,突显示范区生育文化特色,与城管、公安、就业、卫生等部门合作,设立流动人口计生服务室,悬挂计生宣传画、标语牌,以流动育龄人群需求为内容,设计制作流动人口温馨贴心卡,发放到每一位流动人口手中,宣传告知计划生育政策法规、合法权益和避孕节育措施、艾滋病的预防、男女生殖保健和青春期、新婚期、孕产期保健以及就业、民生等同城待遇办事指南。创建“电话通”平台,更加便捷为民服务。不定期的开展知识讲座、避孕药具发送、随访服务等活动。“千”是开展____个计划生育困难家庭妇女救助活动,是指对千余名计生生育困难妇女进行家庭救助活动,对辖区家庭进行摸底建档,筛选出千余名检查出患有各类妇科疾病的育龄妇女进行回访和指导,并提出有针对性的治疗措施,确保全患病育龄妇女早日恢复健康,让这一“民生工程”真正惠及广大育龄群众。“万”是实施____名育龄妇女生殖保健免费服务行动,对五类人群进行免费生殖健康普查,服务室与省康复中心联合为辖区育龄妇女发放免费体检卡,针对不同年龄段的人群提供免费生殖健康检查,使千家万户计生家庭得到实惠。以亲情化服务提高对计生工作者的认同感和归属感,使我计生工以满足育龄妇女生殖保健的健康需求作更加出色。四、总体要求1、加强领导,精心____。各社区、村要高度重视“个十白千万“培育示范工程。切实加强领导,靠实责任,社区、村书记主任要亲自抓、负总责,统筹规划,周密部署2、完善措施,狠抓落实。要本着积极主动、求真务实的精神,按照既定方案,集中力量抓好落实。2022年双培育示范工程活动方案(二)一、指导思想坚持以____和____为指导,深入贯彻落实____,牢固树立创先争优意识,进一步把“加强制度建设、规范权力运行”活动的具体要求贯穿于各项卫生工作中。通过“双学双提”活动的开展,在我院牢固树立“学就学先进,干就干实事,争就争第一,创就创一流”的工作理念,不断提升工作能力和工作水平,强力推进我院各项工作又好又快发展。二、目标任务开展“双学双提”活动,要以我院领导班子和党员干部为重点,着力提升自我学习、自我发展的能力;着力提升模范执行制度、依法卫生行政的能力;着力提升应对复杂局面、解决复杂问题的能力;着力提升实施科学决策、促进科学发展的能力。要引领广大党员干部和全院医务人员向先进人物学习、向先进单位学习,不断提高工作标杆、提升工作水平,树牢单项工作争第一、全面工作争先进、特色工作创亮点、整体工作创一流的理念,在全院营造比学赶超、-1-创先争优的浓厚氛围。(一)学知识,提升工作能力。要学____的路线方针政策,用中国特色____武装头脑,提升政策理论水平;学习业务知识,提____好本职工作的能力;学习卫生法律法规和各项操作规程制度,增强法治理念、纪律观念和制度意识,做到依法行政、依法执业,规范执业,爱岗敬业,提高执行制度的自觉性、积极性、主动性;学习新医改的相关知识,用改革和创新的办法破解难题、推进工作,转变工作理念,谨小慎微,做到有所为有所不为,增强____意识,发扬团队精神,自觉抵制歪风邪气,提高适应卫生事业发展的能力。(二)学先进,提升工作水平。要认真学习先进典型,汲取先进经验,注重把好的工作制度、工作标准、工作方法、工作作风引进到本单位和本职岗位上,向先进看齐,向高标定位,不断提升工作水平。要树立工作学习化、学习工作化的理念,针对事关发展和群众反映的热点难点问题,深入走访调研,注重学用结合,耐心细致为群众办好事,解难题,真正做到学习工作一体化,促使广大党员干部思想境界有新提高,工作作风有新转变,执行制度有新加强,服务水平有新提升。三、方法步骤本次活动计划集中一年时间,分四个阶段实施。(一)学习宣传阶段(____年____月____日—____年____月____日)1.制定“双学双提”活动的《实施方案》,成立“双学双提”活动领导小组和工作机构,明确办事机构和工作人员,召开全院职工“双学双提”活动动员会议,广泛宣传发动,统一思想,提高认识,全面启动。充分动员,为活动开展奠定思想和舆论基础。-2-2.注重抓好各项学习制度建设,使学习走上制度化、经常化轨道。要建立健全周二、周五____学习日制度、干部培训制度、领导干部调研制度、党员轮训制度、党员干部个人自学制度、主题教育制度、学习考核等相关制度规定,保证____学习每周不少于____次,每季度集中学习研讨时间不少于12学时。党员干部要认真制定个人学习计划和目标,认真撰写学习笔记和学习心得,保证学习不走过场。要坚持理论联系实际,____,用以促学,把学习成效切实转化为实际工作成果,推动我县卫生事业又好又快发展。3.强化党员干部培训。积极____党员干部参加国家、省、市、县卫生行政部门举办的培训班,不断更新知识,拓宽视野,提高管理水平。4.树立典型示范带动。以建设一支政治坚定、业务精湛、医德良好、人民满意的医疗卫生队伍为目标,大力开展“十佳好医生”、“十佳好护士”评选活动,带动我院广大党员干部学先进、赶先进、争先进。(二)____实施阶段(____年____月____日—____年____月____日)开展“双学双提”活动,基础是抓好学习,重心是立足实际,关键是讲究实效,目标是创先争优,根本是促进发展,着重要在促进党员干部能力素质提升上下功夫,在促进具体工作落实上下功夫。1.深入调研促学习。要发扬理论联系实际的学风,积极做到在实践中学习、在实践中总结、在实践中提升、在实践中运用。____实施“大调研”活动,动员广大党员干部深入基层、深入群众、深入实际开展调查研究工作,不断提升广大党员干部发现问题、解决-3-问题能力,做到以研促学、以研促干。2.扎实开展“六个一”活动。即读一本好书、写一篇调研文章、____一次征文比赛、举办一场演讲比赛、举办一次业务大比武和____一次学先进主题实践活动。结合我院实际,创造性地开展好活动,切实运用灵活有效、喜闻乐见的形式,引导党员干部在学习与工作中扎扎实实创先进、争优秀,促工作、上水平。要把这“六个一”活动作为“双学双提”活动的有效载体和规定动作,扎实有效地____实施。3.积极开展岗位竞赛。结合在窗口单位和服务行业开展的“为民服务创先争优”活动,对照卫生行业特点,开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武,不断提高业务技能,争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风明显转变。4.领导带头率先垂范。积极发挥领导干部的示范带动作用,做好“五个带头”,即:带头认真学习、带头撰写心得体会和理论文章、带头调查研究、带头执行制度、带头落实工作。要通过示范带动,认真抓好普通党员干部的学习活动,按月制定学习计划,确定学习内容,不断丰富和拓展“双学双提”活动内涵,在本单位营造浓厚的“双学双提”氛围。(三)总结表彰阶段(____年____月____日—____年____月____日)积极挖掘在活动中涌现出来的先进____和先进个人,总结经验上报县活动办。(四)巩固提高阶段(____年____月____日—____年____月____日)把解决问题、推动工作、务求实效作为巩固提高的着眼点和落脚点,作为判断“双学双提”活动成效的重要标志,把学习宣传、-4-____实施、总结表彰阶段的成果转化为解决突出问题、推动科学发展的实际行动。1.要把巩固提高与破解难题紧密结合起来。紧紧围绕卫生中心工作,采取有针对性、有实效性和有可操作性的措施办法,办急事、谋大事、抓实事,努力解决卫生事业发展中的矛盾和问题,办好一批受广大人民群众欢迎的好事实事。2.要把巩固提高与形成推动科学发展的体制机制紧密结合起来。围绕推动医改、社会和谐、党的建设等方面,认真总结“双学双提”活动中的好经验好做法,建立长效机制,推动“双学双提”活动走向经常化、制度化、规范化。3.要把巩固提高与学习、贯彻和落实好____精神紧密结合起来。引导广大党员和干部职工把思想和行动统一到____精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的____提出的重大战略部署和各项重大任务上来,切实把____精神学习好、领会好、贯彻好。四、具体要求(一)高度重视,加强领导。我院成立“双学双提”活动领导小组,加强对此项活动的____领导。各党____要把这项工作摆上重要议事日程,周密部署,精心____,狠抓落实。由党支部书记担当“双学双提”活动的第一责任人,亲自抓、带头学,研究制定活动方案,成立工作机构,务求取得实效。(二)统筹安排,稳步推进。结合我院实际情况,在制定整体方案的同时,精心安排阶段性计划,明晰职责、分段实施、整体推进。要把“
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