《实证金融研究训练与写作》课程教学大纲

《实证金融研究训练与写作》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：实证金融研究训练与写作课程代码：学分：3学时：2学时/课，共34学时。二、任课教师、助教、教室等情况（四）教室：实验室：（五）上课时间：（六）纪律：1、无特殊情况，不允许无故缺课。2、每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料（一）推荐教材：高级计量经济学及Stata应用，陈强著（二）参考教材:学术论文（三）进一步阅读教材：STATA编程相关书籍四、课程内容概要（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神。坚持社会主义办学方向，坚持立德树人的根本任务，坚持教书和育人相统一，按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化思政理论课教学改革，“守好一道渠、种好责任田”。把价值观培育和塑造通过“基因式”全方位、立体式、多层次融入本课程，将思政教育贯穿于教学全过程，突出育人价值。切实发挥课堂主渠道作用，推进全员育人、全过程育人、全方位育人。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，挖掘培养学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的元素、题材与内容，全面提高学生缘事析理、明辨是非的能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，深入挖掘课程各教学环节思政元素及育人功能，在金融学实证研究教学全过程强调为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，培养有社会责任感、创新精神、国际视野的能担当民族复兴大任的时代新人。（二）课程目标通过本课程的学习，使大金融学科群相关专业的本科生能够在整体认识金融学理论基础上，学习实证研究的论文构思及写作。（三）教学内容周数章节对应教材章节建议课时量12-4第二章概率统计回顾第三章小样本OLS第四章STATA简介329第九章模型设定与数据问题3310第十章工具变量3411-12第十一章二值选择模型第十二章多值选择模型3518第十八章随机实验与自然实验3628第二十八章处理效应37-8TheoryoftheFirm69-10CapitalStructure611-12CorporateGovernance613-1432第三十二章论文写作615-17论文演讲9注：如因法定假日调休视具体情况调整教学进度之类的说明（四）课程要求1.STATA编程，论文replication3.论文演讲（五）教学安排课程讲授内容授课方式作业(教材)/测验辅助学习材料12-4讲授数据编程高级计量经济学及Stata应用，陈强著29讲授数据编程高级计量经济学及Stata应用，陈强著310讲授数据编程高级计量经济学及Stata应用，陈强著411-12讲授数据编程高级计量经济学及Stata应用，陈强著518讲授数据编程高级计量经济学及Stata应用，陈强著628讲授数据编程高级计量经济学及Stata应用，陈强著7经典文献阅读讲授思政：让同学们树立正确的学习观念，告知我国资本市场运作的重要性。文献总结8经典文献阅读讲授思政：中国资本市场监管，金融市场风险控制文献总结9经典文献阅读讲授思政：证监会对上市公司监管文献总结10经典文献阅读讲授思政：银监会对银行业监管文献总结11经典文献阅读讲授思政：企业自律与社会责任文献总结12经典文献阅读讲授思政：企业自律与社会责任文献总结1332讲授思政：企业自律与社会责任数据编程高级计量经济学及Stata应用，陈强著1432讲授思政：企业自律与社会责任数据编程高级计量经济学及Stat