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文档简介
口语交际:图书借阅公约课后练习同学们,班里的图书角已经建成了,该怎样管理呢?今天我们一起来制定一个“图书借阅公约”,把你的意见说一说吧!1.怎样借阅图书呢?小丽:借阅图书首先要规定借阅时间。小军:关于借阅时间,我认为__________________最为合适。小乐:还要确定借书的数量以及归还时间。小曲:每人每次___________,每次不仅要写上___________ 时间,还要写上__________时间。借书时间不能超过 ________________。每周五下午自习课借1本书借书归还1周2.怎样爱护图书?示例:带走书本智慧,保持书本整洁示例:乱涂、乱画小丽:我认为应该在“图书借阅公约”上写上爱书格言激励 大家爱护图书。我写的爱书格言是
____________________________________________。小军:我爱护图书的方式是不在图书上
__________________________________________。2.怎样爱护图书?示例:用书皮包好,防止撕破示例:照原书赔一本小乐:每人准备一个备用书皮,把借来的书
____________________________________________。小曲:最重要的是,不能把借来的书弄丢了,如果弄丢了得
____________________________________________。3.我们设计的“班
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