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文档简介
教 学 设 计授课班课
15新授
授课日期教具、资料
第15-16课时教材、多媒体课 题 节流膨胀装置知识与 1.能说出节流管的作用、结构及工作原理。技能2.能够正确拆装与检修节流管。教学过程以任务引领的方式进行导入,之后结合所讲内容按照每排学生组成小组,部目标与分问题进行逐一展开讲解,整个过程中以学生为主体,把学生分成小组,老要求方法师提出问题,小组通过课本搜集资料并思考解决问题的办法。情感态度价值观通过理论知识的学习,养成良好的职业素养和行为习惯通过小组合作,树立良好的团队精神,养成合作意识通过小组间交流,锻炼学生的沟通能力教材 难分析
节流管的作用、结构及工作原理。拆装与检修节流管。节流管的作用、结构及工作原理。拆装与检修节流管。提出问题,让学生结合课本进行资料的搜集,并想出解决问题的办法板一、节流管书 1.作2.结设 3.工作原理二、拆装与检修节流管步骤。计
节流膨胀装置课后小结教学过程教学教师讲授、指导(主导)内容环节一. 组织教学:师生问好,进行互动。二.导课部分:节流膨胀装置的作用是控制制冷剂进入蒸发器的流量,确保蒸发器内的液态制冷剂得到完全蒸发,以取得最佳制冷效果。汽车空调采用的节流膨胀装置主要包括膨胀阀、节流管固定那(固定孔管)等。如果膨胀阀出现阻塞或节流作用失效,会导致系统不制冷或制冷不足。常见的故障有膨胀阀温度敏感元件或膜片失效,毛细管安装部位松动移位、毛细管堵塞等,其可能是由于干燥剂失效脱落,系统有污物所造成的。出现故障时,该如何进行检修呢?三. 新授部分一、节流节流管是一根细小的铜管,安放在一根塑料套管内,塑料套管上套有一个或两个O形密封圈,铜管的外面是滤网。由于O形密封圈的隔离作用,来自冷凝器的制冷剂只能从细小的铜管中通过,并进入蒸发器,节流管上的滤网能阻挡杂质进入铜管。采用节流管的制冷系统(CCOT方式)与常规制冷系统不同,它有一个大的集液器放在其中一个蒸发器后面而不是放在冷凝器后面,这个集液器的功能与常规的储液干燥罐不同,它又可成为气液分离器(见模块二课题四。在这种方式中,因为节流管没有运动部件,结构简单,成本低,可靠性高,同时节省能耗,所以很多美国高级乘用车都采用这种方式。近年来,部分日本高级乘用车上也采用了这种结构,我国生产的奥迪100构。二、节流管的拆装与检修【器材设备准备】CCOT空调系统、歧管压力表组件、抹布、温度计、冷媒回(T取破碎节流管的专用工具、截管器、铆管器、常用工具等。节流管的检测将歧管压力计与系统连接,发动机转速调至1000~1200r/min,将空调控制器调至最冷(MAX)位置,让空调系统10~15min。
学生学习、操作(主体)活动教师讲解,学生记忆节流管的作用、分类
分分30分低压表读数偏低,则说明节流管可能堵塞。将低压开关断路。52℃的温湿布。内有水汽,节流管正常,应更换集液器。脏堵,应更换节流管。有拆卸口的节流管的拆卸拆卸未损坏的节流管节流管的拆卸工具1-蒸发器进液管2-节流管拆卸工具3-切口4-节流管拆卸已碎的节流管取破碎节流管的专用工具蒸发器进液管 取破碎节流管安装节流管①将蒸发器进液管清理干净。②在节流管外表涂上冷冻机油。③将节流管装入拆装工具,然后推入进液管中,直到碰到凸起推不动为止。④装O形密封圈,将进液管与蒸发器连接好。⑤若已拆下集液器,将新的集液装上。无拆卸口的节流管的拆卸拆卸
结合实物图,动态适当延伸知识点内容
10分30分确定节流管位置 记录拆装步骤,为日后实训课做准备切去旧节流管更换固定节流管取破碎节流管的专用工具1-压紧螺母2-压紧环3-O形圈4-节流管套5-节流管6-液管系统装复①按照维修程序,对系统进行检漏。②按照维修程序,对系统进行抽真空。③按照维修程序,对系统充注制冷剂。四④重复或继续进行检测。总结课堂内容强调学生学习的主10小组间相互讲解,通过提问竞赛回答问题。动性五布置课后作业一、填空题5分节流膨胀装置主要包等。节流管一旦发生堵塞,一般只能更换,而且同时还需更节流管一旦发生堵塞,一般只能更换,而且同时还需更换 。测定膨胀阀性能有两种方法:一种,另一是 。
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