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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——学生周记校园生活学生(周记)校园生活1
校园生活是多姿多彩的,有让你难忘的、开心的事……其中有一件事让我深深感受到了同学间的友情。
有一次,我发烧生病了,整整一天都没去上学,心里一直为上课的事费神。其次天上学,我就急着问同学借昨天的上课笔记抄,但他们一个个都只顾着玩,没注意我在说什么。我想:亏我们还是同学,连这点小事都不帮我……这时,我最好的朋友武志伟走了过来,关心地问我:“黄凯文,你昨天怎么没来学校?〞“噢!我生病了。〞“噢!你昨天没来,我把上课的笔记借给你抄吧!〞“好的。〞
中午休息的时候,他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。假如我不懂,他就像小老师那样耐心地教我,一直到我懂了为止。还帮我一起做昨天的作业,他放弃了自己下课玩的时间,把一天所有的心思都放在我的身上。我很感谢地对他说:“感谢你放弃了自己休息的时间,来帮我。〞可他一脸真诚地对我说:“没关系,帮助好朋友是理所当然的事,谁叫我们是铁哥们呢!〞这时一股暖流流便全身,让我感到十分幸福。
通过这件事,我感受到了同学之间真挚的友情,我要珍惜这来之不易的友情。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级了,通过五年的朝夕相处,我和同学们已建立了深厚的感情,可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友情,让友情伴随着我们的成长。
2
人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。校园里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。
上学期,我加入了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精致的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平日饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水〞啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些称赞声,但是又有谁知道这些称赞声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获〞这一句话的含义了。
校园生活绚丽多姿,开心的,悲伤的,愉快的,艰难的,像调色盘一样为我原本毫无色调的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是开心无比的,但是却一定是无法忘掉的。
3
现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情十分好玩儿,令我至今难忘。
记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了,处于可怜,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回教室,这时被同学李欣雨看到了,她说:“这能行吗?〞我说:“没事。〞
上课铃声响起,音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。过了一会儿,我们同唱到:“你认识我,我认识你,呱呱!〞只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。又唱到其次遍:“你认识我,我认识你,呱呱!〞偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始了独唱“呱呱!〞全班同学一阵笑声。完了,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲了一遍,老师被我对小青蛙的可怜心感动了,并有责怪我,而是对大家说:“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。〞我决定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。这一堂真是好玩儿而有意义。
在校园里有大量好玩儿的事情,让我的生活变得丰富多彩,校园的生活真美好啊!
校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许大量多的无奈。
校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必需要经历这些,必需要在这些东西中成长。
期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。
4
我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨,我在拥挤的人流中来到校门口,旁边中心幼儿园播放的顺耳歌声伴随我进入校园。
预备铃打响,开始晨颂了,我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的幽美诗篇,沉浸在春天的美景里。
上课铃打响,我们开始了今天的第一节数学课,张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动好玩儿的故事,大家听得聚精会神,连平常爱讲话的同学也被吸引了。
其次节语文课,袁老师先用动人温和的声音领读课文,等到分角色读书时,大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到幽美的课文中。开始学生字了,老师让我们“开火车〞,一个个轮番发言,等到老师开始提问时,同学们都争先恐后地举手,生怕漏掉自己,课堂气氛强烈极了。一节课下来,一个个生字,从原来的“陌生人〞变成了“好朋友〞。
“叮铃铃……〞下课铃响了,同学们刚和老师说完再见,就争先恐后地纷纷向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大绳,有的扔沙包,有的做游戏,还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀!
总之,我们的校园生活是学得轻松玩得开心!真是多姿多彩、充满快乐!
5
校园生活对我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活场所之一,假如校园是幸福的,那我就会每日眉开眼笑,是个幸福的小女孩了。
对我来说,校园里的幸福总是相互的,同学和老吃乐于共享,乐意相互帮助,彼此毫无芥蒂的交流着,这就是聚在一起最大的幸福了。
同学们一起出外游玩,无疑是我童年生活最大的满足了,大家一起玩游戏,捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。
虽然时光一去不返,那开心的时光不再重演了,偶而同学之间会由于年龄增长,想得多,冲突也多起来,幸福不知不觉在争执中静静的溜走了,让我好扼腕。
不好好把握幸福,怎么会开心呢?我觉得把幸福找回来的方法,就是“多宽容,原谅〞别人,而且“少看缺点,多看优点〞是交友的关键。同学在一起时,多享受才能捉住幸福。
同学,我们在一班的时光不多了,过了那焰热的两个月,以前的幸福时光,连绵不绝的嘻笑声将成为回忆,接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!
6
在永福小学这个充满温馨与关心的.校园,有大量爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落,都有大量难忘的回忆与踪迹,不但有谆谆教化我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。
而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘掉带东西他都会借我,而且我们还往往一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我悲伤时他也会在我的身旁安慰我。
而在校园里谆谆教化我的师长,也指导了我大量事,而在四年级下学期,上体育课时,由于跌倒而造成了伤口,而同学们就热心的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要提防。
在校园里,充满大量欢乐声,而校园里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘却,而每一个人的校园生活都不同,其中一定包挂了大量令人难以忘却的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。
7
我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有大量快乐。
——题记
再给你们介绍两个人。
郝亮,在数学课上,会接老师的话,五年级时,老师说:“把小数点向左移动后,就把零去掉,它已经没有作用了。〞老师话音没落,就又冒出一个声音:“有副作用!〞郝亮见缝插针的说。总之,郝亮也是个搞笑人物。
田宇迪,经常在写语文作业时引起一些错误,譬如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳〞哈哈!好搞笑!
今天数学课,老师让男生读题,女生来回复,男生读过题后,老师让吴林移回复。之后,老师见申辰雨没认真听讲,就让申辰雨来回复。“女的!〞郝亮笑着说,哈哈哈……我们都笑了,就连申辰雨也笑了,后来,老师瞟了郝亮一眼,郝亮赶快捂住他的嘴巴,但还在偷笑。
语文课上,老师让做过卷纸,前后对改,我和田宇迪交换了过来,改到了那道题……我们写的几乎都是热心地招呼,可田宇迪写得是用力地招呼,我觉得不对劲,就问老师,“老师,用力地招呼对不对?〞我还没说完,班里就有了笑声,老师又说:“确定不对呀!怎么用力地招呼,揍人家一顿!〞老师刚说完,同学们把眼泪都笑了出来了。
看!我们的校园生活多丰富!
8
我们整日都生活在一个开心的校园里,在校园里,每天都会发生大量好玩儿又好玩的事情。
从教室里传出了老师清亮的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在开心地游戏,在欢快地玩耍!
教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在开心地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动人,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个喧嚷的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……
看,同学们的校园生活丰富多采吧!
9
丁零……丁零……〞闹钟有精神地响了起来,真够烦的,忘我懒洋洋地开始穿衣服,迎接校园新的一天!
“翁丽莉,92分:霍梓耘,95分……〞数学老师那抑扬顿挫的声音在沉寂的教室里回荡,撞击着一颗颗颤抖的心。我逐渐地抬起头,望了望何卓君——我们班上成绩一向名列前矛的同学。哟,她是怎么了;腿轻轻地抖着,两只手不自觉地用力捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴巴,嘴唇颤抖着,而且每当老师念到一个95分以上的同学时,她脸上的肌肉就会抽动一下。再看看她的坐姿,简直像一根绷紧的弹簧。突然,李老师提高声调,宣布道:"何卓君同学,100分,全班最高分!"只见何卓君猛地一晃,身子即刻萎缩下去,像一个久病未愈的人,无力地靠在椅背上,露出了一个满足但僵硬的微笑。我心中不禁一惊:做一名好学生也真难啊!
午后的阳光,火一样炽烈,烧烤着夏日的大地,操场上吵吵闹闹,我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛。比赛开始了,形势十分紧张,可以说是一分追一分,一球咬一球。在最终比分是14:14时,我们的组长以一个飘球击败了对方,我组以1:0胜出。尽管如此,对手们仍旧面带微笑,由于胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友情。
自习课,有的同学孜孜不倦,有的“挥汗如雨〞。然而,对于我们这些酷好“自由〞的人来说,自习课无异于“自由课〞。我的同桌在睡觉,后面的人在唠叨。只有当班主任来了,这些冲动人心的话语才中止,"自由爱好者"才坐襟危坐,装模做样地拿起书本。
夜幕来临,整栋教学楼灯火通明。在灯光下,你会找到一个个一心致志的身影,其中,有你,有我,有他……
10
20xx年X月X日X天
我们身在花都成教,我们在璀璨的微笑,在天真的微笑,不需要那绮丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出快乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的暴躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心迷醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被迷醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,莫非这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡
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