绘画教学工作计划

Word

—

—

绘画教学工作计划

绘画教学工作方案

时间稍纵即逝，我们又将学习新的学问，有新的感受，写一份教学方案，为接下来的工作做预备吧！以期更好地开展接下来的教学工作，下面是我细心整理的绘画教学工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想

学校美术教学是儿童学习生活时期的一门重要学科，也是学校全面贯彻国家“素养教育”总体教育方针的一项重要内容。学校美术教育是一种文化艺术教育，具有很强的人文性。同时，学校美术教育又是对儿童进行美术基本学问和技能的传授，对儿童进行美术基本素养的培育和审美教育、艺术制造性思维、力量培育的一门极其重要的学科。加强对儿童的文明教育以及对儿童的学习行为习惯的要求和培育,留意关注儿童学习生活中的已知和未知领域，坚持美术教学的科学进展观。在反思、讨论上学期的美术教学特点和问题的基础上，针对我所教班级同学的`身心特点，确定美术学科教学的下期工作方案：

二、基本状况分析

通过上学期的美术教学，一班级的同学在绘画、工艺制作上很有进步，但学习习惯仍较差，留意力易分散等，老师在教学中要多关注同学的学习状况，老师的教学态度和教学理念起打算作用。同时还要引导同学摒弃对美术课的畏惧感，激发对美术学习的爱好

三、教材简析：

本册美术教材共22课，教材内容丰富多彩，关注了一班级学校生的年龄特征和成长需要;形式多样好玩，为同学设置了很好玩味的情境，注意学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发同学的学习爱好，还能让同学开阔视野启迪思维，使他们在轻松开心的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进同学全面进展中的乐观作用，关注同学健康成长。为使教学更便利有效，老师还可以在教学中依据实际状况敏捷支配，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。

四、教学教研目标：

1、通过美术教学，连续培育同学对美术的爱好与爱好。

2、连续了解学习美术基础学问和基本技能，熟悉美术工具，并能使用工具进行简洁的美术活动，加强绘画的技能。

3、通过美术活动培育同学喜爱生活的美妙情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培育同学观看力量、想象力量、形象思维

五、教学重点：

1、熟悉常用的颜色及外形，并能用英语表示各种颜色，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。

2、探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。

3、观赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。

4、探究用线描的形式表现各种物体。

5、引导同学感知并发觉食物之美，在教学中穿插双语教学，激发同学对美术课堂的爱好。

六、教学难点：

1、同学对感受物体的发表，并用简洁的英语口语来表示。

2、引导同学体会不同笔触、不同的画材给予画面的不同效果，引导同学表现自己的所见所闻。

3、培育同学的创新精神，进展共性，充分同学对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。

4、领悟自然界中的事物与美术作品中的区分，让小伴侣们学习观看艺术作品，对作品的造型、颜色、情节予以描述，说出自己的感受。

5、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。

七、方法措施：

1、仔细钻研教材，制定切实可行的的教学方案。细心预备，做好课前工作。

2、运用不同手段，选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式并渗透美术术语，在同学不知不觉嬉戏中，激发和培育同学学习美术的爱好。

3、联系其他学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习要求，逐步培育同学良好的学习习惯。

4、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。

5、留意同学的心情，语言要亲切，气氛要