校园文化建设实施方案

校园文化建设实施方案学校文化建设是学校个性魅力与办学特色的重要体现，是学校培养适合时代要求的高素质人才的内在要求。为了将学校管理提升到文化管理的新境界，实现学校自主发展和内涵发展，实现学生的个性发展和可持续发展，结合我校实际情况，特制定本方案。一、 指导思想：我校校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出全面发展的办学理念，以创建“和谐校园、文明校园”为指导思想，强化“校风、班风、教风”建设，彰显学校“传统书画艺术”特色、“校园劳动实践基地文化长廊”，坚持学校文化建设与教学工作相结合，与德育工作相结合，与新课程改革相结合，与培养学生良好行为习惯相结合、以幽雅的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风促进学生的发展、教师的发展和学校的发展，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、 建设目标：构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范，形成具有我校特色的校园文化。其主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、劳动实践基地文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生能够起到“润物细无声”的教育功效。（一） 校园环境建设，校内陈设与布置，绿化美化工作等，进一步突出艺术性、观赏性和教育性，具有较强的文化气息，潜移默化地影响师生的观念与行为。（二） 广泛宣传我校办学理念、校风、学风、教风、校训使其人人皆知。（三） 通过校园文化建设，提高学生文明守纪意识，培养学生健康向上的生活情趣。（四） 校园文化活动丰富多彩，深受学生喜爱，并形成系列。以爱国主义教育主题为主线，充分利用重大节日、纪念日开展活动；坚持升国旗仪式及国旗下演讲活动，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义理想信念教育；要充分发挥德育基地的教育功能，坚持走出去、请进来，对学生进行革命传统教育和人生理想教育；自建标准200米圈沙土运动场，保证学生每天一小时阳光体育活动，使学生既放松身心，增强体质，又增强对同学、对集体的情感。（五） 构建科学的富有人文情怀的学校制度，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，引领学生自主发展，健康成长，实现管理者与被管理者愿望的融合，使校园充满和谐。三、组织机构学校成立校园文化建设领导小组组长：副组长：组员：四、遵循原则思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持科学发展观统领校园文化阵地。实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动,逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。五、具体实施步骤（一）校园静态文化建设抓好黑板报的宣传，正常教学时间每月更新一次。2.强化学校墙文化建设，让每一块墙壁说话，让校园的一草一木,一墙一角，都成为教育学生的教科书，本学年完成了教学楼内走廊书画艺术布置，各楼层各具特色。同时充分利用学校操场四周，建设了葡萄架劳动实践基地文化长廊。将“营造书画校园"创办特色学校与校园文化建设结合起来。开设书画、篮球、图书阅读等多门校本课；邀请书画名家进校园对师生进行现场展演及培训；开辟围墙涂鸦活动区。加强硬件建设。铺设校园网，实现网络班班通，信息化教学;建立学校资料库，整合大量教学资源；为每位教师配备书法用具；建设好学校广播站；下一步将在上级政府的大力扶持下，铺设塑胶操场及笼式足球场，进一步改善办学条件。加强校内的美化绿化工作。由学校保安定期对花木进行修剪；盆栽花卉由学生认领管理；总务处安排人员定期对标语、横幅等设施进行维护、更换。（二）校园内动态文化建设。抓好经典诗文诵读活动，开展诗词竞赛活动。开展国歌、爱国歌曲传唱活动。开展雪雕活动，丰富学生生活。开展“最美花朵”活动，维护环境卫生。改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。充分发挥校园广播、板报的功能，升旗仪式上增加“励志小故事”，发现各方面优秀先进典型，并评出“校园小明星”，张贴于一楼光荣榜上。加大图书室设施的开放力度，为学生的学习活动提供条件。认真扎实搞好班级文化、办公室文化建设，培养学生、教师的文化建设意识，让学校的人文环境变得更好。积极开展家、校、社会三结合教育，定期召开家长学校活动并成立家长委员会，家长随时能够进校参观，进班听课，及时与老师进行沟通，提出宝贵意见。形成齐抓共管的教育合力。周边环境整顿。校园周围清新幽雅，整洁美观，无卫生死角。抓好校园文化的落实工作，六门校本课程进入课堂。创设浓郁传统文化氛围，每时每刻每处熏陶学生。开展“进校园”活动促进校园文化浓厚文化氛围的形成，教师层面的活动主要有：开展教师书画、粉笔字、钢笔字展示等活动。学生层面的活动以“传统书画艺术''“劳动实践'‘为中心，形成系歹h主要有：爱国歌曲传唱；经典诗词诵读竞赛；图书阅读征文比赛；劳动实践基地栽种蔬菜活动；班名、学生名牌设计活动等。抓好教风建设。学校为教师搭建平台，创设教