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文档简介
世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向上的精神,不要向困难低头!备课内容:Recyclesdays课时分配:课单元教材分析本单元是人教PEP版语六年下册复习单元单通过Mike幸的几天生活情况,讨论:有农场的情况2.Mike和朋友的学校生活的情况以及对未来的规划等。3.Mike的校发出了晚会邀请,学生参加送别晚会在小故事中感受情的可贵。单元教学目标:
备课人:备课时间:单元学情分析单元的学生通过几个单元的学习,对六年级下册的英语知识点有了大致的了解,利用复习单元,加深学生的印象,提高学生的英语水平。并在情感方面有了更高层次的升华。1.会给单词归类;2.去市场之前会列好清单;3.会描述在农场的活动内容,会描述己的学校生活;4.会规划自己的未来,有自己的理想5.会写邀请函,会列举晚会需要的物。课时教学设计课题:sdays教学目标:
备课人
上课人:会单词归类;去场之前会列好清单;能绍新朋友的外貌特征4.能述场生活和活动。教学重点:会单词归类;去场之前会列好清单;能绍新朋友的外貌特征;能述农场生活和活动。教具学具课件准备:PPT探索流程Step1Warm-up1.Greeting.2.Freetalk.Step2PresentationDay1:AbeautifulfarmDay2:Farmers’marketDay3:LifeonthefarmDay4:’dayonthefarmStep3ExtensionStep4SummaryStep5Homework板书设计Recyclesdays
教学难点:去场之前会列好清单;能绍新朋友的外貌特征。第几课时:1个性添加(教学反思)作业布置1.完活动手册readandCanyounamethegroupofwords?当你超过别人一点点时,别人就会嫉世上最快乐的事是为理想而奋斗。真心希望你做一个为理想而生活的人,让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活,为了远大的目标努力奋斗!加!你;但当你超过别人一大截时,别人就会羡慕你。你被别人嫉妒,说明你卓越;如果你要嫉妒别人,就说明你无能
世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向上的精神,不要向困难低头!课时教学设计课题:sdays
备课人:
上课人:教学目标:1.能看懂Mike学校生活的PPT,习学科名称,理解Mike对各科的喜好。2.能用简单的英语向别人介绍自己的朋友。3.能根据文章内容判断正误,找出错误理由。4.通过故事的阅读提高英语阅读理解能力和阅读技巧。教学重点:1.能掌握表示各个学科的单词及喜欢和不喜欢该学科的理由。2.能理解故事并能流利地朗读故事。教具学具课件准备:PPT探索流程Step1Warm-up1.Greeting.2.Freetalk.3.看课表,同桌展开问答练习。复习句型Ilike…best.=Myfavorite………myfavorite.Step2Presentation1.WatchthePPTofthestory.2.Readthestoryandfindthemistakes.3.要求学生带着问题再次阅读。4.LookatBill’poster.Step3ExtensionDesignyourownposter.Step4SummaryLetthestudentstelltheclasswelearnttoday.Step5Homework板书设计RecycleshappydayssschoollifeReadunderlinemistakesReadtickorcross.
教学难点:如何在现实生活中运用所学,规划好自己的未来。第几课时:2个性添加(教学反思)作业布置Writeyourownposter.课时教学设计课题:sdays
备课人:
上课人:当你超过别人一点点时,别人就会嫉世上最快乐的事是为理想而奋斗。真心希望你做一个为理想而生活的人,让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活,为了远大的目标努力奋斗!加!你;但当你超过别人一大截时,别人就会羡慕你。你被别人嫉妒,说明你卓越;如果你要嫉妒别人,就说明你无能
世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向上的精神,不要向困难低头!教学目标:能邀请函,并自己设计邀请函。能复别人的邀请函。能己合理安排晚会内容。能举办晚会筹划各种所需物品。教学重点:能握邀请函的主要内容时地点、人物等。能己做好晚会准备工作。能复邀请函。教具学具课件准备:PPT探索流程Step1Warm-up3.Greeting.4.Freetalk.Step2Presentation1.Day’surprise2.Writeareply.3.Designyourowninvitation.4.Day8:Afarewellparty5.Storytime1.读故事,领略故事大意。2.教师点拨难读的单词和句子。3.学生分角色朗读故事。4.有能力的学生组成小组分角色表演5.读课文生会文章表达的中心思想—友情的重要性。Step3ExtensionStep4SummaryLetthestudentstelltheclasswelearnttoday.Step5Homework板书设计RecycleMike’happydays1.Whataretheygoingtodoattheparty?Groupwords.
教学难点:复习willgoing构成的将来时在句中的运用。第几课时:3个性添加(教学反思)作业布置写一封
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