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文档简介
人教七年级上册英语unit3Section()学(无答案)课
Unit3Isthisyourpencil?(period1)
课
新授
主审
班
姓
时助目重难
知识与技能:、掌握本节课的单词:pencil;pen;book;eraser;ruler;pencilbox;schoolbag;dictionary.、询问人的句型Is/that...?is./No,itisn过与法利用对话,以小组合作的形式与他交流,获取相关信息。情态与值:友好地与他人交流,与别人建立友谊。1、掌握本课时重点单词。2、学习用英语表示物品的归属关系。用英语表示物品的归属关系学过【助习尝自】1、正确、流利地读,且能准确翻译下列句子。Isthispencil?No,itisn.shis.Isthatschoolbag?Yes,itAretheseyourbooks?No,they’t.Theyrehers.2、英汉互译
学教记铅笔盒他的橡皮你的字典
我的尺子她的背包我的书__3、熟读P14,2d的话,试着翻出汉语意思。13
人教七年级上册英语unit3Section()学(无答案)【助究参互】1、学习13页,确写表示体名称的名词,并将单词与图中物品配对。----Isthis/thatyour......?Yes,itt.----these/thoseyour......?Yes,theyare./No,theyaren’rehers.2、学习1c结活动,然后与同伴练习新对话。Excuseme,Grace.Isyourpencil?excuse相于汉语中的“求前。3、学习分色表演对话。Teacher:Whatthisdictionary?Anna:Its
”,用于询问、求助或请1)用非正式场合中对所谈话题进行反问向方征求意见表“怎么样呢?”“又何呢?可以说例如:likeEnglish.Howyou?请试着自己举例:______________________________________________________2)此的Helens表示海伦的s是,用于名词的后边,表示“”例如:brothersname我弟的名字3)Teacher:Thankyouforyourhelp,Anna.thankyoufor和for都表示感谢的方式for后感谢的原因。thankyoufor+n/ving=thanksfor+n/ving23
人教七年级上册英语unit3Section()学(无答案)【助馈我能达】一.单项选择1)lookupwordinthe____________A.pencilcaseB.backpackC.schoolD.dictionary2)____________,isyourruler?A.SorryB.cxcuseC.ExcuseD.sorry3)Thanksfor___________me.A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp4)Whatgoing划部分等()A.HowaboutB.howC.whatD.howabout二.单句改错1)Isthisyouruler?______________________________________2)Thathers._____________________________________3)WhatthatofEnglish?_______
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